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人教版六年级数学下册第一单元第二课时正负数的应用
一、选择题
1．（2023五上·灌云期末）在下面3个数中，最接近0的是（ ）
A．-2 B．1 C．2
【答案】B
【知识点】正、负数的运算
【解析】【解答】解：A：0-（-2）=0+2=2
B：1-0=1
C：2-0=2
1最小，最接近0的是1。
故答案为：B。
【分析】哪个数与0的差最小，哪个数最接近0。
2．元旦那天，我国三个城市的气温分别是3℃，-5℃和-11℃，把它们分别按从高到低顺序排列，正确的是（ ）。
A．3℃，-5℃，-11℃ B．3℃，-11℃，-5℃
C．-5℃，-11℃，3℃ D．-11℃，-5℃，3℃
【答案】A
【知识点】正、负数大小的比较
【解析】【解答】解：从高到低排列是：3℃，-5℃，-11℃。
故答案为：A。
【分析】正数都大于负数，如果两个都是负数，去掉负号后小的数反而大。由此按照从高到低的顺序排列即可。
3．（2022五上·汝州期中）如图，A点的高度记为+102米，B点的高度记为-98米，则（ ）。
A．若C点高度比A点低112米，则C点记为0米
B．若D点高度比B点高100米，则D点记为-2米
C．AB两点的高度差为198m
D．E点在AB之间且距离AB高度差相等，E点在水平线上方
【答案】D
【知识点】正、负数的运算
【解析】【解答】解：A项中，102-112=-10米，所以C点记为-10米，故原说法错误；
B项中，（-98）+100=2米，所以D点记为+2米，故原说法错误；
C项中，102-（-98）=200米，所以AB两点的高度差为200米，故原说法错误；
D项中，200÷2=100米，102-100=2米>0米，所以E点在水平线上方，故原说法正确。
故答案为：D。
【分析】A项中，C点的位置=A点的位置-C点比A点低的高度；
B项中，D点的位置=B点的位置-D点比B点高的高度；
C项中，AB两点的高度差=A点的位置-B点的位置；
D项中，E点的位置=A点的占位置-AB两点的高度差÷2，然后判断E点是否在水平线上方。
4．（2022五上·固镇月考）一般潜水艇所在位置的海拔是-240米，在其上方120米处有一条鲨鱼，鲨鱼所在位置的海拔是（ ）米。
A．-360 B．+120 C．-120
【答案】C
【知识点】正、负数的运算
【解析】【解答】-240+120=-120（米）
故答案为：-120。
【分析】此题主要考查了正、负数的计算，用正负数来表示具有意义相反的两种量：海平面以下记为负，则海平面以上就记为正，潜水艇的位置加上120米，就是鲨鱼所在位置的海拔，据此列式解答。
5．（2022·府谷）如图中，箭头所指的位置表示的数是（ ）
A．2.5 B．﹣3.5 C．- D．3.5
【答案】C
【知识点】在数轴上表示正、负数
【解析】【解答】解：箭头所指的位置表示的数是-。
故答案为：C。
【分析】箭头所指的位置在-2和-3之间的中点，表示的数是-。
二、判断题
6．（2022五上·上思月考）-10与-9之间有无数个负数。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】正、负数大小的比较
【解析】【解答】解：-10与-9之间有无数个负数。说法正确。
故答案为：正确。
【分析】-10与-9之间-9.1、-9.11、-9.111、-9.1111、......，有无数个负数。
7．（2022·双城）在数轴上，负数都在0的左面。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】在数轴上表示正、负数
【解析】【解答】解：在数轴上，负数都在0的左面。说法正确。
故答案为：正确。
【分析】在数轴上，负数都在0的左面，正数在0的右边。
8．（2022六下·菏泽期中）在直线上，-2和2之间只有两个整数。（
）
【答案】（1）错误
【知识点】在数轴上表示正、负数
【解析】【解答】解：在直线上， -2和2之有+1、0、-1三个整数。
故答案为：错误。
【分析】0也是整数，所以-2和2之有+1、0、-1三个整数。
