【班海精品】冀教版（新）五下-第五单元 6.2体积的应用问题【优质教案】

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体积的应用问题
教学目标：
1、学会应用体积单位之间进率解决实际问题。
2、知道1立方分米＝1000立方厘米和1立方米＝1000立方分米。
3、在探索体积单位进率的过程中，获得积极的学习的体验，增强学好数学的信心。
教学重点和难点：
体积单位之间的互化。
教学过程：
复习体积单位间的进率
师：上节课我们学习了体积单位进率和单位之间的互化，同学们还记得体积单位都有哪些吗？他们的进率分别是多少？
（出示例题）
下面通过这几道例题的学习来复习一下。
要求挖出的土的体积，就是求长2米、宽1.6米、高1.5米的长方体的体积。
V=abh =2×1.6×1.5＝4.8（m3）
分组讨论
下面看例2，同学们讨论一下这道题的题目给出了哪些信息，从这些信息里怎样计算所求问题？
探索不规则物体体积：
试一试
分两种方法：
(1) 古墙体积=大长方体体积＋小正方体体积
(2)古墙体积=大长方体体积－小长方体体积
课堂作业
课本66页第三题、第四题。
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