（进阶篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版八年级同步分层作业16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年（含解析）

（进阶篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版八年级同步分层作业16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年
一．选择题（共5小题）
1．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．据新华社报道，缅北地区发生军事冲突，已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避战。
B．我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
C．作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。
D．华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。
2．下列句子中标点符号有误的一项是（　　）
A．恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类学会用勇气来针锋相对。
B．一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢？
C．这就是完美的，民主的奥林匹克精神，今天我们要为它奠定基础。
D．待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。
3．填入下面句子空白处恰当的一项是（　　）
有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的________非得同他的家谱或钱包挂钩呢？
A．肌肉力量、形体美、获胜的意志以及锻炼的毅力
B．形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志
C．锻炼的毅力、形体美、获胜的意志以及肌肉力量
D．肌肉力量、锻炼的毅力、获胜的意志以及形体美
4．下列表述错误的一项是（　　）
A．本文作者顾拜旦是法国教育家、社会活动家。
B．本文是顾拜旦在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。
C．本文阐述了奥林匹克精神的内涵：奥林匹克精神使人养成平和和自信的品德，包括并超越了一般体育运动，对人类来说是一种新的教育方式，是属于大众的。
D．作者认为根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药是勇气。
5．下列词语中没有错别字的一项是（　　）
A．祈祷　　野蛮　　伽锁　　相辅相成
B．目睹　　赋予　　岐途　　无所畏惧
C．萦绕　　严峻　　厚待　　自园其说
D．湛蓝　　挚爱　　秩序　　分崩离析
二．语言运用（共1小题）
6．某校八年级开展以“你好，冬奥会”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）下图是北京申办2022年冬奥会的标识，请你向班上同学简要解说标识。
（2）有同学写了两句话，以此向世界各地朋友发出诚挚的邀请，请你仿照画线句子将横线上的内容补充完整。
用那方块字，　 　，请你来滑雪。
编个中国结，　 　，请你来联欢。
（3）活动中，李涛同学写了一篇评价这次北京成功申办冬奥会的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。
国际奥委会再次垂青北京，【A】既表示了对中国经济稳步发展、社会持续进步的信心，也是对北京举办的2008年夏季奥运会的又一次高度肯定。【B】中国由此成为第9个既举办夏奥会也举办冬奥会，北京则成为全球首个荣获过冬、夏两季奥运会举办权的城市。
①【A】处画线句中，“　 　”一词使用不当，可改为“　 　”。
②【B】处画线句成分残缺，可在句末加上“　 　”。
三．现代文阅读（共2小题）
7．阅读课文选段，完成问题。
勇气是战争中的美德，它能够在时势中造就英雄。正如我最近在一篇关于教育学的文章中所暗示的那样，根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药，更多的是自信而非勇气。自信与它的姊妹平和总是携手并进，相辅相成。这样，我们又回到了适才我提到的奥林匹克主义的实质上来，这也正是奥林匹克主义区别于一般体育运动的地方，奥林匹克主义包括但又远远超越了一般的体育运动。
