【班海精品】冀教版（新）二下第一单元 我们的测量【优质课件】

(共21张PPT)
简单的测量
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目录
01
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
02
03
04
课前导入
情景导入
新课精讲
探索新知
估计一下，一支铅笔的长度大约等于几根蜡笔的长度。
1
探究点 用不同的物品作标准测量物体的长度
同桌合作，测量课桌面的长。
2
探索新知
（1）选用身边的物品作工具，测量一下。
探索新知
为什么大家测量的结果不同呢？
探索新知
探索新知
（2）大家都用蜡笔作测量工具，再测量一次。
探索新知
同桌合作，用蜡笔测量课桌面的宽。
典题精讲
用自己的橡皮测量课本封面的长和宽。
(1)课本封面的长大约是( ) 的长。
(2)课本封面的宽大约是( ) 的长。
7
7
答案不唯一，根据实际测量结果填空即可。
2．用 测量自己学习用品的长。
(1)蜡笔大约是( )个 的长。
(2)铅笔大约是( )个 的长。
(3)铅笔盒大约是( )个 的长。
3
6
7
答案不唯一，根据实际测量结果填空即可。
典题精讲
易错提醒
判断。
(1)这支铅笔有3个回形针长。 (　　)
(2)笔大约有5个长方形长，树叶大约只有两个长方形长，所以笔比树叶长。 (　　)
辨析：测量方法不对或单位不统一。
×
×
学以致用
小试牛刀
1．比一比，填一填。
(1)绳子有(　　)个 长。
(2)绳子有(　　)根 长。
3
6
小试牛刀
2．台灯大约有(　　)个 高，大约有(　　)个 高。
4
8
小试牛刀
3．用小长方形格量一量。
(1) 大约有(　　 )个 长。
(2) 大约有(　 　)个 长。
4
2
课堂小结
要保证不同的人测量结果相同，必须使用同一种测量工具。
归纳总结：
同学们，下节课见！
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