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【JP】外研版（三起点）小学英语六年级上册Module 6 同步检测题
一、听录音，选择你所听到的单词。(每小题2分，共10分)
1．听录音，选择你所听到的单词（ ）
A．different B．difficult C．dish
【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】difficult
【分析】A不同的，B难的，C碟子，听力原文：难的，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词difficult。
2．听录音，选择你所听到的单词（ ）
A．from B．some C．fork
【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】fork
【分析】A从，B一些，C叉子，听力原文：叉子，与选项C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中，牢记单词汉语意思。
3．听录音，选择你所听到的单词（ ）
A．knife B．life C．nine
【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】knife
【分析】A刀，B生活，C9，听力原文：刀，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词knife。
4．听录音，选择你所听到的单词（ ）
A．got B．hot C．get
【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】got
【分析】A得到，B热的，C得到，听力原文：得到，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览单词，听时注意力集中。
5．听录音，选择你所听到的单词（ ）
A．food B．hard C．world
【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】world
【分析】A食物，B难的，C世界，听力原文：世界，与选项C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览单词，听时注意力集中，抓住关键词world。
二、听录音，给下列图片排序。(每小题2分，共10分)
6．
听录音，给下列图片排序。
【答案】3；2；1；5；4
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴There are many kites in the sky.
⑵I can't use chopsticks.
⑶There is a bookshop.
⑷I like stamps.
⑸Give me a fork.
【分析】（1）图片是一家书店，与原文3有一家书店。相匹配，排序为3。故答案为3。
（2）图片是筷子，与原文2我不会用筷子。相匹配，排序为2。故答案为2。
（3）图片是风筝，与原文1天空中有许多风筝。相匹配，排序为1。故答案为1。
（4）图片是一把叉子，与原文5给我一把叉子。相匹配，排序为5。故答案为5。
（5）图片是邮票，与原文4相我喜欢邮票。匹配，排序为4。故答案为4。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图片。
三、听录音，判断对错。(每小题2分，共10分)
7．I have got a postcard from the US.
【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have got a postcard from the UK.
【分析】听力原文：我有一张来自英国的明信片。与句意：我有一张来自美国的明信片。不相匹配。故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题，先翻译句子，然后判断与听力原文是否相符。
8．Linda wants to visit China.
【答案】（1）正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Linda wants to visit China.
【分析】听力原文：琳达想访问中国。与句意：琳达想访问中国。相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，根据原文句意，判断与句子表达的意思相符。
9．Have you got a book about the UK
【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Have you got a book about the US
【分析】听力原文：你有一本关于美国的书吗？与句意：你有一本关于英国的书吗？不相匹配。故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题，先翻译原文句子，然后判断与句子是否相符，得出答案。
10．You can be my Chinese pen friend.
【答案】（1）正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】You can be my Chinese pen friend.
【分析】听力原文：你可以做我的中国笔友。与句意：你可以做我的中国笔友。相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先仔细翻译句子，然后翻译听力原文句子，判断句意是否与听力原文相符，得出答案。
11．Amy lives in London.
【答案】（1）正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Amy lives in London.
【分析】听力原文：艾米住在伦敦。与句意：艾米住在伦敦。相匹配。故答案为正确。
【点评】本题考查了听力判断题，听时注意力集中，抓住关键词。
四、给下列图片选择相应的句子。(每小题2分，共10分)
12．
给下列图片选择相应的句子。
⑴ A．I've got a stamp from China.
⑵ B. Here is your Chinese book.
⑶ C. I have got a kite but I can't fly it.
⑷ D．You can use the fork to eat food.
⑸ E．It's difficult for Tom to use chopsticks.
