【班海精品】冀教版（新）一下-第二单元 1.钟表与时刻-认识整时【优质教案】

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认识整时
【教学目的】
1、经历在生活经验的基础上，初步认识钟表的过程。
2、知道钟表在生活中的应用，会看整时。
3、感受时间与生活的密切联系。
【教学重、难点】
初步认识钟表，知道钟表在生活中的应用，会看整时。
【课的类型】
新授课。
【教学准备】
电子表。
【教学方法】
讲解、演示等。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、引入新课
1、老师出示教材图片。
2、师：同学们年三十你们都有什么活动啊？（生：XXX。）
3、师：我听到很多同学都说会看春节联欢晚会是吗？
（屏幕出示晚会开场视频：开场舞蹈。）
4、你知道节目的开始时间吗？（生：晚上。生：八点。）
5、看来同学们都很聪明！在生活中很多需要计时的情况，今天这节课我们就一起来看看时间的读法吧。
6、先来看一下本节课的学习目标，请同学们默读，了解一下这节课你要学会哪些内容。
7、（屏幕出示学习目标，学生默读）
二、自主学习
1、师：聪明的同学们，一起来看一看生活中会遇到的读时间的问题。
2、（屏幕出示问题，教师指名读信息）大家来试着像屏幕上这样读一下钟表表示的时间。
3、（屏幕出示题目，学生尝试在练习本上写出时间，写完后教师随机抽取学生的作业展示出来）
4、师：同学们写的真的很棒！
三、交流展示，互帮互学
1、师：我发现很多同学都有了自己的解题思路，把你的想法和答案与你们小组内的同学交流一下吧！（各小组长组织本组进行交流，教师巡视，指派具有典型性答案的学生进行展示。）
2、教师引导学生共同评价答案。
3、教师根据学生的写法进行小结，并对各小组的活动情况予以总结。
4、小组内交流，教师指派展示，由对抗组同学对展示学生的答案进行点评。
5、教师评价展示交流情况，然后总结答题方法。
当堂检测
课后习题：第8页第2题。
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