请允许我详细阐述一下二者的区别。运动员非常享受努力拼搏的乐趣。他们喜欢施加于肌肉和神经上的那种压迫感，因为压力往往给人一种胜利在望的感觉，即便有时到最后他未能获胜。这种享受，深入运动员的内心，某种程度上甚至可以说只涉及到自身。请想象一下，当这种愉悦向外喷涌，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体；当他为灿烂阳光所萦绕，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。许久以前，就是在这般情景下，古代奥林匹克主义的绚丽梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。奥林匹克主义曾在许多个世纪里，一直主导着古希腊社会。
（1）奥林匹克主义的实质内涵是什么？
（2）“请允许我详细阐述一下二者的区别”中的二者分别是什么？
（3）第二段中“古代奥林匹克主义”中的“古代”能否删去？为什么？
（4）选文中画线句运用了什么修辞手法？有什么作用？
8．阅读文章，回答问题。
5年前，在巴黎，在1894年我宣布恢复奥林匹克运动会的地方，世界各国的代表们共聚一堂，同我们一起庆祝奥林匹克运动复兴二十周年。五年过去了，在这期间，整个世界分崩离析。所幸，奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品，而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。而今，它的眼前突然呈现出更为开阔的视野，这凸显了它即将扮演的崭新角色的意义。
……
之前我曾提及1914年6月所举办的周年庆典。当时我们认为，我们庆祝的是奥林匹克主义的完美实现。然而今天，我的印象反而是我正目睹它再次含苞怒放。一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢？在当时，有这么多人可能确实是足够的，但今天则不然。它必须要面向大众。的确如此，有什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢？有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢？上述种种毫无法律依据的矛盾，存活在萌生它们的这个社会秩序里。在野蛮的军国主义协助下的极权姿态，给了它们致命一击。从道义上讲，这反而是可以自圆其说的。
面对一个需要用基本原则来整顿的全新世界，某些过去一直被视为乌托邦的原则，如今却变得切实可行。人类必须吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来。这其中就包括奥林匹克精神。当然，仅靠奥林匹克精神，并不足以保障社会层面的和平以及更公平、公正地分配人类生产劳动，分配满足物质生活的消费必需品，甚至不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。但是，奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神，今天我们要为它奠定基础。
本次庆典是在欢乐祥和的气氛下举行的。古老的赫尔维蒂联邦最高委员会及其尊敬的主席、深得上帝与人类挚爱的瓦莱州派出的首席代表、这座美丽而又好客的城市的领导们、远近闻名的歌手，以及历经千挑万选、朝气蓬勃的体操团队，齐聚于此地，为这次盛会赋予了历史自觉性、公民精神、自然性、青春以及艺术性等五重声誉。
愿钟爱勇敢者的幸运之神，厚待刚刚决定申办第7届现代奥林匹克运动会的比利时人民的美好愿望。
目前的形势，依然严峻。狂风骤雨之后，我们迎来破晓的黎明。待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。
（1）从选文中看，重开奥林匹克时代的原因是什么？选出错误的一项是　 　
A.人类渴望进步，但又常常误入歧途。
B.青少年往往为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。
C.青少年即将失去平衡的生活状态。
D.为了振兴第一次世界大战后经济的衰败。
（2）奥林匹克的完美实现体现在哪些方面？选出理解不正确的一项　 　
A.不能只有有限的一部分人，所有的人都包含在内。
B.不能把大众排除在奥林匹克精神之外。
C.不能限制一个人的种族、肤色、国家等，不能让残疾人参加。
D.不能把一个青年人身上形体美、肌肉力量、锻炼的意志以及获胜的意志同他的家谱或钱包挂钩。
（3）下列对“奥林匹克精神”的表述，不正确的一项是　 　
A.奥林匹克精神与纯竞技精神既有区别又有点联系。
B.奥林匹克精神能够让人体验到自然美、艺术美和荣誉感，这正是顾拜旦心中崇尚的精神。
C.奥林匹克精神是人类吸收古代传统构筑未来的力量之一。