【答案】C；D；E；A；B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）图片是一个风筝，与选项C我有一个风筝，但我不会放。相匹配。故选C。
（2）图片是叉子，与选项D你可以用叉子吃东西。相匹配。故选D。
（3）图片是一双筷子，与选项E汤姆很难用筷子。相匹配。故选E。
（4）图片是一张中国邮票，与选项A我有一张中国邮票。相匹配。故选A。
（5）图片是一本语文书，与选项B这是你的语文书。相匹配。故选B。
【点评】本题考查了图片匹配，首先翻译句子，然后仔细观察图片，判断是否符合句意。
五、单项选择。(每小题2分，共10分)
13．Lucy has got a skirt，________she doesn't like it.
A．and B．or C．but
【答案】C
【知识点】连词辨析
【解析】【分析】句意：露西有一条裙子，……她不喜欢。A和，连接两个并列成分；B或者，是选择关系；C但是，是转折关系，前半句是肯定句，后半句是否定句，是转折关系。故选C。
【点评】本题考查了连词辨析，注意牢记连词用法和区分。
14．—Have you got a basketball or a football
—________
A．Yes, I have.
B．Yes, I have got a football.
C．I have got a football.
【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你有篮球或足球吗？—……。A是的，我有。B是的，我有一个足球。C我有一个足球。根据问句是是选择疑问句，回答用or两边其一来回答，与选项C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记选择疑问句的答语。
15．Daming________got a stamp from the US.
A．haven't B．don't have C．hasn't
【答案】C
【知识点】一般现在时；助动词
【解析】【分析】句意：大明……美国的邮票。have got有，固定搭配，主语是第三人称单数，have动词单三形式是has，否定句，has后面接not，缩写hasn't表示没有。故选C。
【点评】本题考查了否定句，注意牢记否定句的结构句式。
16．She wants________ after school.
A．go swimming B．to swimming C．to go swimming
【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：她放学后想要……。A去游泳，动词原形；B格式错误；C去游泳，动词不定式，want to do sth.想要做某事，固定搭配。故选C。
【点评】本题考查了固定搭配want to do sth.，注意牢记固定搭配用法和拼写。
17．It's difficult________her________fly kites.
A．for；for B．for；to C．to；to
【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：她很难放风筝。It's+形容词+for+sb. to+do sth.表示做某事对某人……，固定句型，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了固定句型It's+形容词+for+sb. to+do sth.，注意牢记固定句型拼写。
六、选词填空。(每小题2分，共10分)
18．Have you (get/ got) a Chinese kite
【答案】got
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：你有中国风筝吗？have got有，固定搭配。故答案为got。
【点评】本题考查了固定搭配have got，注意牢记固定搭配拼写。
19．This is a book (about/ for) the Japanese.
【答案】about
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意：这是一本……日本人的书。about关于，for为，本句表示是一本关于日本人的书。故答案为about。
【点评】本题考查了介词辨析，注意牢记介词用法。
20．I don't have a basketball/ but my brother has (one/ it)．
【答案】one
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】句意：我没有篮球，但我弟弟有……。one一个，是不定代词，it它，本句表示我弟弟有一个篮球，用one代替。故答案为one。
【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记不定冠词用法。
21．I (often/ world) send emails to my friends on Sunday.
【答案】often
【知识点】可数名词；副词原级
【解析】【分析】句意：我……在星期天给我的朋友发电子邮件。经常often，副词，world世界，名词，本句用副词often，修饰动词send。故答案为often。
【点评】本题考查了副词和名词，注意牢记副词用法。
22．My pen friend (has/ sends) me a letter.
【答案】sends
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：我的笔友给我……了一封信。has有，sends寄，a letter一封信，表示给我寄了一封信。故答案为sends。
【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记动词汉语意思和用法。
七、给下列句子选择相应的答语。(每小题2分，共10分)
23．给下列句子选择相应的答语。
⑴Have you got a Chinese kite ⑵What would you like to eat ⑶Do you want to go shopping ⑷Have you got a Chinese pen friend or an English pen friend ⑸What book have you got A. Some bread. B. I have got a book about animals. C. Yes, I have. D. No, I don't. E. I have got a Chinese pen friend.
