一、读一读、听一听并圈一圈。21世纪教育网版权所有
1.cat bag
2.bag dad
3.Canada panda
4. hand dad
二、找出发音与众不同的单词。
1. bag cat cake dad
2.name plate Kate hand
3.China Canada cat ant21世纪教育网版权所有
三、判断下列对话正误，正确的打“√”，
错误的打“×”。
（ ）1、A：Where are you from?
B: I’m Mike. 21世纪教育网版权所有
（ ）2、A：Good afternoon?
B: Good morning.
（ ）3、A：Where are you from？
B: I’m from Shandong. 21世纪教育网版权所有
课件21张PPT。PEP三年级英语下册 Unit 1 Welcome back to school!A Let’s spellCanadaUSAChinaI’m Amy .
I’m from the UK.Let’s chant字母元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu 辅音字母：Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.comAacatbagdadhandhand
dadcat
bag
a/?/what can you find?在这四单词中，单元字母A 都发短音/?/。Listen, repeat and chant.Guessing gamecatbagdadhandlet's sing The words with a?1.写出所有你认识的带有a/?/发音的单词。
2.学唱letter "A"并向家长表演。
HomeworkgoodbeyPEP Book2 Unit 1 Welcome back to school. A Let’s spell
教学目标与要求
知识目标：1．Let’s spell 本部分通过Listen, repeat and chant 达到对单词拼写的练习
2.Circle 圈出听到的单词21世纪教育网版权所有
3.write,练习书写四个简单单词
能力目标：借助手势教学字母发音，归类识记单词。
情感目标：培养学生良好的书写习惯。
重点
掌握元音字母a的发音和，能够按正确笔顺对字母进行描红单词的书写。
难点 正确书写listen and write 中的单词。21世纪教育网版权所有
教具 教材相配套的Let’s chant 的磁带和卡片
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
（一）热身、复习（Warm-up/Revision）
1.chant
2．Free talk
A: Hi, I’m…I’m from… B: Hi, I’m…I’m from…21世纪教育网版权所有
A: Nice to meet you. B: Nice to meet you, too.
3．请学生表演A部分Let’s talk的对话。
教学环节 师生活动
Presentation新知呈现 （二）呈现新课（Presentation）
1.教师出示字母卡并问：What’s it? An“ Aa”. 21世纪教育网版权所有
What’s the sound of letter “A”?
引导学生说出元音字母a在单词中的发音/?/。
2.出示含有这个字母相同发音的单词图片。
/?/
cat bag
hand dad
3. 播放Let’s spell的录音，让学生听歌谣，听，指并跟读。21世纪教育网版权所有
4.让学生跟着动画学说歌谣，同时可用手打节奏。
5. 播放Let’s circle的录音,让学生圈出正确的单词。21世纪教育网版权所有
6. 小组学习：找一找还有那些单词中字母a的发音是/?/
7.小组汇报交流并总结。21世纪教育网版权所有
5.听音后反复读四个单词，在此基础上进行描红，达到书写格式正确的目的。
教师注意示范清楚，并及时跟踪指导。
教学环节 师生活动
Practice巩固练习
(三）趣味操练（Practice）21世纪教育网版权所有
1.游戏1：看谁拿得快
出示词卡，让学生拿图片，拿的快的积分。计算最后结果，给与优胜小组奖励。
2.游戏：听一听，辩一辩。
教师读一组单词让学生听一听找出那个单词中a没有/?/的发音。
如：bag dad hand apple cake
3.看图说话21世纪教育网版权所有
出示图片
引导学生用This/That is a …句型对话：
This is a cat.
出示bag图片
That is a bag.
然后出示 hand21世纪教育网版权所有
This is my hand.
出示dad 图片
两人小组对话21世纪教育网版权所有
选小组对话
教学环节 师生活动
Production输出运用21世纪教育网版权所有
（四）拓展
1．击鼓传花。
谁拿到花，必须说出一个含有字母a的单词。21世纪教育网版权所有
2. 一起编chant。
/?/ /?//?/
apple，apple，apple;
ant，ant，ant
/?/ /?//?/ cat，cat，cat; bag，bag，bag21世纪教育网版权所有
/?/ /?//?/ dad，dad，dad，hand, hand，hand；
/ei/ /ei/ /ei/ cake，cake，cake； face，face，face21世纪教育网版权所有
（五）作业（Homework）
1．听录音，给家长读单词
2．学写四个单词各一行
板书设计
Unit 1 Welcome back to school
上课前打好的四线三格，在课堂上随讲随写的四个单词
教学反思
Unit 1 A Let’s spell
一、回忆A部分对话。
Where are you from? 21世纪教育网版权所有
I’m from….
二、复习上册字母A的发音
一、读一读、听一听并圈一圈。21世纪教育网版权所有
1.cat bag
2.bag dad
3.Canada panda
4. hand dad
二、找出发音与众不同的单词。
1. bag cat cake dad
2.name plate Kate hand
3.China Canada cat ant21世纪教育网版权所有
三、判断下列对话正误，正确的打“√”，
错误的打“×”。
（ ）1、A：Where are you from?
B: I’m Mike. 21世纪教育网版权所有
（ ）2、A：Good afternoon?
B: Good morning.
（ ）3、A：Where are you from？
B: I’m from Shandong. 21世纪教育网版权所有
一、看图读单词，找朋友。
1. 2. cake
二、选在合适的答语:
1.Nice to see you. 21世纪教育网版权所有
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2. This is my friend, Amy.
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3. Where are you from？21世纪教育网版权所有
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A． Nice to see you.
B． I’m from the UK.
C． Nice to meet you，too.
三、.读一读，排排序
A. Nice to meet you, too. 21世纪教育网版权所有
B. This is Chen Jie .
C. I’m from China .
D. Goodbye .
E. Where are you from ? 21世纪教育网版权所有
F. Nice to meet you .
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