第16课冷战 课件

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名称 第16课冷战 课件
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-01-13 13:49:57

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(共26张PPT)
1945年5月8日,美国驻苏参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,其实战争才刚刚开始。”
此处“刚刚开始”的“战争”指:
冷战
第 16 课
冷 战
第五单元 二战后的世界变化
学习目标
1.了解冷战的内涵、美苏推行冷战的原因、杜鲁门主义和马歇尔计划。
2.知道德国分裂的进程与影响。
3.知道北约与华约的建立与影响。
自主学习回答下列问题:
1.冷战的含义?
2.冷战的原因?
3.冷战的表现?
4.冷战的结果?
1.冷战的概念
一、冷战的发生
冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
材料一:战后美国实力简表
经济 确立了以美元为中心的货币体系。黄金储备量占世界3/4,工业生产量占资本主义世界2/3。
军事 1945年,武装部队总人数达到1200多万,国防预算超过800亿美元。空军、海军力量天下第一。在全球有484个军事基地。垄断着原子弹。
材料二:美国在世界上处于领导地位。……恺撒、成吉思汗、路易十六、拿破仑和其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国今天所担负的责任相比拟。 ——美国总统杜鲁门
美国称霸世界的欲望十分强烈。
二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。
2.冷战的原因
一、冷战的发生
材料三:苏联以世界上最强大的陆军为主体的1200万人的武装力量雄踞欧亚大陆,堪与美国平分秋色。苏联拥有强大的军事工业,仅作战飞机年产量就达40,000架。 1949年成功制造出原子弹,打破了美国的的核垄断。……苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。
强大起来的苏联,成为美国称霸的障碍。
材料四:这次战争和过去不同了:无论谁占领了土地,也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。
-------苏联领导人斯大林
美、苏两国之间不同的社会制度:资本主义和社会主义两种不同的社会制度之间的对立。
2.冷战的原因
一、冷战的发生
“共产主义已经成为世界上一切邪恶的根源,全世界应该采取美国制度。”
——1947年,美国总统杜鲁门在国会发表演说
“只要资本主义制度存在,战争就不可避免,和平是不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。”
——1946年,苏联最高领导人斯大林在莫斯科选民大会上的讲话
根本原因:国家战略的对立和社会制度的巨大差异
资本主义
社会主义
为何“冷”战?
1.美苏双方势均力敌,不敢轻易动武。
2.二战后,世界人民渴望和平,反对战争。
2.冷战的原因
一、冷战的发生
①二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家;
②美国称霸世界的欲望十分强烈;
③强大起来的苏联,成为美国称霸的障碍;
④国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧。
什切青
里雅斯特
3.冷战的序幕
一、冷战的发生
欧洲已被一道“铁幕”分为两部分,一部分是资本主义世界,一部分是社会主义世界。“铁幕演说”拉开了冷战的序幕。
4.冷战的表现
一、冷战的发生
“自由国家”:以美国为首的资本主义世界
“极权政体”:以苏联为首的社会主义国家
(2)杜鲁门把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒,宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。
(1)声称希腊和土耳其受到共产主义威胁,要求国会拨款援助。
(1)政治上:——
1947年,杜鲁门主义的出台
美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”。
——1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲
杜鲁门主义影响:
“杜鲁门主义”的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。
4.冷战的表现
一、冷战的发生
(2)经济上:——
1947年马歇尔计划

