【班海精品】冀教版（新）一下-第一单元 3.左右【优质课件】

(共17张PPT)
左 右
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4
2
1
3
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
1
课前导入
情景导入 >
左 右
左边 右边
有两件物体，两个人或者两个方向。我们应该怎么向别人描述呢？这节新课我们就来学习吧！
2
新课精讲
探究点 认识左、右
探索新知>
把数学课本放
在自己前面。
把练习本放在课本
右边，把铅笔盒
放在课本左边。
探索新知 >
指出自己身上的“左”和“右”。
这是我的左耳。
这是我的右脚。
探索新知 >
桃子的左边是(　　　)，桃子的右边是(　　　)。
苹果的右边有(　　 　 )，梨子的左边有(　 　　)。
苹果、桃子
苹果
梨子
桃子、梨子
1．看图填一填。
典题精讲 >
(1) (2)
左
左
右
左
左
2．考眼力。(填“左”或“右”)
典题精讲 >
(1)小刚在小丽的(　　)边，在小明的(　　)边。
(2)(　　 )的右边有2个小朋友。
(3)小丽在小明的(　　)边。
左
右
小明
右
辨析：人物与“我们”面对面时，“我们”所看到的左右与图中人物左右关系相反。
三个小朋友在台上表演唱歌，请你填一填。
易错提醒 >
3
学以致用
1.照样子说一说。
略。
小试牛刀 >
2.
（1）从左边数第几位是 ？从右边数第几位是 ？
（2） 的左边有几人？
2人。
第3位，第4位。
小试牛刀 >
4
课堂小结
归纳总结：
左、右的含义：
与左手对应的一边是左，与右手对应的一边是右。先确定参照物，才能描述出物体间准确的左、右位置关系。
同学们，下节课见！
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