(共18张PPT)
排列组合
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课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
目录
课前导入
01
情景导入
新课精讲
02
探索新知
3人照相。
探究点 简单的排列组合
探索新知
一家3口,不管谁在中
间都可以照出2张不同的
照片,所以一共可以照出
( )张。
3×2=6
探索新知
3名小朋友进行乒乓球比赛,结果可能有几种。
探索新知
探索新知
观察表格可以看出:3名小
朋友进行乒乓球比赛,其中任
意一名小朋友得第一名时,结
果都有2种可能,因此,比赛
结果一共有( )种可能。
3×2=6
典题精讲
三位同学照相有几种不同的站法?写出她们的名字。
第1种:______ ______ ______第2种:______ ______ ______
第3种:______ ______ ______第4种:______ ______ ______
第5种:______ ______ ______第6种:______ ______ ______
小红 小丽 小美
小红 小美 小丽
小丽 小红 小美
小丽 小美 小红
小美 小红 小丽
小美 小丽 小红
小红
小丽
小美
易错提醒
用6、7、9这三个数字组数,按要求填空。
(1)可以组成( )个三位数,其中最大的是( ),最小
的是( )。
(2)任意选两个数字组成不同的两位数有
( ),其中最大的是( ),
最小的是( )。
辨析:组数时没有按照一定的顺序排列,遗漏了数。
976
67,69,79,76,96,97
6
679
97
67
学以致用
03
小试牛刀
1.把下面3个玩具按不同的位置摆放,有( )种摆法。
6
小试牛刀
红红、丫丫和丽丽3人进行踢毽子比赛,结果可能有
( )中。全部写出来。
6
红红、丫丫、丽丽
红红、丽丽、丫丫
丫丫、红红、丽丽
丫丫、丽丽、红红
丽丽、红红、丫丫
丽丽、丫丫、红红
课堂小结
04
排列组合:
在解决简单的排列组合问题时,可以确定第一个的位置,
然后确定第二个,第三个……的位置,看看有几种可能的情况,
最后把各种情况数相加。
归纳总结:
同学们,
下节课见!
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