【班海精品】冀教版（新）六下-第一单元 1.1认识负数【优质课件】

(共25张PPT)
认识负数
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目录
01 课前导入
02 新课精讲
03 学以致用
04 课堂小结
课前导入
01
情景导入
大家都认识温度计吗？会读上面的刻度吗？
新课精讲
02
探索新知
探究点1 认识正数和负数
读出下面温度计上的温度。
﹣10℃
0℃
﹣5℃
10℃
探索新知
﹣10℃
﹣10℃和﹣5℃都是比0℃低的温度。
﹣10读作负 10， ﹣5读作负 5。
0℃
﹣5℃
10℃
探索新知
－15、－8、－6、－9 、－18
－15读作负 15，
－8读作负 8，
－6读作负 6，
－9读作负 9，
－18读作负 18。
探索新知
温度表示冷热的程度，天气预报中所说的气温是指空气的温度。
科学家把1标准大气压下，水结冰时的温度定位0℃，读作“零摄氏度”，沸水的温度定为100℃。
我们平时用来测量气温的温度计，一般都有两排数字，单位非别是℃和℉。℃表示摄氏温度，℉表示华氏温度。我国用的是摄氏温度。
摄氏温度和华氏温度的关系是：
下面是测量体温的温度计，你知道它为什么没有零下度数吗？
兔博士网站
探索新知
我们以前学过的数，除0以外都是正数。如，12摄氏度可以写作+12℃，+12是正数。“+”是正号，写数时，可以省略“+”。正数都比0大。
比0大的数是正数，比0小的数是负数。
那么0是正数还是负数呢？
0既不是正数，也不是负数。
探索新知
探究点2 认识正数和负数
把温度计上的数用直线上的点表示出来。
﹣5
﹣4
﹣3
﹣2
﹣1
0
1
2
3
4
5
探索新知
观察直线上的数，你发现了什么？
越来越小
越来越大
﹣5
﹣4
﹣3
﹣2
﹣1
0
1
2
3
4
5
探索新知
整数
正整数：1，2，3……
零：0
负整数：﹣1，﹣2，﹣3……
直线上的0，﹣1，﹣2，1，2……都是整数。
探索新知
在圆圈里填上合适的数。
－4 4 2 －3 －90 0
－36 －2 1 －100 29 －29
<
>
<
<
>
>
典题精讲
1．填一填。
(1)温度计上的15摄氏度是比0 ℃(　　)的温度，写作( 　　)，＋15是(　　)数；－8摄氏度是比0 ℃(　　)的温度，写作(　　 )，－8是(　　)数。
(2)－24读作(　　　)；－65读作(　　　)。
(3)在－8，26，100，－95，0，99，－7，56，65中，正数有(　　　　　　　　　 )，负数有(　　　　　　 )，(　 )既不是正数，也不是负数。
高
＋15 ℃
正
低
－8 ℃
负
负24
负65
26，100，99，56，65
－8，－95，－7
0
典题精讲
2．填空。
－3
－1
3
5
右
左
3．把下面的数按从小到大的顺序排列起来。
－95　50　0　2　－76　100
答：－95＜－76＜0＜2＜50＜100
典题精讲
4．在 里填上“>”或“<”。
－3 2　　 －5 －4
0 －7 －7 8
6 －6 8 －9
＜
＜
＞
＜
＞
＞
易错提醒
判断。
(1)小于8的数只有8个。 (　　)
(2)正数一定大于负数。 (　　)
(3)不是所有的负数都小于0。 (　　)
辨析：比0大的数是正数，比0小的数是负数。
×
√
×
学以致用
03
小试牛刀
1. 在括号里填上合适的数。
－5
－4
2
3
把下面的数按从大到小的顺序排列出来。
－68 16 0 －33 3 －8
16＞3＞0＞－8＞－33＞－68
小试牛刀
把沈阳、西安、杭州、呼和浩特、台北几个城市同一 天的最高气温和最 低气温分别按一定的顺序排列， 并用符号表示。
答案略
小试牛刀
4. 收看天气预报，记录明天下列城市的气温。
（1）把各城市的最低气温按从高到低的顺序排列，并用
符号表示。
（2）把各城市的最高气温按从低到高的顺序排列，并用
符号表示。
答案略
答案略
课堂小结
04
正数大于0，0大于一切负数。
归纳总结：
同学们，下节课见！
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