课件13张PPT。统计与可能性(青岛版数学第三册第八单元——亲近大海)2、每次摸球前,组长先把袋摇一摇(可以看里面)。3、把每次摸球的结果在纸上记录下来,小组讨论下一次会摸到什么球。摸球规则1、盒子里有10个红球
( )能摸到红球;
2、盒子里有10个绿球,
( )摸到红球;
3、盒子有5个红球和5个绿球,( )摸到红球,还( )摸到绿球。一定不可能可能可能 信息窗2——沙滩游玩
文具店进行优惠活动,一次消费满20元,可以在“快乐大转盘”上摸奖一次,以此类推。
小亮在这家店买了23元钱文具,就有了一次摸奖机会。 快乐大转盘 快乐大转盘 想一想:
摸到什么奖品的可能性最大?
摸到什么奖品的可能性最小?
摸到哪几样奖品的可能性相等? 快乐大转盘 想一想:
如果你去摸奖,最想得到什么奖品?
文具店老板为什么这样设计大转盘呢? 游戏规则:
用一个小正方体,6个面上分别是1、2、3、4、5、6
如果抛到1、2、3、4、5中的一个数字,老师就向前一格;
如果抛到6,学生就向前一格。 同学们今天都表现得很好,只要大家以后多留心生活中的数学问题,就一定能把数学这门课学得非常棒!