数学二年级上青岛版（五四制）8.1 野营---有余数的除法课件2
文档属性
| 名称 | 数学二年级上青岛版（五四制）8.1 野营---有余数的除法课件2 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 393.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2014-02-26 07:58:55 | ||
图片预览
文档简介
课件12张PPT。野营---有余数的除法青岛版二年级数学上册学习目标理解有余数除法的意义，并学会除法竖式的写法；
能用有余数的除法的知识解决一些简单的实际问题。活动一
（ ）里最大能填几。
6×（ ）＜40 7×（ ）＜55 （ ）×2＜17
（ ）×3＜25 9×（ ）＜67 4×（ ）＜311、48个野果，平均分给我们小组 9人。每人分几个，还剩几个？
2、55个蘑菇，每人分8个。可以 平均分给几人，还剩几个？
3、野营小队共17人，每顶帐篷住 3人。需要几顶帐篷？
4、22条鱼平均分给4个人，每人分几条？ 每人分4条，22条可以分给多少人？探究：452 02...... 商......余数......被除数除数......各小组讨论解答：需要搭多少顶帐篷？5+1=6（顶）1、口算：
24 ÷3 65 ÷7 12 ÷5 33 ÷6 17 ÷2 68 ÷8 自主练习： ( ) ÷ 5= 2……2
( )÷ 6= 5……3
( ) ÷7=8……4
2×5+2=125 ×6+3=337 ×8+4=60知识拓展1、除数是4，商是8，余数是3，则被除数是（ ）。
2、 ÷ =4……2
3、45可以连续减去多少个9？列式为： （ ）。总结通过本节课学习，你学会了什么？
能用有余数的除法的知识解决一些简单的实际问题。活动一
（ ）里最大能填几。
6×（ ）＜40 7×（ ）＜55 （ ）×2＜17
（ ）×3＜25 9×（ ）＜67 4×（ ）＜311、48个野果，平均分给我们小组 9人。每人分几个，还剩几个？
2、55个蘑菇，每人分8个。可以 平均分给几人，还剩几个？
3、野营小队共17人，每顶帐篷住 3人。需要几顶帐篷？
4、22条鱼平均分给4个人，每人分几条？ 每人分4条，22条可以分给多少人？探究：452 02...... 商......余数......被除数除数......各小组讨论解答：需要搭多少顶帐篷？5+1=6（顶）1、口算：
24 ÷3 65 ÷7 12 ÷5 33 ÷6 17 ÷2 68 ÷8 自主练习： ( ) ÷ 5= 2……2
( )÷ 6= 5……3
( ) ÷7=8……4
2×5+2=125 ×6+3=337 ×8+4=60知识拓展1、除数是4，商是8，余数是3，则被除数是（ ）。
2、 ÷ =4……2
3、45可以连续减去多少个9？列式为： （ ）。总结通过本节课学习，你学会了什么？