辽海版八年级美术下册《校园环境美化方案》参考课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
校园环境美化方案
校园不仅要有琅琅的读书声、朝气蓬勃的身影，更要有美好的环境。校园的美化不同于一般的环境美化，它的设计和创作不但要与校园文化相协调，还要与学校缩在地区的地貌、环境、人文等因素相适应。
校园建筑小品布置原则
校园建筑小品设计应该从功能出发，在整体环境的统一要求下，与建筑群体和绿化种植密切配合。
标志牌
标志牌可以多种多样，在校园的入口处设置，可放在门垛上或另立门牌。有的学校将总平面图制作在门牌上，使人一目了然。
花坛、花盆、垃圾箱
花坛、花盆、垃圾箱花样繁多，对美化校园环境作用显著。造型有平面式、立体式、悬挑式等。
雕塑
在校园内不易多搞雕塑，特别是造型笨拙的雕塑。利用堆石造型来代替雕塑是我国传统手法，但不宜多用，也不宜堆得体量太大。
创作提示
①创作之前不但要注意了解、研究学校的历史与文化，更要注意个人对校园的感受。
②设计方案要与校园的现在、未来相吻合，用身边容易找到的材料将想法表现出来。
范例草案
设计意图
在同一起点上，循着各自的上升轨迹，在坚实的知识结构支撑下，向着更高的目标跃进。
将这个雕塑放置在学校的教学楼前，目的是提醒同学们：要珍惜时间，奠定坚实的文化基础，养成不断进取、求真务实的良好学风，在知识的指引下不断成长！
学生实践
1.以小组为单位设计美化校园环境的方案。先议论、研究，再构思策划，画出草图，最后用身边常见的材料制作一件立体作品。
2.展示方案，相互观
赏，评出最佳方案。