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100以内加法和减法解决问题
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3 学以致用
1 课前导入
4 课堂小结
2 新课精讲
目 录
01
课前导入
情景导入
和爸爸妈妈逛游乐场。坐车山车有46人,坐小火车有24
人,坐车山车比坐小火车多多少人?
02
新课精讲
探索新知
探究点 用加减法解决问题
提问题,并解答。
46-24=22(人)
46-37=9(人)
典题精讲
1.根据所给的信息和算式提问题。
(1)______________________________________
(2)______________________________________
苹果比桃子多多少个?(答案不唯一)
苹果和桃子一共多少个?
35-18=17(个)
18+35=53(个)
典题精讲
2.根据信息,请你提两个不同的数学问题并解答。
问题一:____________________________________
问题二:____________________________________
= (只)
= (只)
略
易错提醒
幼儿园小朋友排练节目,从前往后数华华排第19,从后往前数华华排第16,这一排共有多少人?
辨析:解决重叠问题时,不要忘记减去重叠的量。
19+16-1=34(人)
03
学以致用
小试牛刀
你知道爷爷、奶奶的年龄吗?根据家庭成员的年龄提出数学问题。
略。
04
课堂小结
归纳总结:
根据两个信息可以提出把两个数合在一起的加法问题,也可以提出比较两个数大小的减法问题。
同学们,
下节课见!
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