D.奥林匹克精神作为现代产业的发展形式，让地位最低下的公民得到享受。
（4）下列表述不符合原文意思的一项　 　
A.经历了第一次世界大战，奥林匹克精神展现出顽强的生命力，并发挥了重要作用。
B.顾拜旦复兴奥运会的宗旨就是通过体育竞赛来教育青年，因此，他决心把运动功利主义和高尚、强烈的观念结合起来，开辟奥林匹克新时代。
C.不该把大众排除在奥林匹克精神之外，强调的是奥林匹克的广泛性，只有全民参与，才有可能把奥林匹克的理想变为现实。
D.在人类构筑未来的全部力量中，奥林匹克精神起着决定性的作用，尽管它不足以确保社会和平、社会的公平性和教育性。
（5）根据原文信息，下列推断不恰当的一项是　 　
A.奥林匹克的一个重要理念就是大众参与这理念与顾拜且名言“参与比取胜更重要”是一致的。
B.顾拜旦提倡复兴奥林匹克运动是以全人类不断完善自我为出发点的，但也不否定为夺取桂冠和金牌而拼搏。
C.美国黑人田径运动员杰西 欧文斯说：“在体育运动中，人们学到的不仅是比赛，还有尊重他人、生活伦理，如何度过自己的生以及如何对待自己的同类。”这是对顾拜旦奥林匹克精神的全面而准确的诠释。
D.成功举办的“同一个世界，同一个梦想”的第29届北京奥运会，就是那“沉甸甸的金黄麦穗”。
（6）根据文意，下列说法不正确的一项是　 　
A.顾拜旦认为“奥林匹克主义包括但又远远超越了一般的体育运动”。纯粹的竞技精神只能带给运动员心理上自得其乐的快乐感，奥林匹克精神带给人们的将是美感、荣誉感。
B.顾拜旦进一步表明他决心“把盎格鲁一撒克逊人的运动功利思想向古希腊遗留下来的一呼百应的体育观靠拢，两者逐渐融合为一体”。
C.奥林匹克精神已逐渐被青年所崇尚，它必将以现代化产业发展所赋予的各种形式为地位最低下的公民所享受。
D.顾拜旦引退时，奥林匹克没有走向成熟，几十年的奋斗也没有回报。
（7）课文最后一段说：“目前的形势，依然严峻。狂风骤雨之后，我们迎来破晓的黎明。待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。”对这段话理解错误的一项是　 　
A.时势依然严峻。奥林匹克运动只是贵族的活动，大众被排除在外；人们渴望进步但往往被引入歧途。
B.当时青少年因落后的教育失去平衡。这些都与奥林匹克精神相违背。
C.奥林匹克精神虽然已逐渐被青年所崇尚，但它不会以现代化产业发展所赋予的各种形式为地位最低下的公民所享受。
D.“黄褐色的玉米”，比喻沉甸甸的收获，作者相信通过努力一定会有光明的前景。
（8）顾拜旦认为奥林匹克精神是人类吸收古代传统构筑未来的力量之一。对此理解不正确的一项是　 　
A.虽不足以确保社会和平，仍可促进和平。
B.虽不能更加均衡地为人类分配生产和消费物质必需品的权利，但仍可促进公平。
C.虽不能够为青少年提供免费接受智力培训的机会，但不会促进教育。
D.和平，具有公平性和教育性并为大众所享受，就是完美、民主的奥林匹克精神。
（9）演说需要激情，以下选项中无法体现激情的一项是　 　
A.顾拜旦一生致力于奥林匹克运动，做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”。这首先应是源于他对奥林匹克运动的热爱，对生活充满热情。
B.演说一开始，作者在回顾了过去五年局势后指出，世界崩溃了，但是奥林匹克精神没有恐惧，前景是豁然开朗的。在演说的结尾，作者又说到目前的时势依然很严峻，但是“待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云”。
C.在演说中，作者也不断地使用反问、排比等手法，盛赞奥林匹克运动的价值和对人类的深远影响，给听者以强烈的感染。
D.奥运精神仅仅体现体育竞技精神，还是一种乐观积极的生活态度，是一种和谐、自由、健康、积极的现代伦理。
（进阶篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版八年级同步分层作业16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．据新华社报道，缅北地区发生军事冲突，已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避战。
B．我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
C．作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。
D．华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。
【解答】A．语意重复，“至少”和“余”重复，二去一；
B．前后表述不一致，去掉“坏”；
C．动宾搭配不当，去掉“的能力”；
D．正确。
故选：D。
