(共23张PPT)
第1课时
分数的加减混合运算
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
(任务-发布任务-选择章节)
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
目录
01
课前导入
情景导入
下图是菜农统计的菜园里的每种蔬菜占地面积所占的比例,你知道茄子和黄瓜一共占菜园的几分之几吗?
02
新课精讲
探索新知
探究点 异分母分数加减法
丫丫和红红用同样大的彩纸折纸花 。
探索新知
(1)她俩一共用了多少张纸?
答:她们一共用了 张纸。
探索新知
(2)红红比丫丫多用了几分之几张纸?
答:
红红比丫丫多用了 张纸。
典题精讲
1.涂一涂,填一填。
(1)( )+( )= ( )+( )= ( )
(2)( )+( ) = ( )+ ( )= ( )
(涂一涂略。)
典题精讲
2.填空。
(1)计算 + 时,因为它们的( )不同,也就是( )不同,所以要先( ),然后按照同分母分数加法的计算方法进行计算,最后的结果是( )。
(2)计算 - 时,要先( ),把它们变成( )-( )=( )。
(3) + = + =( )
(4) - =
分母
分数单位
通分
通分
4
7
6
典题精讲
3.计算。
典题精讲
4.在 里填上适当的运算符号。
+
-
-
+
-
-
+
-
+
+
典题精讲
5.解方程。
x+ = x- =
+x=1 x- =
易错提醒
下面的计算对吗?对的打“√”,错的打“×”,并改正。
(1) ( )
改正:
(2) ( )
改正:
辨析:异分母分数加、减一定要先通分,再计算。
×
×
辨析:异分母分数加、减一定要先通分,再计算。
03
学以致用
小试牛刀
1.计算。
小试牛刀
2.筑路队修一条公路,五月份修了全长的 ,6月份修了全长的 。
两个月一共修了这条公路的几分 之几?
(2) 哪个月修得多,多修这条公路的几分之几?
6月份修得多,多修这条公路的 。
小试牛刀
3.解下列方程。
小试牛刀
4.服装厂加工一批校服,第一周完成了总任务的 ,第二周完成了总任务的 。
前两周完成了总任务的几分之几?
第三周要完成总任务的几分之几?
自己提出数学问题,并解答。
略。
小试牛刀
5.某市举办一次数学竞赛,设一、二、三等奖若干名。竞赛结果,获一、 二等奖的占获奖总人数的 ,获二、三等奖的占获奖总人数的 。获一、二、三等奖的人数各占获奖总人数的几分之几?
04
课堂小结
归纳总结:
异分母分数相加、减,先通分,再按照同分母分数加、减法的计算方法进行计算。
同学们,
下节课见!
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
(任务-发布任务-选择章节)