【答案】C；A；D；E；B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Some bread.一些面包。
B. I have got a book about animals.我有一本关于动物的书。
C. Yes, I have.是的，我有。
D. No, I don't.不，我没有。
E. I have got a Chinese pen friend.我有一个中国笔友。
（1）句意：你有一个中国风筝吗？根据问句由have引导的一般疑问句，回答是肯定回答，主语+have。故答案为C。
（2）句意：你想吃什么？根据问句询问对方想吃什么，回答食物。故答案为A。
（3）句意：你想去购物吗？根据问句由助动词do引导的一般疑问句，回答是否定回答，主语+don't。故答案为D。
（4）句意：你有中国笔友还是英国笔友？根据问句是选择疑问句，回答用or两边其一来回答。故答案为E。
（5）句意：你有什么书？根据问句询问对方有什么书，回答有的书籍。故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。
八、阅读理解。(每小题3分，共15分)
阅读理解
Steven is a boy from the US. He is twelve years old. He lives in Beijing now. He is my classmate. He can speak Chinese well. So he has got many Chinese friends. He often tells us about his country and his family.
Steven has got a sister. Her name is Mary. Mary is four years old. She is in China too. But she can't speak Chinese at all. She likes playing with her dolls at home.
24．Steven is from________.
A．China B．the US C．the UK
25．Steven can ________.
A．not speak Chinese
B．speak a little Chinese
C．speak Chinese well
26．Does Steven have many Chinese friends
27．Mary is ________ years old.
A．two B．three C．four
28．Mary likes ________.
A．playing with her friends
B．playing on the computer
C．playing with her dolls at home
【答案】24．B
25．C
26．A
27．C
28．C
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了一个来自美国的男孩史蒂文和妹妹玛丽。
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句进行选择，识记has got，speak Chinese和at home等。
24．A中国，B美国，C英国，根据Steven is a boy from the US.可知史蒂文来自美国。故答案为B。
25．A不会说汉语，B会说一点汉语，C汉语说得好，根据He can speak Chinese well.可知史蒂文汉语说得很好。故答案为C。
26．A是的，他有。B不，他没有。C我不知道。根据So he has got many Chinese friends.可知史蒂文有很多中国朋友，是肯定回答。故答案为A。
27．A2，B3，C4，根据Mary is four years old.可知玛丽4岁了。故答案为C。
28．A和朋友一起玩，B在电脑上玩，C在家里玩她的娃娃，根据She likes playing with her dolls at home.可知玛丽喜欢在家里玩她的洋娃娃。故答案为C。
九、书面表达。(15分)
29．假设你是大明，请给萨姆(Sam)和埃米(Amy)写一封信，告诉他们你有一只美丽的风筝，并经常在公园放风筝。你有一本新的故事书，你想给他们讲一些有趣的故事。词数50左右。
【答案】Dear Sam and Amy,
How are you I miss you very much.
I have got a beautiful kite. I often fly it in the park with my friends. When will you come to China again We can study and play with you. And we can fly kites, too. Mum buys a new storybook for me. I read many interesting stories. I want to tell you some.
Please write to me soon.
Yours,
Daming
【知识点】应用文
【解析】【分析】这是一篇应用文，以大明身份，要求给萨姆(Sam)和埃米(Amy)写一封信。范文以第一人称，使用一般现在时，描述了有关大明的日常生活的事情，首先问候，点明有一只漂亮的风筝，经常和朋友们在公园里飞，其次点明询问对方什么时候再来中国，一起学习和玩，也可以放风筝，接着描述了妈妈给我买了一本新故事书，读了许多有趣的故事，想给他们讲一些有趣的故事，最后总结尽快给我写信。全文条理清晰，详略得当，过渡自然，恰到好处地描写了大明写给萨姆和埃米的信件，是一篇不错的文章。
【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。
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【JP】外研版（三起点）小学英语六年级上册Module 6 同步检测题
一、听录音，选择你所听到的单词。(每小题2分，共10分)
1．听录音，选择你所听到的单词（ ）
A．different B．difficult C．dish
2．听录音，选择你所听到的单词（ ）
A．from B．some C．fork
3．听录音，选择你所听到的单词（ ）
A．knife B．life C．nine
4．听录音，选择你所听到的单词（ ）
A．got B．hot C．get
5．听录音，选择你所听到的单词（ ）
A．food B．hard C．world
二、听录音，给下列图片排序。(每小题2分，共10分)
6．
听录音，给下列图片排序。
三、听录音，判断对错。(每小题2分，共10分)
7．I have got a postcard from the US.