【点评】本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。
2．下列句子中标点符号有误的一项是（　　）
A．恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类学会用勇气来针锋相对。
B．一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢？
C．这就是完美的，民主的奥林匹克精神，今天我们要为它奠定基础。
D．待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。
【解答】ABD．正确，符合语境；
C．“完美”和“民主的”是并列关系，所以“完美的，民主的”中“，”应为“、”；
故选：C。
【点评】此题考查对标点符号的运用能力。解答此类问题，我们首先要掌握常见标点符号的基本用法，然后结合例句识记标点符号的特殊用法，最后结合语境分析标点符号运用是否恰当。
3．填入下面句子空白处恰当的一项是（　　）
有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的________非得同他的家谱或钱包挂钩呢？
A．肌肉力量、形体美、获胜的意志以及锻炼的毅力
B．形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志
C．锻炼的毅力、形体美、获胜的意志以及肌肉力量
D．肌肉力量、锻炼的毅力、获胜的意志以及形体美
【解答】解答时首先要弄清叙述的对象。“形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志”这句话是有一定的顺序的。此句出自顾拜旦的《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课文，所以“形体美”只是初步的健康，而“肌肉力量、锻炼的毅力”才是追求的境界。“获胜的意志”是精神力量，所以要放在最后。
故选：B。
【点评】根据语境填空题要注意两点：（1）认真读文，抓思路，理文脉，仔细推敲语句间的呼应与衔接。（2）明确要填充的内容，句式，使语意连贯。
4．下列表述错误的一项是（　　）
A．本文作者顾拜旦是法国教育家、社会活动家。
B．本文是顾拜旦在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。
C．本文阐述了奥林匹克精神的内涵：奥林匹克精神使人养成平和和自信的品德，包括并超越了一般体育运动，对人类来说是一种新的教育方式，是属于大众的。
D．作者认为根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药是勇气。
【解答】ABC．正确。
D．有误，熟读全文，根据文章第三段可知“根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药”是自信而非勇气。
故选：D。
【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。
5．下列词语中没有错别字的一项是（　　）
A．祈祷　　野蛮　　伽锁　　相辅相成
B．目睹　　赋予　　岐途　　无所畏惧
C．萦绕　　严峻　　厚待　　自园其说
D．湛蓝　　挚爱　　秩序　　分崩离析
【解答】A．有误，“伽锁”的准确书写“枷锁”。
B．有误，“岐途”的准确书写“歧途”。
C．有误，“自园其说”的准确书写“自圆其说”。
D．准确，注意“湛蓝”的书写。
故选：D。
【点评】结合词语的意思进行分析，是较好的方法，如“自圆其说”的意思“圆：圆满，周全。 指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞”。
二．语言运用（共1小题）
6．某校八年级开展以“你好，冬奥会”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）下图是北京申办2022年冬奥会的标识，请你向班上同学简要解说标识。
（2）有同学写了两句话，以此向世界各地朋友发出诚挚的邀请，请你仿照画线句子将横线上的内容补充完整。
用那方块字，　把盛情书写，片片雪花做请帖　，请你来滑雪。
编个中国结，　把友谊传递，长长红丝牵万线　，请你来联欢。
（3）活动中，李涛同学写了一篇评价这次北京成功申办冬奥会的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。
国际奥委会再次垂青北京，【A】既表示了对中国经济稳步发展、社会持续进步的信心，也是对北京举办的2008年夏季奥运会的又一次高度肯定。【B】中国由此成为第9个既举办夏奥会也举办冬奥会，北京则成为全球首个荣获过冬、夏两季奥运会举办权的城市。
