(共25张PPT)
分数的加减混合运算
第2课时
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课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
目录
01
课前导入
情景导入
下图是菜农统计的菜园里的每种蔬菜占地面积所占的比例,你知道茄子、黄瓜和青椒一共占菜园的几分之几吗?联系上节课学习的内容自己试着算一算。
02
新课精讲
探索新知
探究点 异分母分数连加运算
某市实施三年“退耕还林”工程,第一年完成了计划的 ,第二年完成了计划的 ,第三年完成了计划的 。三年共完成了计划的几分之几?。
探索新知
答:三年共完成了计划的 。
探索新知
探索新知
下列各题,怎样算简便就怎样算。
典题精讲
1.口算。
典题精讲
2.填空。
(1)分母是8的最简真分数有( )个,它们的和是( )。
(2) + + = +( + ),这运用了( )律。
3.在 里填上“>”“<”或“=”。
4
2
加法结合
典题精讲
4.用简便方法计算
典题精讲
典题精讲
5.判断。
(1) 。 ( )
(2) 。 ( )
(3)整数加法的运算定律在分数连加中同样适用。( )
√
√
×
03
学以致用
小试牛刀
1.幼儿园买来一筐苹果,把总数的 分给大班,总数的 分给中班,总数的 分给小班。
分给三个班的是这筐苹果的几分之几?
(2) 还剩下这筐苹果的几分之几?
小试牛刀
2.五(2)班有45名学生,参加体育小组的有 18人,参加美术小组的有10人,参加音乐 舞蹈小组的有15人。
参加三个兴趣小组的人数各占全班人 数的几分之几?
小试牛刀
(2) 参加三个兴趣小组的人数共占全班人 数的几分之几?
2.五(2)班有45名学生,参加体育小组的有 18人,参加美术小组的有10人,参加音乐 舞蹈小组的有15人。
小试牛刀
3.施工队铺煤气管道。第一天铺了 0.3千米,第二天铺了 千米。三天一共铺了多少千米?
小试牛刀
4.怎样算简便就怎样算。
小试牛刀
5.先计算(1)题、(2)题.找出规律。再根据找出的规律写出(3)题的结果。
(1)
(2)
(3)
看一看和的分母与分子与最后一个分数有什么关系。
找规律略。
小试牛刀
6.下面的计算对吗?不对请改正。
不对
改正:
04
课堂小结
归纳总结:
异分母分数相加、减,先通分,再按照同分母分数加、减法的计算方法进行计算。
同学们,
下节课见!
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