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参考答案
一、选择题（每题2分，共40分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
C
A
C
D
B
D
A
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
C
A
B
C
B
D
B
C
二、简答题（每空2分，共40分。）
三、实验探究题（每空2分，共20分。）
29、（1）音调变大
（2）暖水壶的瓶壁振动发声
30、（1）小球拉到同一高度释放
（2）吸音性能
（3）聚酯棉
（4）厚度等
31、（1）避免实验的偶然性
（2）蜜蜂发声不是由双翅振动产生的
（3）蜜蜂是靠小黑点振动发声的
32、（1）月球上没有空气传播声音
（2）3000
名校测试：七年级下册第2章《对环境的察觉》第1～第3节测试（4）
一、选择题（每题2分，共40分。）
1、我们闭上眼睛也能摸出某种物体的软硬程度，靠的是（ ）
A．触觉 B．热觉 C．冷觉 D．痛觉
2、当人患了重感冒时，虽然身体很虚弱，却不想吃饭菜，平时最爱吃的菜也觉得没有味道，这是因为（ ）
A．患感冒时，味觉不灵敏 B．鼻塞症状造成嗅觉失灵
C．多种感受器都受到影响 D．感冒药的味道影响味蕾的敏感度
3、有些人乘车、乘船时会发生晕车晕船现象，这与半规管和前庭有关，半规管和前庭位于耳的（ ）
A．外耳 B．中耳 C．内耳 D．以上都不对
4、当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了（ ）
A．鼓膜的振动 B．听小骨的振动
C．听觉感受器对刺激的接受 D．神经冲动的传导
5、遇到巨大声响时，要迅速张口；飞机降落时，乘务员往往要求旅客咀嚼食品．这些做法都是为了使内外的气压平衡，防止鼓膜被破坏．鼓室与口腔的通道是（ ）
A．鼻泪管 B．外耳道 C．咽鼓管 D．半规管21世纪教育网利剑科学工作室
6、关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．物体只要振动，人们就能听到声音
B．发声体的振幅越大，音调越高
C．声音在真空中的传播速度为340m/s21世纪教育网利剑科学工作室
D．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同
7、如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最大的是（ ）
8、如图是童谣“小蜜蜂”的歌词与乐谱，在小萍唱到“大家一齐”这四个字的期间，声波的音调逐渐升高。此期间声波音调逐渐升高，主要是因为下列何种变化？（ ）
A．声波的振幅逐渐增加
B．声波的频率逐渐变低21世纪教育网利剑科学工作室
C．小萍声带来回振动一次的时间逐渐增加
D．小萍声带每秒来回振动的次数逐渐增加
9、如右图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开．这个实验是我们在学习《声现象》一章时经常做的实验，它说明了（ ）
A．发声的音叉正在振动 B．声音可以在真空中传播
C．声音的传播不需要介质 D．声音在空气中的传播速度最快
10、据报道，世界“吼王”杰米?温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音，如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景。下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是（ ）
A.声音传递了能量 B.声音只在玻璃杯中传播 C.声音是玻璃杯振动产生的 D．声音的分贝数越高其频率越大
11、中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器--“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑，若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层（ ）
A．真空带 B．半导体网 C．绝缘体网 D．磁性物质网
12、汶川大地震使灾区人民的生命和财产造成了巨大的损失。有关专家指出：地震后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因．以下关于被埋在废墟下的人的自救措施，最佳的是（ ）
A．大声呼救21世纪教育网利剑科学工作室
B．见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来
C．静下来等待营救人员营救
D．用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救
13、下表列出了相同条件下不同物质的密度，声音在不同物质中传播的速度，根据表中提供的信息，可以得出的结论是（ ）
空气
氧气
铝
铁
铅
物质的密度（kg/m3）
1.29
1.43
2700
7900
11300
声音传播的速度（m/s）
330
316
5100
5000
1300
A．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大
B．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小21世纪教育网利剑科学工作室
C．声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度
D．声音在金属中传播的速度小于它在气体中传播的速度
14、我们都有这样的亲身经历：大雪过后，大地披上厚厚的银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地里的微孔能吸收声音。根据这一描述，你认为会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状，或采用蜂窝状的材料，这主要是为了（ ）
A．减弱声波的反射 B．增强声波的反射
C．增大声音的响度 D．装饰的美观些
15、昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉（ ）
A．能感到蝴蝶从你身后飞过 B．能感到蜜蜂从你身后飞过21世纪教育网利剑科学工作室
C．都能感到它们从你身后飞过 D．都不能感到它们从你身后飞过
16、对于下列四幅图，说法正确的是（ ）
A．小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高
B．广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大
C．纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低
D．安装“噪声监测仪“可以根治噪声污染
17、如图所示，在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水，当用筷子轻轻敲击杯子时，两个杯子就会发出相同的声音。那么下列说法中正确的是（ ）
A．当用筷子敲击甲杯，让其发声，发声后用手捏住杯边，此时乙杯不能发出声音 B．当用筷子敲击甲杯，让其发声，发声后用手捏住杯边，此时乙杯能发出声音，产生了共鸣21世纪教育网利剑科学工作室 C．当用筷子敲击杯子时，甲的音调较低 D．当用筷子敲击杯子时，乙的音调较低
18、在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）
