(共23张PPT)
数一数
1.课堂小口令:
1 2 3
快坐好
小眼睛
看黑板
2.小眼睛
看老师
小嘴巴
闭起来
3.上课铃声响
快快进课堂
书本文具摆桌上
安安静静把课上
说一说这幅图上都有些什么?有几个
1
2
3
4
数一数蝴蝶有几只
5
数一数小鸟有几只
6
有序的数数,才能做到不重复,不遗漏。
从左往右
从上往下
这是几
小花与圆点对应
画了几个点,就表示那种物体有几个
大树与圆点对应
这是几
气球与圆点对应
这是几
孩子与圆点对应
这是几
数一数,在 画自己喜欢的图形
数数练习一:
教室里有几扇窗?几扇门?
数一数,在 画
物体有几个,就可以画几个点表示。
你会连线吗?为什么这样连?
这节课你有什么收获?
总结
1.数数时,可以用铅笔或手指指着,一 个一个地按着顺序从左往右或从右往左数,也可以从上往下或从下往上数,不能漏掉,也不能重复多数。最后数到几,就说明有几个物体。
2.用点子表示个数,一个点表示一个物体。
10颗
数一数
数字歌
“1”像粉笔细又长,
“2”像鸭子水上漂,
“3”像耳朵听声音,
“4”像小旗迎风飘,
“5”像秤钩来卖菜,
“6”像哨子可以吹,
“7”像镰刀能割草,
“8”像葫芦树上挂,
“9”像气球飞上天,
“10”像小棒加鸡蛋