9．（2022六下·万全期中）在直线上，负号后面的数越大，这个负数离0越近。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】在数轴上表示正、负数
【解析】【解答】解： 在直线上，负号后面的数越大，这个负数离0越远。原题说法是错的。
故答案为：错误。
【分析】在直线上表示正负数，以“0”为分界点，左边为负，右边为正，负号后面的数越大离0越远。
10．（2022六下·牡丹月考）所有的正数都比负数大，在数轴上，左边的数比右边的数小。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】在数轴上表示正、负数
【解析】【解答】解：所有的正数都比负数大，在数轴上，左边的数比右边的数小。说法正确。
故答案为：正确。
【分析】在数轴上，0的左边是负数，右边是正数。数轴上的数从左到右依次增大。
三、填空题
11．（2023五上·灌云期末）受寒潮影响，2022年12月16连云港最高温度9℃，记作+9C，最低温度零下7℃，记作 ℃，这一天最高温度与最低温度相差 ℃。
【答案】-7；16
【知识点】正、负数的运算
【解析】【解答】解：零下7℃，记作-7℃；这一天最高温度与最低温度相差9℃-（-7℃）=9℃+7℃=16℃。
故答案为：-7；16。
【分析】零上温度用正数表示，零下温度用负数表示；正数减负数等于两个数相加。
12．（2022五上·汝州期中）测试玩具飞机飞行高度，A飞机最高飞行10.2m，记作+0.7m，则B飞机最高飞行8.3m记作 m，这样计数是把 m记作0m。
【答案】-1.2；9.5
【知识点】正、负数的运算
【解析】【解答】解：10.2-0.7=9.5m，所以这样计数是把9.5m记作0m；8.3-9.5=-1.2m，所以B飞机最高飞行8.3m记作-1.2m。
故答案为：-1.2；9.5。
【分析】0m表示的高度=A飞机最高飞行的高度-A飞机最高飞行的高度记作的高度；B飞机最高飞行的高度记作的高度=B飞机最高飞行的高度-0m表示的高度。
13．（2022五上·上思月考）写出三个比-5小的数： ； ； 。
【答案】-6；-7；-8
【知识点】正、负数大小的比较
【解析】【解答】解：比-5小的数：-6、-7、-8。
故答案为：-6；-7；-8。
【分析】几个负数比较大小，负号后面的数越大，这个负数就越小，负号后面的数越小，这个负数就越大。
14．（2022·惠阳）在下面的横线里填入“＞”、“＜”或“＝”。
﹣2.8 +2.8
﹣ ﹣
÷
﹣0.99 0
【答案】＜；＞；＞；＜
【知识点】正、负数大小的比较
【解析】【解答】解：-2.8＜+2.8；
-＞-；
因为＜1，所以÷＞；
-0.99＜0。
故答案为：＜；＞；＞；＜。
【分析】负数＜0＜正数；一个数（0和负数除外）除以小于1的数，所得的商大于原来的数；反之，商小于原来的数。
15．（2022·惠来）一次体育测试，六（1）班的平均分是85分，如果把83分记作﹣2分，那么90分应该记作 分，+4分表示的实际分数是 分。
【答案】+5；89
【知识点】正、负数的运算
【解析】【解答】解：90-85=5（分），90分记作＋5分；
85＋4=89（分）。
故答案为：＋5；89。
【分析】90分低于平均分5分，记作＋5分；＋4分表示的实际分数是=平均分＋4分。
四、作图题
16．（2022六下·灵宝期中）在直线上表示下列各数
﹣4，1，﹣2，2.5，﹣0.5，3
【答案】
【知识点】在数轴上表示正、负数
【解析】【分析】根据每种数的特征作答即可。
17．（2021六下·菏泽期中）在直线上表示下列各数。
3 -1 0.5
【答案】
【知识点】在数轴上表示正、负数
【解析】【分析】先在直线的下面标上单位长度，再在直线上找到各数的位置，点上点，把数写在点的上面。
五、解答题
18．（2022五上·汝州期中）请你在表格中用正负数表示新新家这个月的收支情况并算一算，到月末，这个月新新家是否收入比支出大？
3日 水电费支出156元
10日 购买电脑支出3500元
14日 爸爸工资收入4000元
15日 新新购买新的绘画用具支出250元
22日 妈妈工资收入3800元
26日 购买衣物支出1500元
29日 订阅报纸、期刊支出258元
30日 结算本月伙食费共780元
日期 收支情况/元
3日
10日
14日
15日
