【班海精品】冀教版(新)四下-第二单元 2.含字母式子的求值【优质课件】

文档属性

名称 【班海精品】冀教版(新)四下-第二单元 2.含字母式子的求值【优质课件】
格式 pptx
文件大小 4.2MB
资源类型 试卷
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2023-01-13 09:30:32

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文档简介

(共27张PPT)
含字母式子的求值
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
(任务-发布任务-选择章节)
目 录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
01
课前导入
情景导入
在括号里填上合适的式子。
1.小明原有a本故事书,捐献给云南灾区小朋友6本,还 剩( )本。
2.公共汽车上有乘客16人,到中山公园站上车b人,现在车上有
( )人。
3.一种糖果每千克a元,买20千克需( )元,买b千克需( )元。
4.一种空调50台的总价是c元,那么一台空调的单价是( )元。
a- 6
16+b
20a
ab
c÷50
02
新课精讲
探索新知
学校计划每月用a吨水,实际平均每月节约b吨水。
3
探究点1 含有字母的式子表示的意义
探索新知
(1)a - b (2)3 a (3)3 b (4)12(a - b)
(1)a -b表示实际平均每月用水的吨数。
(2)3a表示一个季度计划用水的吨数。
(3)3b表示一个季度实际节约用水的吨数。
(4)12(a -b)表示实际一年用水的吨数。
探索新知
上面式子中的a和b可以分别表示哪些数?
上面式子中的a和b都不能等于0,并且a > b。
探索新知
用字母表示正方形的周长公式和面积公式。
4
探究点2 含用字母表示正方形的周长和面积的计算公式
a
字母a表示正方形的边长。
探索新知
a
正方形的周长= a + a + a + a正方形的周长= 4a
探索新知
a
正方形的面积= a×a a×a= a2
a2读作:a的平方
在数学上,一般用C表示周长,S表示面积,正方形的周长公式和面积公式可分别写成: C=4a S=a2
典题精讲
1.填空。
(1) 一个文具盒a元,一本画册比一个文具盒贵5元。a+5表示(    )。
(2) 一条水渠全长x米,已经修了40米。x-40表示(      )。
(3) 李师傅每天做a个零件,王师傅每天做b个零件。8(a+b)表示(    )。
一本画册的价钱 
未修的米数
李师傅和王师傅8天一共做的零件数
典题精讲
(4) 妈妈去买苹果,每千克苹果n元。
①买5千克苹果花去(  )元,妈妈付了100元,应找回(     )元。
②如果每千克苹果4元,那么买5千克苹果应花去(  )元,付了100元,应找回(  )元。
(5)一辆小汽车a小时行了280千米,平均每小时行(  )千米。
5n
100-5n
20 
80 
280÷a
典题精讲
2.一本小说有x页,小东每天看a页,看了两个星期还没看完。
(1) 说出下面的式子表示的意义。
14a表示(        )
x-14a表示(          )
(2) 当x=360,a=20时,求出式子x-14a的值。
两个星期一共看了多少页
这本小说还剩多少页没看
x-14a=360-14×20=80
典题精讲
图形 字母意义 字母公式
长方形 长:a   宽:b 周长:C 面积:S C=
S=
正方形 边长:a 周长:C 面积:S C=
S=
3.填表。
2(a+b)
ab 
4a 
a2
典题精讲
4.判断。
(1) a2表示两个a相乘。 (  )
(2) 因为8×a=8a,所以8×72的乘号可以省略不写。 (  )
(3) c×3可以写成c3。 (  )
(4) x+x+x=3+x。 (  )
(5) x2一定大于2x。 (  )

×
×
×
×
5.计算下面各题。
32=    62= 102= 12=
9
36 
100 
1
典题精讲
6.用含有字母的式子表示下列长方形的周长和面积。当x=3时,长方形的周长和面积各是多少?
C=2(x+5)  S=5x
当x=3时,
C=2(x+5)
=2×(3+5)=16  
S=5x=5×3 =15
典题精讲
7.选择。
(1) 一个长方形的周长是60厘米,长是a厘米,它的宽是(  )厘米。
A.60-a B.60-a÷2 C.60÷2-a
(2) 长方形的宽为x,长比宽多5,它的周长是(  )。
A.2x+5 B.x+5 C.(x+5+x)×2
(3) 某工程队修一段公路,计划每天修x米,由于天气不好,实际每天比计划少修5米,8天后实际修了(  )米。
A.8x B.8x-5 C.8(x-5)
C
C
C
易错提醒
判断。
(1) a2与2a表示的意义相同。 (  )
(2) 52=10。 (  )
辨析:a2表示两个a相乘,2a表示两个a相加。
×
×
03
学以致用
小试牛刀
用含有字母的式子表示长方形的周长和面积。
C=_________________
S=_________________
2(a+b)
 ab
(1)买3个足球话( )元。
(2)李老师给售货员200元,应该找回( )元。
李老师去买足球,每个足球的售价是x元。
3x
200-3x
小试牛刀
说出下面的式子表示的意思。
①a+b ② 2a+b
③ 2 b +a ④5(a+b)
a+b表示1盒彩色铅笔和1盒蜡笔的总钱数。
2a+b表示2盒彩色铅笔和1盒蜡笔的总钱数。
2b+a表示2盒蜡笔和1盒彩色铅笔的总钱数。
5(a+b)表示5盒彩色铅笔和5盒蜡笔的总钱数。
小试牛刀
4.
说出下面的式子表示的意思。
①x+25 ②y+25 ③ x +y +25 ④ x +y -25
x+25表示苹果和橘子的总千克数。
y+25表示梨和橘子的总千克数。
x+y+25表示苹果、梨和橘子的总千克数。
x+y-25表示苹果和梨的质量比橘子的质量多的千克数。
小试牛刀
5.(1)小明每分钟走x米。说出下面式子表示的意义。
①15x ② 30x ③ 30x
(2)如果小明每分钟走65米,求上面三个式子的值。
①15x表示小明15分钟走的米数。
② 30x表示小明30分钟走的米数。
③ 60x表示小明60分钟走的米数。
15x=15×65=975
30x=30×65=1950
60x=60×65=3900
04
课堂小结
理解含有字母的式子表示 的意义“三步法”:
1.理解每个字母或数表示的意义分别是什么。
2 .辨析含有字母的式子所对应的等量关系式表示的意义。
3 .根据等量关系式表示的意义理解含有字母的式子所表示的意义。
归纳总结:
同学们,
下节课见!
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