马歇尔计划官方名称为欧洲复兴计划,是第二次世界大战结束后美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划。1948年到1950年,共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,90%是赠予,10%是贷款,对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。
我们每接受一笔贷款,我们的独立便减少一分。
——法国总理皮拉尔迪
马歇尔计划的真实目的是什么?
控制西欧,遏制苏联,称霸世界(实质)
评价(地位):马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的重要步骤。
阅读课本75-76页,思考:
1.德国是在怎样的大背景下分裂的?其分裂的导火线是什么?
2.德国的分裂产生了怎样的影响?
美国援助欧洲的物资
通过飞机将援助物资空运到西柏林
4.冷战的表现
一、冷战的发生
政治上:——
欧洲冷战对峙局面基本形成——德国的分裂
英占区
苏占区
法占区
美占区
①背景:
根据雅尔塔会议的内容,美、苏、英、法四国对德国进行分区占领。
②导火线:柏林危机爆发 1948年。
③分裂
联邦德国:1949年9月,在美、英、法占领区成立
德意志联邦共和国,又称联邦德国或西德。
民主德国:1949、10在苏占区成立德意志民主共和国,
又称民主德国或东德。
④影响:欧洲冷战对峙局面基本形成。
4.冷战的表现
一、冷战的发生
政治上:——
欧洲冷战对峙局面基本形成——德国的分裂
“柏林危机”
(1)1948年2月,美、英、法三国计划将占领区合并, 准备发行货币,筹建政权,引起苏联的抗议。
(2)1948年6月,苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通,停止向西柏林供应煤、电、食品等生活物资。
(3)美、英立即对苏占区实行反封锁,“柏林危机”爆发。
美国援助欧洲的物资
1949 年9月,德意志联邦共和国,又称“西德”。
1949年10月,德意志民主共和国,又称“东德”。
欧洲冷战对峙局面基本形成
柏林墙
阅读课本76-77页,思考:
1.北约成立的时间、总部及最初的成员国?
2.《北大西洋公约》的主要规定有哪些?
3.针对这一措施,苏联做出了怎样的应对?
华约标志
北约标志
4.冷战的表现
二、北约与华约对峙
(2)军事上:——
成立北约和华约
成立
性质
总部
目的
影响
签订《北大西洋公约》
1949年,美、英、法等12个国家在华盛顿成立了“北大西洋公约组织”,简称“北约”
军事政治集团
比利时的布鲁塞尔
对抗苏联,称霸世界
加强了美国对西欧的控制;有利于资本主义世界霸权地位的确立;标志着资本主义阵营的形成。
北约的成立
北约标志
资本主义阵营
社会主义阵营
马歇尔计划(1947)
北约组织(1949)
经济
军事
杜鲁门主义(1947)
政治
共产党和工人党情报局(1947年)
经济互助委员会
(1949)
你最好别惹我!
1955年5月,苏联、保加利亚、匈牙利、波兰等8国在波兰首都华沙签订《华沙条约》,成立了华沙条约组织,简称“华约”。
实质:为苏联所控制的军事政治集团。
北约和华约两大集团的出现,标志着以美苏为首的两极格局的最终形成。
华约的成立
时间:
地点:
标志:
控制:
1955年
波兰华沙
《华沙条约》
苏联!!!!
华约标志
影响:北约和华约两大集团的出现,标志着以美苏为首的两极格局正式形成。
资本主义阵营
社会主义阵营
冷战终结:1991年,苏联解体,标志美苏两极格局结束。
资本主义阵营
社会主义阵营
马歇尔计划(1947)
经互会(1949)
北约组织(1949)
华约组织(1955)
美苏冷战对峙形成的过程
杜鲁门主义(1947年)
共产党和工人党情报局(1947年)
政 治
经 济
军 事
VS
结合图片分组讨论:美苏争霸给世界带来了什么?
越战中逃难的儿童
译文:绝不使用,因为敌人会报复。(左同)
核弹
眺望柏林墙外的亲人
核电站问世
朝鲜战争
1948年《今天的和平》
1、积极影响:互相牵制,避免新的世界大战爆发;客观上推动了科技的发展。
2、消极影响:带来世界动荡不安和局部战争。
启示:①综合国力决定国际地位。
②反对霸权主义,维护世界和平。和平与发展才是当今世界主流。
1.含义
2.背景
3.表现
(1)战后美国
(2)战后苏联
(3)美苏冷战原因
(1)杜鲁门主义
(2)马歇尔计划
(3)德国的分裂
(4)北约与华约的对峙

柏林危机
②正式分裂:东德西德
①北约成立
②华约成立
③华约和北约建立影响
①提出
②内容
③影响
①提出
②目的
③评价
③影响
冷战
课堂小结
1.某同学学习的下列历史事件,其共同主题是( )
①杜鲁门主义 ②马歇尔计划 ③建立北约组织 ④成立华约组织
A.两极格局的形成 B.霸权主义的推行
C.多极化趋势的加强 D.区域集团化的加快
2.下面年代尺主题为“20世纪世界格局的演变”,其中完整反映两极格局形成与解体的是( )
A
C
课堂练习
3.二战后,美苏战时同盟关系发生了重大变化(如下图),其开始标志是( )
A.“铁幕”演说发表 B.北约组织建立
C.杜鲁门主义出台 D.华约组织建立
4.1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期。工业生产增长了35%,农业生产实际上已经超过了战前的水平,战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。当时欧洲经济发展最快的重要原因之一是( )
A.成立欧洲共同体 B.成立欧洲联盟
C.推行马歇尔计划 D.推行非军事化政策
D
C