(培优篇)2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级第四单元练习卷
一.试题(共9小题)
1.下列各音节拼音正确的一项是 ( )
A.撮儿(cuō ér) B.西安(xī ān)
C.饥饿(jī à) D.绿叶儿( lǜ yèr)
2.下面汉字书写有错误的一项是( )
A.笔直延伸 悠然翱翔 无可言喻
B.凌空疾翔 踪影全无 狂乱啼鸣
C.壮观绮丽 美不可言 彼此关照
D.清晰可辩 惊恐万分 奋力搏击
3.下面句子中所填写的词语正确的一项是 ( )
(1)我们应该多锻炼身体,增强 力。
(2)这只母鸡永远不 公鸡。
(3)地震属于不可 的自然灾害。
A.抵抗 反抗 抗拒 B.抵抗 反抗 抗衡
C.反抗 抵抗 抗拒 D.抗衡 抗拒 反抗
4.《母鸡》中“我”以前讨厌母鸡的原因不正确的一项是( )
A.母鸡嘎嘎或如怨如诉的叫声
B.欺软怕硬
C.“我”曾在幼年时受了母鸡的惊吓
D.下蛋后炫耀自己
5.品读句子,完成练习。
“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话是 ( )
A.中心句,总起全文 B.过渡句,承上启下
C.总结句,总结全文 D.中心句,强调中心
6.(《白鹅》)这是一篇以( )为主的记叙文。
A.写人 B.写事 C.状物
7.《中华人民共和国反虐待动物法(专家建议稿)》规定:违法食用犬、猫或者销售犬、猫肉,将对个人处5000元以下罚款并处15日以下拘留,并责令具结悔过。对此你怎么看?
8.阅读。
①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看(kān kàn) 守门户。后来我看到(果然 必然 竟然) 如此:凡有生客进来,鹅(果然 必然 竟然) 厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模(mó mú) 大样的,颇像京剧里的净角(jiǎo jué) 出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
(1)用“\”划掉加点字错误的读音和括号中不恰当的词语。
(2)选文从鹅的 和 两个方面描写了鹅的高傲。
(3)用“ ”画出选文中的一个比喻句。
(4)用“ ”画出表现鹅“也能看守门户”的句子。
(5)这两个自然段主要运用对比的方法。第①自然段将鹅的 与狗的 作对比,表现鹅的叫声 的特点。第②自然段用鸭的 、 来表现鹅的 、 的大家风范。
9.习作。
观察一种自己熟悉或喜欢的小动物的外形、脾气、生活习性等,把观察到的有条理地写下来。要写出动物的特点,表达自己的真情实感。
(培优篇)2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级第四单元练习卷
参考答案与试题解析
一.试题(共9小题)
1.下列各音节拼音正确的一项是 ( )
A.撮儿(cuō ér) B.西安(xī ān)
C.饥饿(jī à) D.绿叶儿( lǜ yèr)
【解答】A.错,应为“cuō er”。
B.正确。
C.错,应为“jī è”。
D.错,应为“lǜ yè er“
故选:B。
【点评】本题所考查的生字都是日常生活中经常读错的字,完成时要细心,并注意此类字的积累。
2.下面汉字书写有错误的一项是( )
A.笔直延伸 悠然翱翔 无可言喻
B.凌空疾翔 踪影全无 狂乱啼鸣
C.壮观绮丽 美不可言 彼此关照
D.清晰可辩 惊恐万分 奋力搏击
【解答】ABC正确;
D.“清晰可辩”的“辩”应为“辨”,因为“辨认”需要的是眼睛,而不是语言,不可是“辩”。
故选:D。
【点评】只有理解了的东西,我们才能很好的记忆,理解了字义和使用环境,这样才不容易出错,多进行字的辨析,孰能生巧。
3.下面句子中所填写的词语正确的一项是 ( )
(1)我们应该多锻炼身体,增强 力。
(2)这只母鸡永远不 公鸡。
(3)地震属于不可 的自然灾害。
A.抵抗 反抗 抗拒 B.抵抗 反抗 抗衡
C.反抗 抵抗 抗拒 D.抗衡 抗拒 反抗
【解答】抵抗:用力量制止对方的进攻。(1)选“抵抗”;
反抗:反对并抵抗。根据语义(2)选“反抗”;
抗衡:彼此对抗,不相上下。
抗拒:抵抗并拒绝。根据语义(3)选“抗拒”。
故选:A。
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。
4.《母鸡》中“我”以前讨厌母鸡的原因不正确的一项是( )
A.母鸡嘎嘎或如怨如诉的叫声
B.欺软怕硬
C.“我”曾在幼年时受了母鸡的惊吓
D.下蛋后炫耀自己
【解答】结合课文可知,“我”以前讨厌母鸡的原因是:一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由;它永远不反抗公鸡。到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。 故为:C。
故选:C。
【点评】注意读懂课文,在理解课文的基础上,抓住相关内容进行选择。
5.品读句子,完成练习。
“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话是 ( )
A.中心句,总起全文 B.过渡句,承上启下
C.总结句,总结全文 D.中心句,强调中心
【解答】这个句子出自课文《白鹅》,联系上下文可知,“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这个句子是个过渡句,承接上文,引出下文对它的叫声、步态和吃相的描写。
故选:B。
【点评】一句话的理解是多方面的,有时既要理解句子的内容,又要分析句子的表达方式,或比喻,夸张,拟人,排比等,还要注重句子所表达的情感。所以要通过多读,反复读,才能把握好句子的内容。
6.(《白鹅》)这是一篇以( )为主的记叙文。
A.写人 B.写事 C.状物
【解答】结合课文中心内容,作者重点表现的是白鹅性格特点──高傲。从它的叫声、步态和吃相中细致刻画了白鹅的特点,还善于运用反语来表达自己对白鹅的喜爱之情。
故选:C。
【点评】考查了课文的体裁,注读懂课文,理解课文内容的基础上,抓住主要内容来分析。
7.《中华人民共和国反虐待动物法(专家建议稿)》规定:违法食用犬、猫或者销售犬、猫肉,将对个人处5000元以下罚款并处15日以下拘留,并责令具结悔过。对此你怎么看?