22日
26日
29日
30日
【答案】解：
日期 收支情况/元
3日 -156
10日 -3500
14日 +4000
15日 -250
22日 +3800
26日 -1500
29日 -258
30日 -780
（-156）+（-3500）+（+4000）+（-250）+（+3800）+（-1500）+（-258）+（-780）=1356（元）>0元
答：这个月新新家收入比支出大。
【知识点】正、负数的意义与应用；正、负数的运算
【解析】【分析】一般来说，支出记为负，收入记为正，据此填表即可；
把这个月的收支情况加起来，如果和比0元大，那么收入就比支出大，如果是比0元，那么收入等于支出，如果和比0元小，那么收入就比支出小。
19．（2022五上·南通月考）小南家在学校的南边400米处，记作+400米，现在她从家往北走，每分钟走120米，6分钟后她在学校的南边还是北边？可以怎样表示？
【答案】解：120×6=720（米）
400-720=-320（米）
答：6分钟后她在学校的北边，可以用-320米表示。
【知识点】正、负数的运算
【解析】【分析】小南6分钟走的距离=6×每分钟走的距离，所以用小南家离学校的距离-小南6分钟走的距离，经过计算是负数，所以6分钟后她在学校的北边，也可以用负数表示。
20．（2022·兴义）下面是刘老师今年4月份的收入和支出的记录。
4月10日收到工资3790元，4月13日交电话费88元，4月15日交水电费122元，4月26日收到稿费450元，4月30日收到加班费200元，4月份伙食费合计900元。
（1）根据以上信息，填写下表。
项目 工资 电话费 水电费 稿费 加班费 伙食费
收支金额/元 +3790 ﹣88 ﹣122
（2）刘老师这个月的总支出占总收入的百分之几？
【答案】（1）+450；+200；-900
（2）解：（88+122+900）÷（3790+450+200）
＝1110÷4440
＝25%
答：刘老师这个月的总支出占总收入的25%。
【知识点】正、负数的运算
【解析】【解答】解：（1）
项目 工资 电话费 水电费 稿费 加班费 伙食费
收支金额/元 +3790 -88 -122 +450 +200 -900
故答案为：（1）+450；+200；-900。
【分析】（1）收入记作正数，支出记作负数；
（2）刘老师这个月的总支出占总收入的百分比=刘老师这个月的总支出÷这个月的总收入。
21．（2022六下·万全期中）下图中，小红家、小明家、学校、书店和超市在一条直线上，小明家在学校的东边。（单位：千米）
（1）书店在学校的哪边？距学校多少千米？
（2）－3表示什么意思？
（3）康康家在学校的东边，距学校2千米，请标出康康家的位置。
【答案】（1）解：书店在学校的西边。
2×1=2（千米）
答：书店在学校的西边，距学校2千米。
（2）解：-3在学校西面，距离学校3千米。
答：-3表示学校西面3千米处。
（3）解：
【知识点】在数轴上表示正、负数
【解析】【分析】本题以学校为原点右面是东，左面是西，正数表示东，负数表示西。
22．（2021五上·临汾期中）下表是一辆汽车从起点站开出后，途中经过4个停靠站，最后到达终点站。下表记录了这辆汽车全程载客数量的变化情况。
停靠站 起点站 中间第1站 中间第2站 中间第3站 中间第4站 终点站
上下车人数 +28 ﹣5 +3 ﹣6 +1 ﹣7 0 ﹣9 +1 ﹣6
（1）中间第2站，上车多少人，下车多少人？
（2）中间第几站没有人上车？
（3）中间第几站，下车的人最多？
【答案】（1）解：中间第2站中的+1表示上车1人，﹣6表示下车6人；
答：中间第2站，上车1人，下车6人。
（2）解：第3站中的0表示没人上车；
答：中间第3站没有人上车。
（3）解：﹣9＜﹣7＜﹣6＜﹣5，第4站下车人数最多。
答：中间第4站下车人数最多。
【知识点】正、负数的意义与应用；正、负数大小的比较
【解析】【分析】（1）比0大的数是正数，比0小的数是负数，正数和负数是一对意义想反的量，本题中上车用“+”表示，下车用“-”表示，即可从表格中的数据得出上车多少人，下车多少人；
（2）0就表示没有人上车，观察表格即可得出答案；
（3）“-”表示下车的人数，再将下车的人数进行比较，负数越小，表示下车的人数越多。