①【A】处画线句中，“　表示　”一词使用不当，可改为“　显示　”。
②【B】处画线句成分残缺，可在句末加上“　的国家　”。
【解答】答案：
（1）北京的申奥标志由一个挥舞着彩带的运动员形象和2022中的第一个数字“2”组成汉字的“冬”字。图标下边写有拼音字样的“北京”，标注2022冬奥会的举办城市为“北京”。奥运五环象征五大洲的团结。
（2）示例：把盛情书写，片片雪花做请帖；把友谊传递，长长红丝牵万线
（3）①【A】处画线句中，“表示”一词使用不当，可改为“显示（或彰显）”。
②【B】处画线句成分残缺，可在句末加上“的国家”。
【点评】把徽标标识转化为文字题，解答时通常分三步进行：
①仔细审读，观察表象，抓住特点。审读徽标、图片的标题、内容和题目要求。
②认真思考，由此及彼，展开联想。在前面审题的基础上，根据观察所得，整合标题、内容和要求，运用比较、分析、综合、判断、推理等思维方法进行思考，分析出有关材料的相互联系，从中找出规律。
③分析寓意，准确表述。要按题目要求来答题，问什么答什么。
归纳概括是这类题目共同特点，语言表达一定要简明、扼要、有条理。
三．现代文阅读（共2小题）
7．阅读课文选段，完成问题。
勇气是战争中的美德，它能够在时势中造就英雄。正如我最近在一篇关于教育学的文章中所暗示的那样，根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药，更多的是自信而非勇气。自信与它的姊妹平和总是携手并进，相辅相成。这样，我们又回到了适才我提到的奥林匹克主义的实质上来，这也正是奥林匹克主义区别于一般体育运动的地方，奥林匹克主义包括但又远远超越了一般的体育运动。
请允许我详细阐述一下二者的区别。运动员非常享受努力拼搏的乐趣。他们喜欢施加于肌肉和神经上的那种压迫感，因为压力往往给人一种胜利在望的感觉，即便有时到最后他未能获胜。这种享受，深入运动员的内心，某种程度上甚至可以说只涉及到自身。请想象一下，当这种愉悦向外喷涌，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体；当他为灿烂阳光所萦绕，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。许久以前，就是在这般情景下，古代奥林匹克主义的绚丽梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。奥林匹克主义曾在许多个世纪里，一直主导着古希腊社会。
（1）奥林匹克主义的实质内涵是什么？
（2）“请允许我详细阐述一下二者的区别”中的二者分别是什么？
（3）第二段中“古代奥林匹克主义”中的“古代”能否删去？为什么？
（4）选文中画线句运用了什么修辞手法？有什么作用？
【解答】（1）本题考查学生筛选和提取主要信息的能力。解答此题，首先跳读文章，锁定答案的语段范围是第一段，然后抓住关键语句“自信与它的姊妹平和总是携手并进，相辅相成。这样，我们又回到了适才我提到的奥林匹克主义的实质上来，这也正是奥林匹克主义区别于一般体育运动的地方”可概括为：平和与自信。
（2）本题考查对关键词语指代意义的理解。第二段第一句就是这句“请允许我详细阐述一下二者的区别”，句中“二者”的指代内容应到上文去找。联系上一段中最后句子“这也正是奥林匹克主义区别于一般体育运动的地方，奥林匹克主义包括但又远远超越了一般的体育运动”的意思可知，“二者”指的是“奥林匹克主义”和“一般的体育运动”。
（3）本题考查语言的严谨性特点。解答此题，首先明确态度：不能删去；然后解释词语在句子中的含义：“古代”指古希腊时期，是奥林匹克运动的起源时期；假设删掉：如果删去，就默认为现代奥林匹克主义了，这不符合实际。最后归纳：“古代”一词体现了文章语言表达严谨的特点。
（4）本题考查修辞方法辨析及其作用分析。通读句子，辨析运用的修辞是比喻和拟人；然后分析运用这两种修辞的表达效果：把“自信”比作良药，把“自信”与“平和”人格化，让其姊妹相称，生动形象地表现了“自信”与“平和”的重要性及其关系密切。
答案：
（1）平和与自信。
（2）奥林匹克主义和一般的体育运动。
（3）不能删去。因为“古代”指古希腊时期，是奥林匹克运动的起源时期，如果删去，就默认为现代奥林匹克主义了，这不符合实际。“古代”一词体现了语言表达严谨的特点。
（4）运用比喻和拟人的修辞手法。把“自信”比喻为良药，将“自信”与“平和”当作人来写，生动形象地表现了“自信”与“平和”的重要性及关系密切。
【点评】信息筛选题答题技巧：解答信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合，重组输出。可以分为以下三个步骤：（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。
8．阅读文章，回答问题。
