【班海精品】冀教版（新）五下-第一单元 3.2将简单图形平移或旋转一定的度数-图形的旋转【优质课件】

(共29张PPT)
图形的旋转
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目
录
01 课前导入
02 新课精讲
03 学以致用
04 课堂小结
01 课前导入
情景导入
02 新课精讲
探索新知
探究点1 图形旋转的方向和角度
下图中，上面哪些图形旋转90°后与下面相同的图形方向一致？是按什么方向旋转的？
上面的机器人图案逆时针旋转90°后与下面的机器人图案方向一致。
上面的月亮图案逆时针旋转90°后与下面的月亮图案方向一致。
上面的心形图案顺时针旋转90°后与下面的心形图案方向一致。
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
1．画出长方形绕点A逆时针旋转90°后的图形。
2．画出平行四边形绕点B顺时针旋转90°后的图形。
略。
略。
探索新知
在方格纸上画出三角形绕点A旋转90°后的图形。
探究点2 在方格纸上画简单图形旋转90°后的图形
探索新知
探索新知
观察三角形旋转前后的图形，你发现了什么？
典题精讲
1. 下面的图案分别是由哪个图形经过旋转变换得到的？将这个图形涂上阴影。
（图略）
典题精讲
2．填空。
(1)
①指针从“12”绕点O顺时针旋转(　　)到“1”。
②指针从“12”绕点O顺时针旋转120°到(　　)。
③指针从“6”绕点O逆时针旋转(　　)到“3”。
④指针从“12”绕点O逆时针旋转(　　 )到“6”。
⑤从中午12时到下午5时，时针绕点O(　　)时针旋转了(　　 )。
30°
4
90°
180°
顺
150°
典题精讲
(2)如右图：①图形1绕点A(　　)时针旋转90°得到图形4；②图形1绕点A逆时针旋转(　　)得到图形2；③图形2绕点A(　　)时针旋转90°得到图形3；④图形4是由图形3绕点A(　　)时针旋转(　　)得到的。
(3)如右图，一棵小树被大风刮歪了，要想把小树扶正，这种变换是以点(　　)为中心的(　　)时针旋转变换。
顺
90°
逆
逆
90°
O
顺
典题精讲
3．我会识别图形的变换。(填一填)
(1)①号三角形是绕A点按(　　)时针旋转了(　　)。
(2)②号梯形是绕B点按(　　)时针旋转了(　　)。
(3)③号三角形是绕C点按(　　)时针旋转了(　　)。
(4)④号平行四边形是绕D点按(　　)时针旋转了(　　)。
顺
90°
顺
90°
逆
90°
顺
90°
典题精讲
4．画出下面的图形绕O点逆时针旋转90°后的图形。
（图略）
典题精讲
5．判断。
(1)由图A绕点O按顺时针旋转90°得到图B。(　　)
(2)由图B绕点O按逆时针旋转90°得到图A。(　　)
(3)由图A绕点N按顺时针旋转90°得到图B。(　　)
(4)由图B绕点N按顺时针旋转90°得到图A。(　　)
×
×
√
×
6.按要求作图。
(1)将图①绕点O顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。
(2)将图②绕点O′逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。
典题精讲
03 学以致用
小试牛刀
1．转椅是怎样旋转的？旋转了多少度？
略。
小试牛刀
2．两幅图中风车上的图形A、B分别是怎样旋转的？各旋转了多少度？
A顺时针旋转90°，B逆时针旋转90°。
小试牛刀
3．图形A、B、C、D是四个同样大的半圆，看图回答问题。
(1) 图形A怎样旋转90°到图形B的位置？
图形A绕点O逆时针旋转90°到图形B的位置。
小试牛刀
3．图形A、B、C、D是四个同样大的半圆，看图回答问题。
(2) 图形A怎样旋转90°到图形D的位置？
(3) 同桌互相提问题并回答。
图形A绕点O顺时针旋转90°到图形D的位置。
略。
04 课堂小结
归纳总结：
旋转的三要素分别是旋转中心、旋转方向和旋转角度。
图形旋转后，其形状、大小都不变，只有位置发生变化。
同学们，下节课见！
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