A．声波具有能量
B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度
C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D．“金噪子”发出的声波是次声波
19、家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学，下列有关声现象的解释，错误的是（ ）
A．王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播
B．李娟的叫喊声很大，说明她的音调高21世纪教育网利剑科学工作室
C．王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的
D．王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声
20、为缓解交通压力，许多大中城市都修建了轻轨，我们看到，紧邻居民区的地方大都安装了封闭的玻璃屏，如图所示，这样做的目的是（ ）
A．防止下雨时淋湿列车
B．控制速度21世纪教育网利剑科学工作室
C．阻断噪声的传播
D．美化环境
二、简答题（每空2分，共40分。）
21、调香师辨味时，总要做短促而频繁的吸气，目的是为了在鼻腔顶端形成气旋，这样才能使更多的有气味物质接触嗅觉细胞。嗅觉的形成部位在 。
22、下图是人的耳和脑的示意图，请分析回答：
（1）上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室，请写出听觉形成的过程 （用图中字母、箭头及相关文字表示）。
（2）在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在 产生的。21世纪教育网利剑科学工作室
（3）一位战士的耳被枪炮声震聋，损伤部位最可能的是 ，卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要迅速张开嘴巴，以避免耳被震聋。
（4）如果鼻咽喉感染，应及时治疗，否则病菌有可能通过 进入中耳引起发炎．
23、如图是某同学在瓶子里装上不同高度的水吹奏乐曲时的情景。音乐声是靠空气柱的 产生的，吹不同的瓶子发出声音的 不同，观众听到的声音是通过 传播的。
24、下图分别用来演示声音的三种特征，其中①是用来说明声音的 ；②是用来说明声音的 ；③是用来说明声音的 。
25、如图a所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度．他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声．实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是： 。图d、e是两种声音的波形图，从图形可知：图 是乐音的波形．请提出一种控制噪声的方法 。21世纪教育网利剑科学工作室
26、液体中的声速与温度有关，关系式为vt=v0+a（t-t0），其中：vt表示温度为t时的声速，t0为表格中指出的温度，v0表示温度为t0时的声速，α为温度系数．
液体
t0/℃
v0/m/s
α/m/（s?℃）
丙酮
水
甘油
水银
酒精
20
25
20
20
20
1192
1500
1923
1451
1180
-5.5
2.5
-1.8
-0.46
-3.6
可见，水中的声速随温度升高而 。如图所示，是酒精、水和水银中声速随温度变化图象，其中 表示酒精中声速的规律。21世纪教育网利剑科学工作室
27、中考前夕，为了不打扰小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在 减弱噪声的。调小音量也减小了声音的 。
28、小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验，如图，在右边伞柄的A点挂一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听不到表声，把另一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表的滴答声，这个实验表明声音也象光一样可以发生反射现象，“聚音伞”增大了人听到声音的 ，手表声在两伞之间传播依靠的介质是 。
三、实验探究题（每空2分，共20分。）
29、当我们向暖水壶内倒开水时，能听到从壶内发出的声音，天翔同学对此作了专门的探究。
（1）刚开始，瓶内传出低沉的轰鸣声，随着水越来越多，声音逐渐变得尖厉．请你用专业的科学语言来描述这个现象：随着瓶内水的增多，声音的 。
（2）天翔想：这个声音是什么物体振动发出来的呢？他猜想，可能是水从高处落下时冲击瓶内水引起振动而产生的，也可能是水的振动引起瓶内空气柱振动产生的．你认为还有其它的可能吗？你认为可能的原因是 （只填一种可能）21世纪教育网利剑科学工作室
30、随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），进行了图示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小。
⑴为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是：
；
⑵小明实验数据记录如下表，你认为表中空格处应填入；
材料种类
聚酯棉
软木
泡沫
海绵
玻璃杯发声大小
最小
最大
较大
较小
最强
最弱
较弱
较强
⑶小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是 ；21世纪教育网利剑科学工作室 ⑷你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的 （写出一个即可）。
31、聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停．她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑．蜜蜂的发声部位到底在哪里？下面是聂利同学的主要探索过程：
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。
②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。21世纪教育网利剑科学工作室
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。
请回答：
（1）聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是 。
（2）从实验①和②可得出的结论是 。
（3）“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是 。
32、阅读短文并回答下列问题。超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。21世纪教育网利剑科学工作室
超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。
（1）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于_______________。
（2）若声音在海水中的传播速度为l500m／s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为_________m。
