部编版语文三年级下册语文园地四 赏析关键语句课件(共18张PPT)

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名称 部编版语文三年级下册语文园地四 赏析关键语句课件(共18张PPT)
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文件大小 499.6KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-01-12 23:31:28

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文档简介

(共18张PPT)
部编版小学语文三年级下册第四单元语文园地
赏 析 关 键 语 句
赏析关键语句
部编版小学语文三年级下册第四单元语文园地
一、关键语句的含义
二、关键语句的位置
三、关键语句的作用
四、关键语句的运用
五、关键语句的意义
赏析关键语句
部编版小学语文三年级下册第四单元语文园地
一、什么是关键语句?
赏析关键语句
部编版小学语文三年级下册第四单元语文园地
关键语句是指能提示文章的主旨、集中体现段落及文章的中心的句子。
赏析关键语句
部编版小学语文三年级下册第四单元语文园地
二、关键语句在句子中的具体位置。
赏析关键语句
部编版小学语文三年级下册第四单元语文园地
1、可以放在句子的开头
如,课文《小虾》第3自然段:
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的退,腿的末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的……
赏析关键语句
部编版小学语文三年级下册第四单元语文园地
2、可以放在句子的中间
如,课文《花钟》第1自然段:
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放……
赏析关键语句
部编版小学语文三年级下册第四单元语文园地
3、可以放在句子的结尾
如,课文《一夜的工作》最后一段:
在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:“这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!”
赏析关键语句
部编版小学语文三年级下册第四单元语文园地
三、关键语句有哪些作用?
赏析关键语句
部编版小学语文三年级下册第四单元语文园地
1、关键语句能帮助我们概括一段话的大意。
如,课文《富饶的西沙群岛》:
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这也是非常保贵的肥料。
赏析关键语句
部编版小学语文三年级下册第四单元语文园地
2、一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括。
如,课文《花钟》:
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳关强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸……
赏析关键语句
部编版小学语文三年级下册第四单元语文园地
四、赏析课文《荷花》片段
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、请找出这段话中的一个比喻句。
赏析关键语句
部编版小学语文三年级下册第四单元语文园地
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、这个比喻句形象地描摹了荷花的色彩与形态,体现了荷花茂盛的生命力。
赏析关键语句
部编版小学语文三年级下册第四单元语文园地
四、赏析课文《荷花》片段
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
2、这段话着重描写了哪几种白荷花的姿态?
赏析关键语句
部编版小学语文三年级下册第四单元语文园地
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
2、作者运用排比的修辞手法,生动地描写了荷花刚开、全开、未开时的三种状态,十分形象自然。
赏析关键语句
部编版小学语文三年级下册第四单元语文园地
五、关键语句有什么意义?
赏析关键语句
部编版小学语文三年级下册第四单元语文园地
关键语句可以使文章主旨鲜明,情感丰富,表达内容生动形象。
谢谢!