8．Linda wants to visit China.
9．Have you got a book about the UK
10．You can be my Chinese pen friend.
11．Amy lives in London.
四、给下列图片选择相应的句子。(每小题2分，共10分)
12．
给下列图片选择相应的句子。
⑴ A．I've got a stamp from China.
⑵ B. Here is your Chinese book.
⑶ C. I have got a kite but I can't fly it.
⑷ D．You can use the fork to eat food.
⑸ E．It's difficult for Tom to use chopsticks.
五、单项选择。(每小题2分，共10分)
13．Lucy has got a skirt，________she doesn't like it.
A．and B．or C．but
14．—Have you got a basketball or a football
—________
A．Yes, I have.
B．Yes, I have got a football.
C．I have got a football.
15．Daming________got a stamp from the US.
A．haven't B．don't have C．hasn't
16．She wants________ after school.
A．go swimming B．to swimming C．to go swimming
17．It's difficult________her________fly kites.
A．for；for B．for；to C．to；to
六、选词填空。(每小题2分，共10分)
18．Have you (get/ got) a Chinese kite
19．This is a book (about/ for) the Japanese.
20．I don't have a basketball/ but my brother has (one/ it)．
21．I (often/ world) send emails to my friends on Sunday.
22．My pen friend (has/ sends) me a letter.
七、给下列句子选择相应的答语。(每小题2分，共10分)
23．给下列句子选择相应的答语。
⑴Have you got a Chinese kite ⑵What would you like to eat ⑶Do you want to go shopping ⑷Have you got a Chinese pen friend or an English pen friend ⑸What book have you got A. Some bread. B. I have got a book about animals. C. Yes, I have. D. No, I don't. E. I have got a Chinese pen friend.
八、阅读理解。(每小题3分，共15分)
阅读理解
Steven is a boy from the US. He is twelve years old. He lives in Beijing now. He is my classmate. He can speak Chinese well. So he has got many Chinese friends. He often tells us about his country and his family.
Steven has got a sister. Her name is Mary. Mary is four years old. She is in China too. But she can't speak Chinese at all. She likes playing with her dolls at home.
24．Steven is from________.
A．China B．the US C．the UK
25．Steven can ________.
A．not speak Chinese
B．speak a little Chinese
C．speak Chinese well
26．Does Steven have many Chinese friends
27．Mary is ________ years old.
A．two B．three C．four
28．Mary likes ________.
A．playing with her friends
B．playing on the computer
C．playing with her dolls at home
九、书面表达。(15分)
29．假设你是大明，请给萨姆(Sam)和埃米(Amy)写一封信，告诉他们你有一只美丽的风筝，并经常在公园放风筝。你有一本新的故事书，你想给他们讲一些有趣的故事。词数50左右。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】difficult
【分析】A不同的，B难的，C碟子，听力原文：难的，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词difficult。
2．【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】fork
【分析】A从，B一些，C叉子，听力原文：叉子，与选项C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中，牢记单词汉语意思。
3．【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】knife
【分析】A刀，B生活，C9，听力原文：刀，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词knife。
4．【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】got
【分析】A得到，B热的，C得到，听力原文：得到，与选项A相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览单词，听时注意力集中。
5．【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】world
【分析】A食物，B难的，C世界，听力原文：世界，与选项C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览单词，听时注意力集中，抓住关键词world。
6．【答案】3；2；1；5；4
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴There are many kites in the sky.
