第3课 科举制度的创立和发展

课件14张PPT。1、中国历史上唯一的女皇帝是谁?她的统治为“ ”的出现奠定了基础。她发现和提拔了哪两位很有才干的人？
2、唐朝的鼎盛时期是谁统治时期？被称为什么？第3课科举制度的创立和发展登科后
——唐·孟郊
昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（昔日的穷困失意不值谈，现在自由自在不受任何拘束。志得意满马儿快，一天之内看完长安的花。）隋炀帝科举制度正式创立隋文帝“分科举人”一、科举制度的创立开设进士科（2）隋朝统一需要大量有真才实学的人才1、背景：
2、创立：（1）原有选官制度（九品中正制）弊端严重《科举考试图》 二、科举制的发展——唐朝
1、科举制度的基本特征
2、科举分类
（1）________ _________
_________
（2）________
3、科举程序分科考试
择优录取常科明经科进士科制举“三十老明经，五十少进士” 常科考试
程序尚书省组织考试（省试）州府考试（初试）吏部考查，量才任用武则天时期，开创
_______的先河殿试曲江流饮大雁塔三、科举制的影响1、表明古代的选官制度由推荐考查为主转变为以考试为主。
2、通过较为公开公平的考试，一批有真才实学的人进入各级政权。议议：科举制度的实施与唐朝的繁荣有何关系？1、缓和矛盾，有利于巩固政权
2、选拔人才
3、刺激教育的发展
4、促成文学的繁荣“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
“天下英雄入吾彀中矣。”
“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”
“慈恩塔下题名处，十七人中最年少。”
“金榜未提名，名落孙山外。”
“朝为田舍郎，暮登天子堂。”（1）世袭制、九品中正制都不利于人才的选拔。
（2）科举制在当时的进步性：
①打破了对地位低下者进入仕途的限制，缓和了阶级矛盾；
②有利于选拔出有真才实学的人才；
③国家掌握了选拔官吏的权利，扩大了地主阶级的统治基础。古今考试制度比较相同点：公平竞争，使有能力的人有施展才能的舞台；按考试成绩选拔人才，择优录用；考试纪律严格。不同点：