【班海精品】冀教版（新）三下-第八单元 4.部分占总数的几分之几【优质课件】

(共21张PPT)
部分占总数的几分之几
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目 录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
0 1
课前导入
情景导入
把一个西瓜平均分成8块，那你知道2块西瓜占整个西瓜的多少吗？
0 2
新课精讲
探索新知
（1）把一个圆平均分成2份。
探究点 认识几分之几
探索新知
（3）把一个圆平均分成4份，其中1份是这个圆的 ，2份、3份呢？
（2）把一个圆平均分成3份，其中的1份是这个圆的 。
探索新知
像 、 、 、 、 这样的数，都叫做分数。
……分 子
……分数线
……分 母
读作：四分之三
探索新知
1.在 中，4和3各表示什么意思？
2. 里面有几个 ？ 里面有几个 ？
4表示平均分成4份，3表示有这样的3份。
探索新知
写出几个分数，说一说分子和分母各表示什么意思。
典题精讲
1.填一填。
（1） 表示把一个整体平均分成了（　　）份，取其中的（　　）份。
（2）把一张纸平均分成8份，每份是它的（　　），6份是（　　）个（　　），就是它的（　　）分之（　　），写作（　　）。
7
6
6
八
六
（3）在 中，9叫做（　　），7叫做（　　），“　　”叫做（　　 ）。
（4） 中的分母表示（　 　　　　　），分子表示
（　 　　　　）。
分母
分子
分数线
把单位“1”平均分成3份
取其中的2份
典题精讲
2.判断。
（1）把一个苹果分成5份，其中的3份是 。（　　）
（2）9个 是 。 （　　）
（3） （　　）
（4） 这个分数中，5表示平均分成的份数。（　　）
×
×
√
√
典题精讲
3.在下面每个图中涂上色，表示它下面的分数。
略。
4.下面各图形的阴影部分用分数表示对吗？对的在括号里画“√”，错的画“×”。
√
×
×
×
典题精讲
5. 写出合适的分数。
易错提醒
判断：下图中的阴影部分占整个图形的 。（　　）
辨析：能用分数表示的图形一定要平均分，此题图中不是平均分。
×
03
学以致用
小试牛刀
1．在括号里填上合适的分数。
（ ） （ ）
2．读出下面的分数。
五分之二 六分之五 七分之三
九分之八 九分之四 十分之三
小试牛刀
3．用分数表示各图中的涂色部分。
（ ） （ ） （ ） （ ）
4．涂色表示各图下面的分数。
略。
04
课堂小结
归纳总结：
1. 分数的意义：把一个物体或图形平均分成若干份，其中的1份或者几份都可以用分数表示。
2. 分数的各部分名称：在分数中，分数中间的横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母。
同学们，
下节课见！
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