⑵I can't use chopsticks.
⑶There is a bookshop.
⑷I like stamps.
⑸Give me a fork.
【分析】（1）图片是一家书店，与原文3有一家书店。相匹配，排序为3。故答案为3。
（2）图片是筷子，与原文2我不会用筷子。相匹配，排序为2。故答案为2。
（3）图片是风筝，与原文1天空中有许多风筝。相匹配，排序为1。故答案为1。
（4）图片是一把叉子，与原文5给我一把叉子。相匹配，排序为5。故答案为5。
（5）图片是邮票，与原文4相我喜欢邮票。匹配，排序为4。故答案为4。
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图片。
7．【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I have got a postcard from the UK.
【分析】听力原文：我有一张来自英国的明信片。与句意：我有一张来自美国的明信片。不相匹配。故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题，先翻译句子，然后判断与听力原文是否相符。
8．【答案】（1）正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Linda wants to visit China.
【分析】听力原文：琳达想访问中国。与句意：琳达想访问中国。相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，根据原文句意，判断与句子表达的意思相符。
9．【答案】（1）错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Have you got a book about the US
【分析】听力原文：你有一本关于美国的书吗？与句意：你有一本关于英国的书吗？不相匹配。故答案为错误。
【点评】考查了听力判断题，先翻译原文句子，然后判断与句子是否相符，得出答案。
10．【答案】（1）正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】You can be my Chinese pen friend.
【分析】听力原文：你可以做我的中国笔友。与句意：你可以做我的中国笔友。相匹配。故答案为正确。
【点评】考查了听力判断题，先仔细翻译句子，然后翻译听力原文句子，判断句意是否与听力原文相符，得出答案。
11．【答案】（1）正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Amy lives in London.
【分析】听力原文：艾米住在伦敦。与句意：艾米住在伦敦。相匹配。故答案为正确。
【点评】本题考查了听力判断题，听时注意力集中，抓住关键词。
12．【答案】C；D；E；A；B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）图片是一个风筝，与选项C我有一个风筝，但我不会放。相匹配。故选C。
（2）图片是叉子，与选项D你可以用叉子吃东西。相匹配。故选D。
（3）图片是一双筷子，与选项E汤姆很难用筷子。相匹配。故选E。
（4）图片是一张中国邮票，与选项A我有一张中国邮票。相匹配。故选A。
（5）图片是一本语文书，与选项B这是你的语文书。相匹配。故选B。
【点评】本题考查了图片匹配，首先翻译句子，然后仔细观察图片，判断是否符合句意。
13．【答案】C
【知识点】连词辨析
【解析】【分析】句意：露西有一条裙子，……她不喜欢。A和，连接两个并列成分；B或者，是选择关系；C但是，是转折关系，前半句是肯定句，后半句是否定句，是转折关系。故选C。
【点评】本题考查了连词辨析，注意牢记连词用法和区分。
14．【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—你有篮球或足球吗？—……。A是的，我有。B是的，我有一个足球。C我有一个足球。根据问句是是选择疑问句，回答用or两边其一来回答，与选项C相匹配。故选C。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记选择疑问句的答语。
15．【答案】C
【知识点】一般现在时；助动词
【解析】【分析】句意：大明……美国的邮票。have got有，固定搭配，主语是第三人称单数，have动词单三形式是has，否定句，has后面接not，缩写hasn't表示没有。故选C。
【点评】本题考查了否定句，注意牢记否定句的结构句式。
16．【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：她放学后想要……。A去游泳，动词原形；B格式错误；C去游泳，动词不定式，want to do sth.想要做某事，固定搭配。故选C。
【点评】本题考查了固定搭配want to do sth.，注意牢记固定搭配用法和拼写。
17．【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：她很难放风筝。It's+形容词+for+sb. to+do sth.表示做某事对某人……，固定句型，与选项B相匹配。故选B。
【点评】本题考查了固定句型It's+形容词+for+sb. to+do sth.，注意牢记固定句型拼写。
18．【答案】got
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：你有中国风筝吗？have got有，固定搭配。故答案为got。