5年前，在巴黎，在1894年我宣布恢复奥林匹克运动会的地方，世界各国的代表们共聚一堂，同我们一起庆祝奥林匹克运动复兴二十周年。五年过去了，在这期间，整个世界分崩离析。所幸，奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品，而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。而今，它的眼前突然呈现出更为开阔的视野，这凸显了它即将扮演的崭新角色的意义。
……
之前我曾提及1914年6月所举办的周年庆典。当时我们认为，我们庆祝的是奥林匹克主义的完美实现。然而今天，我的印象反而是我正目睹它再次含苞怒放。一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢？在当时，有这么多人可能确实是足够的，但今天则不然。它必须要面向大众。的确如此，有什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢？有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢？上述种种毫无法律依据的矛盾，存活在萌生它们的这个社会秩序里。在野蛮的军国主义协助下的极权姿态，给了它们致命一击。从道义上讲，这反而是可以自圆其说的。
面对一个需要用基本原则来整顿的全新世界，某些过去一直被视为乌托邦的原则，如今却变得切实可行。人类必须吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来。这其中就包括奥林匹克精神。当然，仅靠奥林匹克精神，并不足以保障社会层面的和平以及更公平、公正地分配人类生产劳动，分配满足物质生活的消费必需品，甚至不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。但是，奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神，今天我们要为它奠定基础。
本次庆典是在欢乐祥和的气氛下举行的。古老的赫尔维蒂联邦最高委员会及其尊敬的主席、深得上帝与人类挚爱的瓦莱州派出的首席代表、这座美丽而又好客的城市的领导们、远近闻名的歌手，以及历经千挑万选、朝气蓬勃的体操团队，齐聚于此地，为这次盛会赋予了历史自觉性、公民精神、自然性、青春以及艺术性等五重声誉。
愿钟爱勇敢者的幸运之神，厚待刚刚决定申办第7届现代奥林匹克运动会的比利时人民的美好愿望。
目前的形势，依然严峻。狂风骤雨之后，我们迎来破晓的黎明。待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。
（1）从选文中看，重开奥林匹克时代的原因是什么？选出错误的一项是　D　
A.人类渴望进步，但又常常误入歧途。
B.青少年往往为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。
C.青少年即将失去平衡的生活状态。
D.为了振兴第一次世界大战后经济的衰败。
（2）奥林匹克的完美实现体现在哪些方面？选出理解不正确的一项　C　
A.不能只有有限的一部分人，所有的人都包含在内。
B.不能把大众排除在奥林匹克精神之外。
C.不能限制一个人的种族、肤色、国家等，不能让残疾人参加。
D.不能把一个青年人身上形体美、肌肉力量、锻炼的意志以及获胜的意志同他的家谱或钱包挂钩。
（3）下列对“奥林匹克精神”的表述，不正确的一项是　D　
A.奥林匹克精神与纯竞技精神既有区别又有点联系。
B.奥林匹克精神能够让人体验到自然美、艺术美和荣誉感，这正是顾拜旦心中崇尚的精神。
C.奥林匹克精神是人类吸收古代传统构筑未来的力量之一。
D.奥林匹克精神作为现代产业的发展形式，让地位最低下的公民得到享受。
（4）下列表述不符合原文意思的一项　D　
A.经历了第一次世界大战，奥林匹克精神展现出顽强的生命力，并发挥了重要作用。
B.顾拜旦复兴奥运会的宗旨就是通过体育竞赛来教育青年，因此，他决心把运动功利主义和高尚、强烈的观念结合起来，开辟奥林匹克新时代。
C.不该把大众排除在奥林匹克精神之外，强调的是奥林匹克的广泛性，只有全民参与，才有可能把奥林匹克的理想变为现实。
D.在人类构筑未来的全部力量中，奥林匹克精神起着决定性的作用，尽管它不足以确保社会和平、社会的公平性和教育性。
（5）根据原文信息，下列推断不恰当的一项是　C　
A.奥林匹克的一个重要理念就是大众参与这理念与顾拜且名言“参与比取胜更重要”是一致的。
B.顾拜旦提倡复兴奥林匹克运动是以全人类不断完善自我为出发点的，但也不否定为夺取桂冠和金牌而拼搏。
C.美国黑人田径运动员杰西 欧文斯说：“在体育运动中，人们学到的不仅是比赛，还有尊重他人、生活伦理，如何度过自己的生以及如何对待自己的同类。”这是对顾拜旦奥林匹克精神的全面而准确的诠释。
