七年级数学下册：9.4对顶角课件_青岛版

课件16张PPT。§9.4 对顶角第九章：角北京菜户营立交桥实验与探究一在两条直线相交所得的四个角中，每两个角在顶点、边上各有什么特点？1图31图3试一试BOA动动脑、动动手：
你能画出∠AOB的对顶角吗？))BDE如图，直线AE、BD相交于点O，
∠AOB的对顶角是　　　　　，
∠BOE 的对顶角是　　　　　.
∠EOD∠AODO练习2A猜想ABCD对顶角在数量上有什么关系？
你可以用那些方法进行验证？实验与探究二交流与发现请讨论：相等的角是对顶角吗？
（可以画图举例说明）
如图，直线AB、CD交于点O，ABCDO（3） ∠AOD的邻补角有什么关系？如果说：
“两个角是对顶角，那么它们的邻补角一
定也是对顶角”这句话对吗？
（4）当∠AOD=90°时，其余三个角各是多少度？（2）如果∠AOD ＝105°，求其余各角.（1）指出∠AOD的对顶角与邻补角.例题如图，AB、CD、EF是经过点O的三条直线，
（1）找出图中所有的对顶角.
（2）若∠AOC=40°，∠DOF=60°，
你还能求出图中哪些角的度数？ 练习3ABCDEFO动脑筋若3条（4条······· n条）直线交于一点O，
要找出所有的对顶角，按怎样的方法找，
才能做到不重不漏？ABCDEFO