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人教版六年级数学下册第一单元第二课时正负数的应用
一、选择题
1．（2023五上·灌云期末）在下面3个数中，最接近0的是（ ）
A．-2 B．1 C．2
2．元旦那天，我国三个城市的气温分别是3℃，-5℃和-11℃，把它们分别按从高到低顺序排列，正确的是（ ）。
A．3℃，-5℃，-11℃ B．3℃，-11℃，-5℃
C．-5℃，-11℃，3℃ D．-11℃，-5℃，3℃
3．（2022五上·汝州期中）如图，A点的高度记为+102米，B点的高度记为-98米，则（ ）。
A．若C点高度比A点低112米，则C点记为0米
B．若D点高度比B点高100米，则D点记为-2米
C．AB两点的高度差为198m
D．E点在AB之间且距离AB高度差相等，E点在水平线上方
4．（2022五上·固镇月考）一般潜水艇所在位置的海拔是-240米，在其上方120米处有一条鲨鱼，鲨鱼所在位置的海拔是（ ）米。
A．-360 B．+120 C．-120
5．（2022·府谷）如图中，箭头所指的位置表示的数是（ ）
A．2.5 B．﹣3.5 C．- D．3.5
二、判断题
6．（2022五上·上思月考）-10与-9之间有无数个负数。（ ）
7．（2022·双城）在数轴上，负数都在0的左面。（ ）
8．（2022六下·菏泽期中）在直线上，-2和2之间只有两个整数。（
）
9．（2022六下·万全期中）在直线上，负号后面的数越大，这个负数离0越近。（ ）
10．（2022六下·牡丹月考）所有的正数都比负数大，在数轴上，左边的数比右边的数小。（ ）
三、填空题
11．（2023五上·灌云期末）受寒潮影响，2022年12月16连云港最高温度9℃，记作+9C，最低温度零下7℃，记作 ℃，这一天最高温度与最低温度相差 ℃。
12．（2022五上·汝州期中）测试玩具飞机飞行高度，A飞机最高飞行10.2m，记作+0.7m，则B飞机最高飞行8.3m记作 m，这样计数是把 m记作0m。
13．（2022五上·上思月考）写出三个比-5小的数： ； ； 。
14．（2022·惠阳）在下面的横线里填入“＞”、“＜”或“＝”。
﹣2.8 +2.8
﹣ ﹣
÷
﹣0.99 0
15．（2022·惠来）一次体育测试，六（1）班的平均分是85分，如果把83分记作﹣2分，那么90分应该记作 分，+4分表示的实际分数是 分。
四、作图题
16．（2022六下·灵宝期中）在直线上表示下列各数
﹣4，1，﹣2，2.5，﹣0.5，3
17．（2021六下·菏泽期中）在直线上表示下列各数。
3 -1 0.5
五、解答题
18．（2022五上·汝州期中）请你在表格中用正负数表示新新家这个月的收支情况并算一算，到月末，这个月新新家是否收入比支出大？
3日 水电费支出156元
10日 购买电脑支出3500元
14日 爸爸工资收入4000元
15日 新新购买新的绘画用具支出250元
22日 妈妈工资收入3800元
26日 购买衣物支出1500元
29日 订阅报纸、期刊支出258元
30日 结算本月伙食费共780元
日期 收支情况/元
3日
10日
14日
15日
22日
26日
29日
30日
19．（2022五上·南通月考）小南家在学校的南边400米处，记作+400米，现在她从家往北走，每分钟走120米，6分钟后她在学校的南边还是北边？可以怎样表示？
20．（2022·兴义）下面是刘老师今年4月份的收入和支出的记录。
4月10日收到工资3790元，4月13日交电话费88元，4月15日交水电费122元，4月26日收到稿费450元，4月30日收到加班费200元，4月份伙食费合计900元。
（1）根据以上信息，填写下表。
项目 工资 电话费 水电费 稿费 加班费 伙食费
收支金额/元 +3790 ﹣88 ﹣122
（2）刘老师这个月的总支出占总收入的百分之几？
21．（2022六下·万全期中）下图中，小红家、小明家、学校、书店和超市在一条直线上，小明家在学校的东边。（单位：千米）
（1）书店在学校的哪边？距学校多少千米？
（2）－3表示什么意思？
（3）康康家在学校的东边，距学校2千米，请标出康康家的位置。
