识字1 春夏秋冬 课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
第一单元
识字1 春夏秋冬
1.会认“霜、吹”等8个生字，会写“春、风”等7个生字。认识偏旁“ 、阝”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3.初步了解四个季节的自然现象，能通过朗读发现春天里事物的变化，感受春天的美。
学习目标
交流：你最喜欢哪个季节？为什么？
春 风
chūn fēnɡ
夏 雨
xià yǔ
秋 霜
qiū shuānɡ
冬 雪
dōng xuě
说一说：分别是什么季节？各有什么特征？
我会写
春
chūn
chūn tiān
春 天
chūn yǔ
春 雨
造句：
春天来了，看，小燕子们在枝头欢唱。
笔顺：
我会写
风
fēng
dà fēnɡ
大 风
chūn fēnɡ
春 风
造句：
笔顺：
一场大风把房子、大树都吹起来了。
我会写
冬
dōnɡ
dōnɡ tiān
冬 天
dōnɡ mián
冬 眠
造句：
冬天到了，整个世界都穿上了银白色的衣服。
笔顺：
我会写
雪
xuě
xuě rén
雪 人
xuě bái
雪 白
造句：
薄雾消停后，我和小伙伴一起堆了一个雪人。
笔顺：
我会写
花
huā
huā duǒ
花 朵
lànɡ huā
浪 花
造句：
春风来了，公园里开满了鲜艳的花朵。
笔顺：
我会写
飞
fēi
fēi jī
飞 机
fēi xíng
飞 行
造句：
看，长耳朵大象在天空中飞行。
笔顺：
我会写
入
rù
jìn rù
进 入
rù kǒu
入口
造句：
人们通过这扇门进入花园。
笔顺：
我会认
霜
吹
shuāng
chuī
秋霜
吹泡泡
我会认
落
降
luò
jiàng
落叶
下降
我会认
飘
游
piāo
yóu
飘飞
游泳
我会认
池
chí
池塘
我知道
近义词
降——落
出——入
降——升
反义词
秋 霜 降 冬 雪 飘
qiū shuānɡ jiànɡ
春 风 夏雨 秋 霜 冬 雪
春 风 吹 夏雨 落
/
/
/
/
有感情地朗读课文，注意节奏。
chūn fēnɡ
xià yǔ
qiū shuānɡ
dōnɡ xuě
chūn fēnɡ chuī
xià yǔ luò
dōnɡ xuě piāo
春风
夏雨
秋霜
冬雪
春风
夏雨
秋霜
冬雪
春风吹
夏雨落
秋霜降
冬雪飘
你发现了什么？
动词“吹、落、降、飘”交代了春风、夏雨、秋霜、冬雪来到人们身边的方式。
四季气候
吹
落
飘
降
交流：春、夏、秋、冬还有哪些迷人的景致？仿照四个短语说一说。
草发芽
花吐蕊
树成荫
知了叫
枫叶红
落叶飘
水果香
北风吹
寒霜降
水结冰
图中有哪些景物？
在图中的相应位置标示出“青草、红花、游鱼、飞鸟”。
课文解读
春 风 吹 夏雨 落 秋 霜 降 冬 雪 飘
chūn fēng chuī xià yǔ luò qiū shuāng jiàng dōng xuě piāo
课文解读
飞 鸟
fēi niǎo
青 草
qīng cǎo
红 花
hóng huā
游 鱼
yóu yú
自然景物
课文解读
池草青 山 花 红 鱼出水 鸟入林
chí cǎo qīng shān huā hóng yú chū shuǐ niǎo rù lín
再读全文，说一说：本文的词组分为几类？分别讲了什么内容？
第一类
描写春夏秋冬四季大自然的气候特点
第二类
描写自然界中花草鱼鸟的生活状态
春夏秋冬
一年四季
美丽自然
春风
吹
夏雨
落
秋霜
降
冬雪
飘
青草
池草青
红花
山花红
游鱼
鱼出水
飞鸟
鸟入林
生机勃勃
多姿多彩
本课是看图学词识字。文中的词语和插图展现了（ ）最有代表性的季节特点和（ ）中生机盎然、多姿多彩的美好画面，引领我们体会自然的（ ）。
四季
大自然
和谐之美
一、读一读，将生字填入正确的短语中。
吹
落
降
飘
夏雨______ 春风______
秋霜______ 冬雪______
二、按课文内容填空。
______青 ______红
鱼____水 鸟____林
山花
出
入
池草
朗读课文。背诵课文。
朗读指导：以读准字音为基础，在词语和词语、短语和短语之间适当地进行停顿，读出节奏感。还可以借用对韵歌的形式，通过一问一答的方式来合作朗读。如：“什么吹？春风吹。”
三、你问我答。
什么吹？
什么落？
什么降？
什么飘？
春风吹。
夏雨落。
秋霜降。
冬雪飘。
1.朗读课文，默写本课的生字新词。
2.开展“寻找春天”活动，走出校园，观察春天里事物的变化，感受春天的美丽，然后拍摄相关照片，将全班同学的照片汇编成照片集。
谢谢大家