教科版(2017秋)科学 四年级下册 2.4电路出故障了 同步练习(含答案)

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名称 教科版(2017秋)科学 四年级下册 2.4电路出故障了 同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-01-12 20:02:03

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2.4 电路出故障了 同步练习 教科版 四年级科学下册
一、填空题
1.妈妈给小科买来一个电学实验盒,小科利用其中的__________、__________、__________制作了一个电路检测器,准备检测铅笔盒中的文具。
2.电路检测器可以检测__________中的故障问题,可以检测接线盒里电路的__________情况,可以初步检测物体的_________,从而推测物体是导体还是绝缘体。
3.把简易电路中的开关拆除后,就形成了一个__________。每次检测前,先将两个__________相互__________一下,看看小灯泡能否亮起来,以检测它能否正常工作。为保证检测的准确性,需检测两次。不能用__________检测家用电器的电路。
4.如图,小明用检测器来检测另一个电路中的灯泡,发现灯泡没有亮。你认为可能是什么原因造成的?请写出其中两个可能原因。
原因1:__________________________________________________;
原因2:__________________________________________________。
5.电路出故障了,我们可以用___________来测哪里出了问题。我们可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来。
6.在如图所示电路故障检查时,若发现小灯泡与灯座接触不良,我们要检查的部件是__________________________,排除故障的方法是__________________________。
二、选择题
7.要检测下图开关是否出故障了,正确的操作顺序是( )。