我非常赞同这种做法。猫、狗都是人类的朋友,我们应该保护它们。只有严惩那些虐待动物的人,才能达到保护动物的目的。
【解答】故答案为:
我非常赞同这种做法。猫、狗都是人类的朋友,我们应该保护它们。只有严惩那些虐待动物的人,才能达到保护动物的目的。
【点评】口语交际是小学语文中常见的题型,对于增强学生组织语言的能力、交际能力,提高学生写作水平很有帮助。
8.阅读。
①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看(kān kàn) kàn 守门户。后来我看到(果然 必然 竟然) 必然、竟然 如此:凡有生客进来,鹅(果然 必然 竟然) 果然、竟然 厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模(mó mú) mó 大样的,颇像京剧里的净角(jiǎo jué) jiǎo 出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
(1)用“\”划掉加点字错误的读音和括号中不恰当的词语。
(2)选文从鹅的 叫声 和 步态 两个方面描写了鹅的高傲。
(3)用“ ”画出选文中的一个比喻句。
(4)用“ ”画出表现鹅“也能看守门户”的句子。
(5)这两个自然段主要运用对比的方法。第①自然段将鹅的 引吭大叫 与狗的 狂吠 作对比,表现鹅的叫声 严肃郑重 的特点。第②自然段用鸭的 步调急速 、 有局促不安之相 来表现鹅的 步调从容 、 大模大样 的大家风范。
【解答】(1)考查了字的读音和词语的辨析。“看”读“kàn”的意思是使视线接触人或物。读“kān”的意思是守护,监视。结合语境选择“kān”,划掉“kàn”。必然:表示事情一定是这样。竟然:出乎意料之外。果然:跟预期的结果一样。结合语义,第一空应选“果然”。划去“必然、竟然”。第二空选“必然”,划掉“果然、竟然”。“模”读“mó”的意思是法式,规范,标准。读“mú”的意思是人的长相或装束打扮的样子。结合语境选择“mú”,划掉“m6”。“角”读“jiǎo”的意思是牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西。读“jué”的意思是古代酒器,青铜制,形似爵而无柱。结合语境选择“jué”,划掉“jiǎo”。
(2)考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知,选文中从叫声和步态两个方面来表示鹅的高傲的。
(3)考查了对比喻句的理解。通过阅读,从“鹅的步调从容,大模大样,颇像京剧里的净角出场”可知,这个句子把“鹅走路的样子”比作“京剧里的净角出场”,运用了比喻的修辞方法。
(4)考查对文段内容的理解。文中的“凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至蓠笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠”这句话说明了白鹅能帮人看守门户。
(5)考查了写作方法的辨析与理解。通过阅读可知,本语段运用了对比的手法写出了鹅的高傲。从“它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠”“大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场”可知,用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比;用鸭的“步调急速”与鹅的“步调从容”“大模大样”对比。
故答案为:
(1)kàn 必然、竟然 果然、竟然 mó jiǎo;
(2)叫声 步态;
(3)鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
(4)凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
(5)引吭大叫 狂吠 严肃郑重 步调急速 有局促不安之相 步调从容 大模大样。
【点评】本题考查了学生对于课内语段的理解,完成时要根据课文原文的理解及课内学习完成。
9.习作。
观察一种自己熟悉或喜欢的小动物的外形、脾气、生活习性等,把观察到的有条理地写下来。要写出动物的特点,表达自己的真情实感。
【解答】范文:
松鼠
松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷,玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。只要有人触动一下树干。它们就躲在树枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光。白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来,但是从来不接近人的住宅。
松鼠喜欢住在高大的老树上,常把窝搭在树叉中间,它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边,又暖和又安全。
松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送。秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的。冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。
我非常喜欢小松鼠!
【点评】能抓住松鼠的样子,活动特点,以及生活习性来写,抓住了小动物的特点,给人留下深刻的印象,内容完整。
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