北京版四下1.3《小数的意义（三）》分层作业

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第1单元 小数
第3课时 小数的意义（三）
基础巩固
1.写出下面几个数中的“5”表示的意义。
（1）5.31中的5表示：_______________
（2）0.531中的5表示：_______________
（3）0.351中的5表示：_______________
（4）0.135中的5表示：_______________
2.填一填。
（1）小数0.672中的6在（ ）位上，表示6个（ ），6个（ ）相当于（ ）个0.01，（ ）个0.001。
（2）0.7里面有（ ）个0.1，0.07里面有（ ）个0.01。
（3）3.2里面有（ ）个0.1。
（4）每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。
3.看图写出小数。
（ ） （ ）
4.读几条简讯，写出下面各小数。
（1）2008年5月12日14时28分四川汶川发生八点零级强烈地震。 （ ）
（2）据民政部报告，截至2008年7月9日12时，全国共接收国内外社会各界捐赠款物五百六十九点二五亿元，到账款物五百六十五点零二亿元，已向灾区拨付捐赠款物合计二百零四点七九亿元。
（ ） （ ） （ ）
（3）据民政部报告，截至2008年7月9日12时，向灾区调运帐篷一百五十七点九七万顶、被子四百八十六点六九万床、衣物一千四百一十点一三万件。
（ ） （ ） （ ）
能力提升
5.猜一猜，填一填。
（1）由6个一、3个十分之一、8个百分之一组成的数是（ ）。
（2）一个数由8个十，3个百分之一和6个千分之一组成，这个数是（ ）。
（3）由5个十、3个一、6个百分之一和2个千分之一组成的数是（ ）。
（4）一个小数，是由7个一和13个百分之一组成的数是（ ）。
6.在1、3、5中每次选择两个数组成小数。
拓展思维
7.先做5张卡片，分别写上数字5、8、0、0和小数点，再用这些卡片按要求摆出小数。（每次卡片全部用完）
（1）整数部分是0的三位小数。
（2）只读一个“零”的两位小数。
（3）一个“零”都不读的一位小数。
参考答案
1.写出下面几个数中的“5”表示的意义。
（1）5个一 （2）5个十分之一 （3）5个百分之一 （4）5个千分之一
2.填一填。
（1）十分 0.1 0.1 60 6000
（2）7 7
（3）32
（4）10
3.看图写出小数。
2.4 1.18
4.读几条简讯，写出下面各小数。
（1）8.0
（2）569.25 265.02 204.79
（3）157.97 486.69 1410.13
5.猜一猜，填一填。
（1）6.38 （2）80.036 （3）53.062 （4）7.13
6.在1、3、5中每次选择两个数组成小数。
1.3 1.5 3.1 3.5 5.1 5.3
7.先做5张卡片，分别写上数字5、8、0、0和小数点，再用这些卡片按要求摆出小数。（每次卡片全部用完）
（1）整数部分是0的三位小数：0.058、0.085、0.805、0.850、0.580、0.508。
（2）只读一个“零”的两位小数：80.05、80.50。
（3）一个“零”都不读的一位小数：500.8。
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