【点评】本题考查了固定搭配have got，注意牢记固定搭配拼写。
19．【答案】about
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意：这是一本……日本人的书。about关于，for为，本句表示是一本关于日本人的书。故答案为about。
【点评】本题考查了介词辨析，注意牢记介词用法。
20．【答案】one
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】句意：我没有篮球，但我弟弟有……。one一个，是不定代词，it它，本句表示我弟弟有一个篮球，用one代替。故答案为one。
【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记不定冠词用法。
21．【答案】often
【知识点】可数名词；副词原级
【解析】【分析】句意：我……在星期天给我的朋友发电子邮件。经常often，副词，world世界，名词，本句用副词often，修饰动词send。故答案为often。
【点评】本题考查了副词和名词，注意牢记副词用法。
22．【答案】sends
【知识点】动词辨析
【解析】【分析】句意：我的笔友给我……了一封信。has有，sends寄，a letter一封信，表示给我寄了一封信。故答案为sends。
【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记动词汉语意思和用法。
23．【答案】C；A；D；E；B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Some bread.一些面包。
B. I have got a book about animals.我有一本关于动物的书。
C. Yes, I have.是的，我有。
D. No, I don't.不，我没有。
E. I have got a Chinese pen friend.我有一个中国笔友。
（1）句意：你有一个中国风筝吗？根据问句由have引导的一般疑问句，回答是肯定回答，主语+have。故答案为C。
（2）句意：你想吃什么？根据问句询问对方想吃什么，回答食物。故答案为A。
（3）句意：你想去购物吗？根据问句由助动词do引导的一般疑问句，回答是否定回答，主语+don't。故答案为D。
（4）句意：你有中国笔友还是英国笔友？根据问句是选择疑问句，回答用or两边其一来回答。故答案为E。
（5）句意：你有什么书？根据问句询问对方有什么书，回答有的书籍。故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。
【答案】24．B
25．C
26．A
27．C
28．C
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了一个来自美国的男孩史蒂文和妹妹玛丽。
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句进行选择，识记has got，speak Chinese和at home等。
24．A中国，B美国，C英国，根据Steven is a boy from the US.可知史蒂文来自美国。故答案为B。
25．A不会说汉语，B会说一点汉语，C汉语说得好，根据He can speak Chinese well.可知史蒂文汉语说得很好。故答案为C。
26．A是的，他有。B不，他没有。C我不知道。根据So he has got many Chinese friends.可知史蒂文有很多中国朋友，是肯定回答。故答案为A。
27．A2，B3，C4，根据Mary is four years old.可知玛丽4岁了。故答案为C。
28．A和朋友一起玩，B在电脑上玩，C在家里玩她的娃娃，根据She likes playing with her dolls at home.可知玛丽喜欢在家里玩她的洋娃娃。故答案为C。
29．【答案】Dear Sam and Amy,
How are you I miss you very much.
I have got a beautiful kite. I often fly it in the park with my friends. When will you come to China again We can study and play with you. And we can fly kites, too. Mum buys a new storybook for me. I read many interesting stories. I want to tell you some.
Please write to me soon.
Yours,
Daming
【知识点】应用文
【解析】【分析】这是一篇应用文，以大明身份，要求给萨姆(Sam)和埃米(Amy)写一封信。范文以第一人称，使用一般现在时，描述了有关大明的日常生活的事情，首先问候，点明有一只漂亮的风筝，经常和朋友们在公园里飞，其次点明询问对方什么时候再来中国，一起学习和玩，也可以放风筝，接着描述了妈妈给我买了一本新故事书，读了许多有趣的故事，想给他们讲一些有趣的故事，最后总结尽快给我写信。全文条理清晰，详略得当，过渡自然，恰到好处地描写了大明写给萨姆和埃米的信件，是一篇不错的文章。
【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。
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