22．（2021五上·临汾期中）下表是一辆汽车从起点站开出后，途中经过4个停靠站，最后到达终点站。下表记录了这辆汽车全程载客数量的变化情况。
停靠站 起点站 中间第1站 中间第2站 中间第3站 中间第4站 终点站
上下车人数 +28 ﹣5 +3 ﹣6 +1 ﹣7 0 ﹣9 +1 ﹣6
（1）中间第2站，上车多少人，下车多少人？
（2）中间第几站没有人上车？
（3）中间第几站，下车的人最多？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】正、负数的运算
【解析】【解答】解：A：0-（-2）=0+2=2
B：1-0=1
C：2-0=2
1最小，最接近0的是1。
故答案为：B。
【分析】哪个数与0的差最小，哪个数最接近0。
2．【答案】A
【知识点】正、负数大小的比较
【解析】【解答】解：从高到低排列是：3℃，-5℃，-11℃。
故答案为：A。
【分析】正数都大于负数，如果两个都是负数，去掉负号后小的数反而大。由此按照从高到低的顺序排列即可。
3．【答案】D
【知识点】正、负数的运算
【解析】【解答】解：A项中，102-112=-10米，所以C点记为-10米，故原说法错误；
B项中，（-98）+100=2米，所以D点记为+2米，故原说法错误；
C项中，102-（-98）=200米，所以AB两点的高度差为200米，故原说法错误；
D项中，200÷2=100米，102-100=2米>0米，所以E点在水平线上方，故原说法正确。
故答案为：D。
【分析】A项中，C点的位置=A点的位置-C点比A点低的高度；
B项中，D点的位置=B点的位置-D点比B点高的高度；
C项中，AB两点的高度差=A点的位置-B点的位置；
D项中，E点的位置=A点的占位置-AB两点的高度差÷2，然后判断E点是否在水平线上方。
4．【答案】C
【知识点】正、负数的运算
【解析】【解答】-240+120=-120（米）
故答案为：-120。
【分析】此题主要考查了正、负数的计算，用正负数来表示具有意义相反的两种量：海平面以下记为负，则海平面以上就记为正，潜水艇的位置加上120米，就是鲨鱼所在位置的海拔，据此列式解答。
5．【答案】C
【知识点】在数轴上表示正、负数
【解析】【解答】解：箭头所指的位置表示的数是-。
故答案为：C。
【分析】箭头所指的位置在-2和-3之间的中点，表示的数是-。
6．【答案】（1）正确
【知识点】正、负数大小的比较
【解析】【解答】解：-10与-9之间有无数个负数。说法正确。
故答案为：正确。
【分析】-10与-9之间-9.1、-9.11、-9.111、-9.1111、......，有无数个负数。
7．【答案】（1）正确
【知识点】在数轴上表示正、负数
【解析】【解答】解：在数轴上，负数都在0的左面。说法正确。
故答案为：正确。
【分析】在数轴上，负数都在0的左面，正数在0的右边。
8．【答案】（1）错误
【知识点】在数轴上表示正、负数
【解析】【解答】解：在直线上， -2和2之有+1、0、-1三个整数。
故答案为：错误。
【分析】0也是整数，所以-2和2之有+1、0、-1三个整数。
9．【答案】（1）错误
【知识点】在数轴上表示正、负数
【解析】【解答】解： 在直线上，负号后面的数越大，这个负数离0越远。原题说法是错的。
故答案为：错误。
【分析】在直线上表示正负数，以“0”为分界点，左边为负，右边为正，负号后面的数越大离0越远。
10．【答案】（1）正确
【知识点】在数轴上表示正、负数
【解析】【解答】解：所有的正数都比负数大，在数轴上，左边的数比右边的数小。说法正确。
故答案为：正确。
【分析】在数轴上，0的左边是负数，右边是正数。数轴上的数从左到右依次增大。
11．【答案】-7；16
【知识点】正、负数的运算
【解析】【解答】解：零下7℃，记作-7℃；这一天最高温度与最低温度相差9℃-（-7℃）=9℃+7℃=16℃。
故答案为：-7；16。
【分析】零上温度用正数表示，零下温度用负数表示；正数减负数等于两个数相加。
12．【答案】-1.2；9.5
【知识点】正、负数的运算
【解析】【解答】解：10.2-0.7=9.5m，所以这样计数是把9.5m记作0m；8.3-9.5=-1.2m，所以B飞机最高飞行8.3m记作-1.2m。
故答案为：-1.2；9.5。