D.成功举办的“同一个世界，同一个梦想”的第29届北京奥运会，就是那“沉甸甸的金黄麦穗”。
（6）根据文意，下列说法不正确的一项是　D　
A.顾拜旦认为“奥林匹克主义包括但又远远超越了一般的体育运动”。纯粹的竞技精神只能带给运动员心理上自得其乐的快乐感，奥林匹克精神带给人们的将是美感、荣誉感。
B.顾拜旦进一步表明他决心“把盎格鲁一撒克逊人的运动功利思想向古希腊遗留下来的一呼百应的体育观靠拢，两者逐渐融合为一体”。
C.奥林匹克精神已逐渐被青年所崇尚，它必将以现代化产业发展所赋予的各种形式为地位最低下的公民所享受。
D.顾拜旦引退时，奥林匹克没有走向成熟，几十年的奋斗也没有回报。
（7）课文最后一段说：“目前的形势，依然严峻。狂风骤雨之后，我们迎来破晓的黎明。待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。”对这段话理解错误的一项是　C　
A.时势依然严峻。奥林匹克运动只是贵族的活动，大众被排除在外；人们渴望进步但往往被引入歧途。
B.当时青少年因落后的教育失去平衡。这些都与奥林匹克精神相违背。
C.奥林匹克精神虽然已逐渐被青年所崇尚，但它不会以现代化产业发展所赋予的各种形式为地位最低下的公民所享受。
D.“黄褐色的玉米”，比喻沉甸甸的收获，作者相信通过努力一定会有光明的前景。
（8）顾拜旦认为奥林匹克精神是人类吸收古代传统构筑未来的力量之一。对此理解不正确的一项是　C　
A.虽不足以确保社会和平，仍可促进和平。
B.虽不能更加均衡地为人类分配生产和消费物质必需品的权利，但仍可促进公平。
C.虽不能够为青少年提供免费接受智力培训的机会，但不会促进教育。
D.和平，具有公平性和教育性并为大众所享受，就是完美、民主的奥林匹克精神。
（9）演说需要激情，以下选项中无法体现激情的一项是　D　
A.顾拜旦一生致力于奥林匹克运动，做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”。这首先应是源于他对奥林匹克运动的热爱，对生活充满热情。
B.演说一开始，作者在回顾了过去五年局势后指出，世界崩溃了，但是奥林匹克精神没有恐惧，前景是豁然开朗的。在演说的结尾，作者又说到目前的时势依然很严峻，但是“待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云”。
C.在演说中，作者也不断地使用反问、排比等手法，盛赞奥林匹克运动的价值和对人类的深远影响，给听者以强烈的感染。
D.奥运精神仅仅体现体育竞技精神，还是一种乐观积极的生活态度，是一种和谐、自由、健康、积极的现代伦理。
【解答】（1）本题考查信息的提取。
ABC.正确。
D.有误，该选项内容无中生有。
故选：D。
（2）本题考查文章内容的理解。
ABD.正确。
C.有误，“不能让残疾人参加”表述有误。
故选：C。
（3）本题考查文章内容的理解。
ABC.正确。
D.有误，“让地位最低下的公民得到享受”表述有误，原文说的是“让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣”。
故选：D。
（4）本题考查文章内容的理解分析。
ABC.符合。
D.不符合，“起着决定性的作用”表述绝对，原文是“人类必须吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来。这其中就包括奥林匹克精神”。
故选：D。
（5）本题考查阅读的拓展延伸。
ABD.恰当。
C.不恰当，“全面而准确”用词不准确，表述绝对。
故选：C。
（6）本题考查文章内容的理解。
ABC.正确。
D.有误，顾拜旦引退时，奥林匹克已经走向成熟，他的付出得到了回报。
故选：D。
（7）本题考查对句子的理解。
ABD.正确。
C.有误，“不会以现代化产业发展所赋予的各种形式为地位最低下的公民所享受”，表述有误，原文是“奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣”。
故选：C。
（8）本题考查文章内容的理解。
ABD.正确。
C.有误，“但不会促进教育”表述有误，应该是“会促进教育”。
故选：C。
（9）本题考查演说特点。
ABC.能体现。
D.不能体现。“仅仅”一词语气平缓，“不仅仅”能够体现演说激情。
故选：D。
答案：
（1）D
（2）C
（3）D
（4）D
（5）C
（6）D
（7）C
（8）C
（9）D
【点评】解答信息提取并概括的题目，首先要在审清题干的基础上找到答案范围，然后精读该语段，解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句，根据理解得出切题的答案。
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