(共44张PPT)
语文园地
部编版一年级下册
识字加油站
一辆车 一匹马
一册书 一支铅笔
一棵树 一架飞机
liànɡ pǐ
cè zhī qiān
kē jià jī
读一读，找规律。
读一读这些词语，说一说有什么特点。
我们发现，车、马、书、铅笔、树、飞机搭配的量词都不一样。
为什么不一样呢？
因为量词是用来表示人、事物或动作的数量单位的词，所以不同的人、事物或动作要用不同的量词。
你能举些例子吗？
如：一只兔子、一朵花、一头牛、一个苹果、一个人、一台电视机等。
笔 一 一
车 一 名 一
liànɡ pǐ cè zhī
qiān kē jià
辆
匹
册
支
铅
棵
架
识字加油站
离开词语，你还认识这些字宝宝吗？
车辆
liànɡ
两车并
排站
识字巧方法
辆
几辆
识字加油站
pǐ
cè
四面围墙一边空一个小儿坐当中
识字巧方法
两个空月
一线穿
识字巧方法
匹
册
一匹
名册
史册
匹夫
识字加油站
一支
铅笔
zhī
qiān
十又支
识字巧方法
金子几口
咬不动
识字巧方法
支
铅
铅丝
支撑
识字加油站
一棵
一架
kē
jià
木＋果=棵
识字巧方法
加块木板架起桥
识字巧方法
棵
架
吵架
识字加油站
将事物与对应的量词连起来。
只 把 张 头
练一练，学运用。
识字加油站
我拓展，我积累。
小朋友，你还知道哪些含有量词的短语？
我还积累了一些含有
量词的短语：
一部手机 一本书
一双筷子 一包洗衣粉
识字加油站
找一找，连一连。
N
R
D
T
L
A
B
G
H
E
Q
b
d
l
e
ɡ
n
q
r
t
ɑ
h
字词句运用
说发现
我发现一一对应的大写字母和小写字母在字形上的特点是：有些虽然大小不同，但字形完全相同，如“Ｃ、ｃ”“Ｏ、ｏ”等；有些字形有细微的变化，如“Ｍ、ｍ”“Ｆ、ｆ”等；有些字形变化较大，如“Ｇ、ɡ”，“Ａ、ɑ”等。
字词句运用
演练台
写出下面大写字母对应的小写字母。
D（ ） E（ ） G（ ） K（ ）M（ ） P（ ） R（ ） T（ ）
d
e
ɡ
k
m
p
r
t
字词句运用
读一读，想一想。
明
星
早
日
阳
过
时
对
寸
村
字词句运用
说发现
我发现左边的一组汉字都是日字旁，“日”字作偏旁时和时间有关。右边的一组汉字都是“寸”字加上不同的偏旁组成的字，我们可以用换一换的方法记住它们，如“过”字去掉一个走之底，加上一个日字旁，就是“时”。
字词句运用
演练台
1.我知道带有日字旁的字还有（ ）、
（ ）、（ ）。
春
旺
昨
字词句运用
2.汉字加减法。
日＋生＝（ ） 云＋力＝（ ）
宀＋寸＝（ ） 明－日＝（ ）
阳－阝＝（ ） 村－木＝（ ）
守
月
日
寸
星
动
字词句运用
展示台
你在学其他学科的时候，有没有认识一些字？
展示台
减法 计算 算式 排列
品德 家庭 姿势 尊重
经历 预防
jiǎn fǎ jì suàn suàn shì pái liè
pǐn dé jiā tínɡ zī shì zūn zhònɡ
jīnɡ lì yù fánɡ
我在其他课本上见过。
你在哪里见过这些字？
展示台
探 险 墓 地
海 盗 宇 宙
tàn xiǎn mù dì
hǎi dào yǔ zhòu
我看课外书也认识了许多字。
展示台
好 像 根 本
hǎo xiàng gēn běn
我在报纸上也认识了许多字。
展示台
饭 庄
fàn zhuāng
我在路边的广告牌上也认识了许多字。
图 书
tú shū
展示台
你还在哪些地方认识了汉字？快来向同学们展示一下吧！
展示台
日积月累
春 晓
［唐］孟浩然
春 眠 不 觉 晓，
处 处 闻 啼 鸟。
夜 来 风 雨 声，
花 落 知 多 少。
chūn xiǎo
chūn mián bù jué xiǎo
yè lái fēnɡ yǔ shēnɡ
chù chù wén tí niǎo
huā luò zhī duō shǎo
点击图片观看视频
孟浩然，字浩然，襄州襄阳（现湖北襄阳）人，世称孟襄阳，唐代著名的山水田园派诗人。后人把孟浩然与盛唐另一山水诗人王维并称为“王孟”。
代表作：《过故人庄》《宿建德江》等。
日积月累
春 眠 不 觉 晓，
春天酣睡，醒来时不觉已经天亮了。
日积月累
处 处 闻 啼 鸟。
到处都可以听见鸟啼叫的声音。
日积月累
夜 来 风 雨 声，
夜里风声雨声交加。
日积月累
花 落 知 多 少。
不知吹落了多少花儿。
日积月累
【译文】春天酣睡，醒来时不觉已经天亮了，处处都可以听到悦耳动听的鸟的鸣叫声。夜里沙沙的风声雨声，不知吹落了多少花儿。
日积月累
试着背一背吧！
春眠 ，
处处 。
夜来 ，
花落 。
不觉晓
闻啼鸟
风雨声
知多少
日积月累
和大人一起读
这节课我们一起读一读《阳光》。
和老师一起读文章，我们应该怎么做呢？
认真读，不说话。
有问题，举手问。
和大人一起读
和大人一起读
本文描写了阳光给万物带来的变化，朗读基调是一个动态变化的过程。第1自然段是优美抒情的，第2自然段要读得活泼俏皮，最后三个自然段要读得沉稳、抒情。
和大人一起读
读完了文章，想一想：这是怎样的阳光呢？
温暖的
有生机的
美丽的
有了阳光，世间万物发生了哪些变化？
田里的禾苗，因为有了阳光——
更绿了。
和大人一起读
山上的小树，因为有了阳光——
更高了。
和大人一起读
河面闪着阳光——
小河就像长长的锦缎了。
和大人一起读
去公园、学校、街道找一找：阳光还带来了哪些变化？
因为有了阳光，更 了。
因为有了阳光，更 了。
美丽的玫瑰花
红
宽阔的公路
亮
和大人一起读
这篇文章的作者是金波，他还写了很多小朋友爱看的文章呢！
狗尾草
和大人一起读
学习制作阅读记录卡，分享阅读的快乐！
阅读记录卡
我读的文章是 。
我和（谁） 一起读文章。
我的阅读感受：第一遍 ，第二遍 。
读了故事，我知道了： 。
和大人一起读
谢谢
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