【分析】0m表示的高度=A飞机最高飞行的高度-A飞机最高飞行的高度记作的高度；B飞机最高飞行的高度记作的高度=B飞机最高飞行的高度-0m表示的高度。
13．【答案】-6；-7；-8
【知识点】正、负数大小的比较
【解析】【解答】解：比-5小的数：-6、-7、-8。
故答案为：-6；-7；-8。
【分析】几个负数比较大小，负号后面的数越大，这个负数就越小，负号后面的数越小，这个负数就越大。
14．【答案】＜；＞；＞；＜
【知识点】正、负数大小的比较
【解析】【解答】解：-2.8＜+2.8；
-＞-；
因为＜1，所以÷＞；
-0.99＜0。
故答案为：＜；＞；＞；＜。
【分析】负数＜0＜正数；一个数（0和负数除外）除以小于1的数，所得的商大于原来的数；反之，商小于原来的数。
15．【答案】+5；89
【知识点】正、负数的运算
【解析】【解答】解：90-85=5（分），90分记作＋5分；
85＋4=89（分）。
故答案为：＋5；89。
【分析】90分低于平均分5分，记作＋5分；＋4分表示的实际分数是=平均分＋4分。
16．【答案】
【知识点】在数轴上表示正、负数
【解析】【分析】根据每种数的特征作答即可。
17．【答案】
【知识点】在数轴上表示正、负数
【解析】【分析】先在直线的下面标上单位长度，再在直线上找到各数的位置，点上点，把数写在点的上面。
18．【答案】解：
日期 收支情况/元
3日 -156
10日 -3500
14日 +4000
15日 -250
22日 +3800
26日 -1500
29日 -258
30日 -780
（-156）+（-3500）+（+4000）+（-250）+（+3800）+（-1500）+（-258）+（-780）=1356（元）>0元
答：这个月新新家收入比支出大。
【知识点】正、负数的意义与应用；正、负数的运算
【解析】【分析】一般来说，支出记为负，收入记为正，据此填表即可；
把这个月的收支情况加起来，如果和比0元大，那么收入就比支出大，如果是比0元，那么收入等于支出，如果和比0元小，那么收入就比支出小。
19．【答案】解：120×6=720（米）
400-720=-320（米）
答：6分钟后她在学校的北边，可以用-320米表示。
【知识点】正、负数的运算
【解析】【分析】小南6分钟走的距离=6×每分钟走的距离，所以用小南家离学校的距离-小南6分钟走的距离，经过计算是负数，所以6分钟后她在学校的北边，也可以用负数表示。
20．【答案】（1）+450；+200；-900
（2）解：（88+122+900）÷（3790+450+200）
＝1110÷4440
＝25%
答：刘老师这个月的总支出占总收入的25%。
【知识点】正、负数的运算
【解析】【解答】解：（1）
项目 工资 电话费 水电费 稿费 加班费 伙食费
收支金额/元 +3790 -88 -122 +450 +200 -900
故答案为：（1）+450；+200；-900。
【分析】（1）收入记作正数，支出记作负数；
（2）刘老师这个月的总支出占总收入的百分比=刘老师这个月的总支出÷这个月的总收入。
21．【答案】（1）解：书店在学校的西边。
2×1=2（千米）
答：书店在学校的西边，距学校2千米。
（2）解：-3在学校西面，距离学校3千米。
答：-3表示学校西面3千米处。
（3）解：
【知识点】在数轴上表示正、负数
【解析】【分析】本题以学校为原点右面是东，左面是西，正数表示东，负数表示西。
22．【答案】（1）解：中间第2站中的+1表示上车1人，﹣6表示下车6人；
答：中间第2站，上车1人，下车6人。
（2）解：第3站中的0表示没人上车；
答：中间第3站没有人上车。
（3）解：﹣9＜﹣7＜﹣6＜﹣5，第4站下车人数最多。
答：中间第4站下车人数最多。
【知识点】正、负数的意义与应用；正、负数大小的比较
【解析】【分析】（1）比0大的数是正数，比0小的数是负数，正数和负数是一对意义想反的量，本题中上车用“+”表示，下车用“-”表示，即可从表格中的数据得出上车多少人，下车多少人；
（2）0就表示没有人上车，观察表格即可得出答案；
（3）“-”表示下车的人数，再将下车的人数进行比较，负数越小，表示下车的人数越多。
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