电路检测器 故障电路
①将检测头A、B互相接触一下,看看小灯泡能否亮起来
②将检测头A、B连接到开关的接线柱上
③闭合开关,观察左边电路检测器中小灯泡能否亮起来
④断开开关,将开关从右边电路中取出
A.①②③④ B.①④②③ C.①②④③
8.电路检测器检测电池时,同一节电池,第一次检测时能点亮小灯泡,用同样的方法进行第二、三、四次检测时均不能点亮小灯泡。最主要的原因是( )。
A.电路检测器接触不良 B.电池的正负极接错,导致电流不能流通
C.电池只有一点电,不能持续用
9.下面哪个不是电路产生故障的原因( )。
A.小灯泡坏了 B.电池没电
C.灯泡与灯座接触不良 D.导线没有外皮
10.下列说法中正确的是( )。
A.电路中的小灯泡不发光,肯定是小灯泡的灯丝断了
B.用电路检测器检测灯座时,电路检测器的灯泡亮了,说明灯座是正常工作的
C.电路检测器不能直接接在电源两极
11.小明学习了电路后,自己连接了一个简易电路,闭合开关后,电路中的灯泡不能发光。小明断开开关,检查电路,他只把灯泡拧紧,然后闭合开关,灯亮了。则之前电路可能的故障是( )。
A.电池没电了 B.开关接触不良 C.小灯泡和灯座接触不良
12.出现下列哪种情况,会导致手电筒不发光( )。
①手电筒的小灯泡坏了 ②手电筒电池没电了 ③手电筒里面的导线断了 ④手电筒灯罩裂了
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.乐乐连接了如图所示的电路,但是发现灯泡不亮,下列选项不会影响小灯泡正常发光的是( )。
A.导线断了
B.灯泡灯丝断了
C.电池两端接反了
14.小科用电路检测器来检测小灯泡是否出故障,下列检测步骤排序正确的是( )。
①电路检测器自检 ②重复检测2-3次 ③观察小灯泡是否被点亮
④将电路检测器的检测头分别连接小灯泡的两个连接点
A.①②④③ B.①④③② C.④①②③
15.小明组装的简易电路中小灯泡没有发光,他猜测可能是小灯泡坏了,于是更换了一个新灯泡。这种排除故障的方法是( )。
A.检测法 B.检查法 C.替换法
16.如图,小明在检测灯泡是否有损坏时,假如检测一次灯泡不亮,接下去应该( )。
A.立即判断灯泡损坏
B.检查电路检测器正常后再检测一两次
C.换一个新的电路检测器
17.用电路检测器检测接线盒内电路的连接情况时,下列做法和观点合理的是( )。
A.实验室里的电路检测器一定是好的,拿到后马上用来检测
B.检测前,先将两个检测头接触一下,看小灯泡能否亮起来
C.电路检测器的小灯泡没有亮,说明被检测的位置是通路
D.检测两个接线柱时,小灯泡亮了,说明两个接线柱间一定是直接用导线连在一起的
18.下列关于短路与断路的说法中正确的是( )。
A.短路时小灯泡会亮 B.断路时电路中没有形成电流通路
C.短路和断路都没有形成电流通路 D.断路会损坏电池
三、判断题
19.每次使用电路检测器检测前,先将两个检测头互相接触一下,看看小灯泡能否亮起来。( )
20.可以用我们制作的电路检测器检测家用220V的电器、电路。( )
21.通常情况下,电路出了故障,电流也不会中断。 ( )
22.电池短路会损坏电池,实验中要避免出现短路。( )
23.用正常的电路检测器检测打不开的接线盒3、4号接线柱,反复多次连接后,小灯泡都不发光,那3、4号接线柱之间一定是断路。( )
24.把要检测的电池装到简易电路检测器的电池盒内,如果能使检测器的小灯泡发光,那么电池没有故障。( )
四、简答题
25.给你一节电池、一段导线和一只灯泡将他们串联起来,画出连接的线路图,加入小灯泡不亮会是哪些原因造成的?(至少找出4个原因)
26.小明连接电路时,发现小灯泡没有亮。他认为一定是小灯泡坏了。你赞同他的说法吗?说明你的理由。
五、实验题
对电路的探究实验,请分析回答:
27.电池中标有“+”的一端是______极。(填“正”或“负”)
28.怎样才能用开关控制小灯泡的亮与灭?请你用笔画线代替导线,将下图所示电路连接完整。如果把A点和B点直接用导线连接起来,会发生______(填“短路”或“断路”)
29.小强按下图连接电路,发现灯泡2不亮,灯泡1亮,下列猜想中,______是最符合实际的。
A.灯泡1坏了或它的底座接线柱松了
B.灯泡2坏了或它的底座接线柱松了
C.电池没电了或电池盒的接线柱松了
30.小亮和小组同学在做简易电路实验时,发现小灯泡不亮,他们认为是电路出故障了,为了排除电路故障,他们制作了一个简易电路检测器对电路进行了检测,请你根据所学知识将正确答案填写在横线上。
(1)小灯泡通电发光的部位是_______。(玻璃泡 灯丝)
(2)制作一个简易电路检测器,我们必须选用的材料是电源,导线和_______,(开关 小灯泡)在使用电路检测器前。我们都_______检查它能否正常工作。(需要 不需要)
(3)如果电路故障的原因是电源不能供电,他们要想排除故障,应_______。(更换电源 重新连接电路)如果通过检测发现小灯泡、电池等元件均无故障,小灯泡不经发光的原因可能是 _______。(接触不良 无故障)
六、综合题
在一个完整的电路中,小灯泡没有亮,电路出故障了,让我们一起解决电路故障问题。
31.如图,在闭合开关后小灯泡没有亮,请解释可能引起电路故障的原因。
32.如果要判断你的推断是否正确,最科学的方法是( )。
A.依次把电器元件换掉 B.用电路检测器进行检测 C.仔细观察电路元件
33.灯1和灯2的连接方式为_________;检测故障电路前,应先拆下图中的_________。
34.假如要检测灯1处是否出了故障,应把检测头接在_______号和_______号接线柱上。
35.电池的正极接在8号接线柱一侧,请在图中用箭头标出电流的流动方向。
关于电路检测器的使用。
如图,这是小明自制的电路检测器。用电路检测器可以检测电路故障,还可以用来检测物体的导电性。
36.每次检测前,应该( )。
A.看一看,电器元件是否完好
B.想一想,电路检测器的用途
C.测一测,小灯泡能否亮起来
37.用这种电路检测器检测小灯泡时,一般要检测( )。
A.1次 B.2~3次 C.10次以上
38.用这种自制的电路检测器,不可以检测( )。
A.电池是否有电 B.电水壶是否通电 C.硬币是否是导体
39.小明在用电路检测器检测小灯泡时,发现小灯泡没有亮。他又测了两次,后面两次小灯泡都亮了。这说明小灯泡____________________。
40.小明用这个电路检测器的两个检测头分别接触一块橡皮的两端,发现小灯泡没有亮,他连续测了三次,小灯泡都没有亮,这说明橡皮( )。
A.容易导电 B.不容易导电 C.导电性一般
试卷第1页,共3页
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参考答案
1. 电池 导线 小灯泡
2. 简易电路 连接 导电性
3. 电路检测器 检测头 接触 电路检测器
4. 导线没有连接好 小灯泡损坏了
5.电路检测器
6. 小灯泡与灯座 替代法
7.B
8.B
9.D
10.B
11.C
12.A
13.C
14.B
15.C
16.B
17.B
18.B
19.√
20.×
21.×
22.√
23.√
24.√
25.
;电池没电了、灯泡坏了、导线断了、导线接触不良等。
26.电池没电了,小灯泡坏了,开关接触不良,导线断了等都会导致小灯泡不亮,对应的解决方法是更换新电池、更换新灯泡、更换开关、更换导线。
27.正 28.短路。

29.B
30. 灯丝 小灯泡 需要 更换电源 接触不良
31.电池没电了 32.B
串联 开关 34. 1 2 35.
36.C 37.B 38.B 39.是正常的 40.B
答案第1页,共2页
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