一年级语文下册 语文园地六 课件(共15张PPT)

文档属性

名称 一年级语文下册 语文园地六 课件(共15张PPT)
格式 pptx
文件大小 833.8KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-01-12 20:56:40

图片预览

文档简介

(共15张PPT)
课题:《语文园地六》
难点名称:给句子加上正确的标点,学会使用逗号、句号、问号、感叹号
一年级-下册-第六单元语文园地六
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小结
导入
嗨,小朋友们大家好,很高兴和你们见面!
知识讲解
首先,让我们一起了解一下这几位标点朋友的分类吧。
区分句中标点和句末标点号
放在一句话的中间,用来停顿的,叫句中标点。逗号,表示一句话中间的停顿,所以是句中标点。
用来表示一句话说完之后一个较大的停顿,叫句末标点。句号、问号、感叹号三种标点,表示一句话说完之后一个较大的停顿,所以是句末标点。
。?!
标点符号的自述
“我的本领最大,因为我一出现就可以造就一个完整的句子,俗话说作文靠的就是字词句篇,除了成形的篇,我就是老大了。”
句号就是用在一句话的末尾,表示一个完整的句子说完了。
“句子有什么了不起,不就是长嘛,我的本领就是把句子切开,停顿一次就切一次,我才是最厉害的呢!”
逗号用在句子的中间,表示停顿的,是一句话中较小的停顿。
“我不但可以代表一句话,还预示着问题的出现,我是发问公主,你们都不如我!”
问号用在表示疑问语气的句子的末尾。
“啊!这里真热闹啊!我也要加入,赶快和大家认识!”
感叹号用来表示命令或感叹语气的。
句号(。):句子无论长短,只要结构完整,意思独立的陈述句,句后都应用句号。
例如:
小明是我的朋友。
我们都是爱学习的好孩子。今天是星期六。
我能分清句子的语气
问号(?):问号用在一句话末尾,表示疑问的语气。
例如:
你吃饭了吗?
你还不去上学吗?
我们能一起走吗?
他怎么还不来上学呢?
感叹号(!):感叹号表示感情强烈的句子末尾的停顿。
例如:
这里的风景真美啊!
你真聪明!
这花开得太美啦!
这西瓜真大呀!








逗号、句号,每个标点都要占一格:都要写在田字格的左下格。
问号和感叹号分别写在田字格的左半格稍偏下的位置。
我会写标点符号
课堂练习
小鸟飞得真低呀( )
你写作业了吗( )
天安门前的人非常多( )
星期天( )我去动物园了( )


















标点符号歌
写文章,要周到,讲清楚,最重要。
说话中,应停顿,一口气,说不了。
要清楚,有门道,加标点,用符号。
学习标点并不难,形状用法要牢记。
句号(。)是个小圆圈,用它表示话说完。
逗号(,)小点带尾巴,话没说完才出现。
问号( )好像耳朵样,表示一句问话完。
感叹号(!)好像小炸弹,表示惊喜和感叹。
小结