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第3课时
分数的加减混合运算
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课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
目录
01
课前导入
情景导入
一张红纸,小月剪纸用去 ,小花做拉花用去 ,还剩下这张纸的几分之几?
02
新课精讲
探索新知
探究点 异分母分数连减和加减混合运算
冷饮店有可乐、杏仁露和苹果醋三种饮料。
探索新知
探索新知
典题精讲
1.填一填。
(1)计算分数加减混合运算时,没有括号,要按( )的顺序计算,有括号,要先算( ),再算( )。
(2)分子是5的最小假分数与分母是5的最大真分数的和减去1,差是( )。
(3)5- - =5-( + )。
括号外面的
从左至右
括号里面的
典题精讲
2.口算。
典题精讲
2.在 里填上适当的运算符号。
+
+
-
+
-
-
+
+
典题精讲
3.用简便方法计算。
03
学以致用
小试牛刀
1.下面的计算对吗?对的打“√”,错的打“×”并改正。
(1)
改正:
( )
×
小试牛刀
(2)
改正:
×
( )
小试牛刀
改正:
×
( )
(3)
04
课堂小结
归纳总结:
在分数加减混合运算中,可以运用整数加减混合运算中的一些运算性质,如加法交换律、加法结合律、减法的性质等,使计算简便。计算时根据算式的特点选择合适的运算方法。
同学们,
下节课见!
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