(共23张PPT)
正 比 例 关 系
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(任务-发布任务-选择章节)
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
目录
01
02
03
04
01
课前导入
运动会报名
1
2
3
4
5
6
7
15
30
45
60
75
90
105
…
…
工作时间
(时)
工作总量
(吨)
0
0
上图是啤酒生产情况记录表,从表中能发现哪些问题呢,快跟老师一起到我们今天的课程看看吧!
课前导入
02
新课精讲
探索新知
运动会报名
根据表中信息,你能提出什么问题?
工作总量和工作时间有什么关系呢?
1
2
3
4
5
6
7
15
30
45
60
75
90
105
…
…
工作时间
(时)
工作总量
(吨)
0
0
探索新知
工作总量和工作时间有什么关系呢?
1
2
3
4
5
6
7
工作时间(时)
0
15
30
45
60
75
90
105
120
工作总量(吨)
工作总量和工作时间的变化情况可以用下图表示
根据工作总量和工作时间的关系绘出的图像是一条直线。
探索新知
观察下列表格中的数据,你发现了什么规律?
1 2 3 4 5 6 7 …
15 30 45 60 75 90 105 …
工作总量和工作时间是两种相关联的量,
工作时间变化,
0
0
啤酒生产情况记录表
工作总量也随着变化。
工作效率不变,也就是工作总量与工作时间的比值一定。我们就说工作总量和工作时间是成正比例的量,它们的关系叫作正比例关系。
1
15
=15
2
30
=15
……
工作效率 不变。
正比例关系可以用字母关系式表示:
y
x
k
=
(一定)
x
工作总量(吨)
y
k
工作总量(吨)
工作时间(时)
工作时间(时)
工作总量(吨)
探索新知
在探索正比例意义的活动中,我们经历了怎样一个学习过程?
观察数据
分析数据
发现规律
总结概念
探索新知
“神舟”九号飞船太空飞行情况记录如下:
路程与时间成正比例吗?为什么?
时间(秒) 1 2 3 4 … 10
路程(千米) 7.9 15.8 23.7 31.6 … 79
路程
时间
速度(一定)
=
7.9
1
15.8
2
=7.9
=7.9
23.7
3
=7.9
……
路程与时间成正比例。
想一想,生活中还有哪两种量成正比例
探索新知
下图是生产某种啤酒时,生产啤酒的总量与所需大麦芽吨数的关系。
1.从图中你可以发现什么?
2.根据上图说一说,7吨大麦芽能生产多少吨啤酒?
3.估计一下,要生产95吨啤酒需要多少吨大麦芽?
70吨
9.5吨
啤酒的总量与所需大麦芽吨数成正比例关系。
典题精讲
一、我会做。
下面是一种练习本的价格表。
数量
总价
数量
总价
数量(本) 1 2 3 4 5 …
总价(元) 0.4 0.8 1.2 1.6 2 …
1. 表中( )和( )是相关联的量,( )增加,( )也随着增加。
典题精讲
2.写出几组相对应的总价和数量的比,并求出比值。
0.8 ∶( )=( )
1.2 ∶( )=( )
( )∶4=( )
( )∶5=( )
3.因此可以得出,练习本的( )一定,也就是总价与数量的( )一定,总价和数量是成( )比例的量,它们的关系叫作( )关系。
2
0.4
3
0.4
1.6
0.4
2
0.4
单价
比值
正
正比例
典题精讲
二、轻松填一填。
1.路程÷时间=( ),( )一定时,( )和( )成正比例。
2.如果x=5y(x,y均不为0),那么x 和y 成( )比例。
速度
速度
路程
时间
正
3.填“成”或“不成”。
(1) 总人数一定,出勤人数和未出勤人数( )正比例。
(2) 甲数的 与乙数的 相等(甲、乙两数均不为0),甲数与乙数( )正比例。
不成
成
典题精讲
三、乔师傅生产零件的工作总量和工作时间的关系如下图。
1.工作总量和工作时间成( )比例。
2.根据上图可知,乔师傅工作6小时能生产( )个零件,生产60个零件大约用( )小时。
正
48
7.5
易错提醒
我会判断。
1.小军的身高和体重成正比例。 ( )
2.行走的路程一定,已走的路程和剩下的路程成正比例。 ( )
3.长方形的面积和长成正比例。 ( )
4.圆的半径与圆的面积成正比例。 ( )
辨析:正确理解正比例关系
×
×
×
×
03
学以致用
小试牛刀
1.(1)播音员播音的时间和字数如下表:
时间(分) 5 8 10 12 20
字 数 1250 2000 2500 3000 5000
播音时间与播音字数成正比例吗?为什么?
时 刻 8:02 8:03 8:04 8:05
已播字数 250 500 750 1000
未播字数 1250 1000 750 500
(2)播音员播音的时间和字数如下表:
已播字数与未播字数成正比例吗?为什么?
播音字数
播音时间
每分钟播音字数(一定)
=
一共字数(一定)
=
已播字数+未播字数
想一想,怎样判断两种量是否成正比例?
不成,因为比值不一定,所以不成正比例。
成正比例。
小试牛刀
2.判断下列各题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。
(1)天数一定,生产零件的总个数与每天生产零件的个数。 ( )
生产零件的总个数
每天生产零件的个数
天数(一定)
=
√
(2)平行四边形的高一定,它的底与面积。 ( )
平行四边形面积
底
高(一定)
=
√
(3)一个人的年龄和体重。 ( )
×
(4)正方形的边长与周长。 ( )
正方形周长
边长
4(一定)
=
√
(5)圆的直径一定,圆的周长和圆周率。 ( )
×
小试牛刀
3.将下表填完整。
6
18.84
28.26
4
25.12
50.24
5
10
78.5
10
62.8
314
(1)圆的周长与半径成正比例吗?为什么?
(2)圆的面积与半径成正比例吗?为什么?
(3)你还能找出哪两种量成正比例关系?请说明理由。
31.4
3
周长(cm)
面积(cm2)
半径(cm)
直径(cm)
8
20
18.84
3
6.28
=
25.12
4
6.28
=
……
28.26
3
9.42
=
50.24
4
12.56
=
……
比值不一定,所以不成正比例。
周长与半径的比值一定,所以成正比例。
圆的周长与直径成正比例。
圆的直径与半径成正比例。
比值是π ,所以成正比例。
比值是2 ,所以成正比例。
04
课堂小结
判断两种量是否成正比例:
(1)看两种量是否相关联;
(2)看这两种量的比值(也就是商)是否一定, 即符合式子 (一定) 。
同学们,下节课见!
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