【班海精品】青岛版(2015)五下-第三单元 1.同分母分数加减法 第二课时【优质课件】

文档属性

名称 【班海精品】青岛版(2015)五下-第三单元 1.同分母分数加减法 第二课时【优质课件】
格式 pptx
文件大小 2.2MB
资源类型 试卷
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2023-01-13 11:22:32

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文档简介

(共30张PPT)
同分母分数加减法
第二课时
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(任务-发布任务-选择章节)
目 录
01
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
02
03
04
01
课前导入
情景导入
图中有两个小组在剪纸,同学们,跟老师一起去看看他们剪的怎么样吧!
02
新课精讲
探索新知
从图中,你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么问题?
王芳、李军和刘虎的作品一共占第一小组作品总数的几分之几?
第二小组的作品中,其他类作品占总数的几分之几?
王芳的作品占小组作品总数的
李军的作品占小组作品总数的
刘虎的作品占小组作品总数的
杨华的作品占小组作品总数的
花鸟类作品占小组作品总数的
人物类作品占小组作品总数的
探索新知
王芳、李军和刘虎的作品一共占第一小组作品总数的几分之几?
第一小组剪纸情况统计表
占小组作品总数的几分之几
杨华
刘虎
李军
王芳
姓名
1
15
2
15
8
15
4
15
先算王芳和李军的作品一共占第一小组作品总数的几分之几?
3
15
+ =
8
15
11
15
再算王芳、李军和刘虎的作品一共占第一小组作品总数的几分之几?
1
15
+ =
2
15
3
15
探索新知
王芳、李军和刘虎的作品一共占第一小组作品总数的几分之几?
第一小组剪纸情况统计表
占小组作品总数的几分之几
杨华
刘虎
李军
王芳
姓名
1
15
2
15
8
15
4
15
探索新知
1

2

8

+ + =
11

1 2 + 8

15
1+2+8

11
15
1
15
2
15
8
15
+ +
同分母分数连加,分母不变,分子相加。
想一想:怎样进行同分母分数连加?
探索新知
第二小组的作品中,其他类作品占总数的几分之几?
第二小组剪纸情况统计表
占小组作品总数的几分之几
其他
人物
花鸟
种类
1
9
5
9
先算花鸟类和人物类作品一共占小组作品总数的几分之几?
1
9
+ =
6
9
5
9
再算其他类作品占小组作品总数的几分之几?
1 - = =
6
9
3
9
1
3
探索新知
第二小组的作品中,其他类作品占总数的几分之几?
9 个
1个
5个
1 - -
1
9
5
9
= - -
9
9
1
9
5
9

3
9

1
3
答: 其他类作品占总数的 。
1
3
同分母分数连减,分母不变,分子相减。
想一想:怎样进行同分母分数连减?
典题精讲
1.看图列式计算。
典题精讲
1.看图列式计算。
答:1- - =
4
10
3
10
3
10
典题精讲
2.计算下列各题。
典题精讲
2.计算下面各题。
典题精讲
3.填空。
(1)同分母分数连加,按照(     )的顺序依次计算,也可以直接把分子连加起来,(   )不变,注意要把结果化成最简分数。
分母
从左往右
(2)同分母分数连减,可以按照(    )的顺序依次计算,也可以直接(       ),(   )不变,注意要把结果化成最简分数。
分母
从左往右
把分子连续相减
典题精讲
3.填空。
(3)同分母分数的加减混合运算,按照从左往右的顺序依次计算,也可以直接把分子依次相加、减,(    )不变,再把结果化成最简分数。
分母
典题精讲
4.算一算,填一填。
(1)9个 减去3个 ,再加上4个 ,等于(  )个 ,就是(  ),约分为(  )。
(2)甲数是 ,乙数比甲数多 ,甲、乙两数的和是(  )。
10
3
6
典题精讲
5.看谁算得又对又快。
易错提醒
判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1) ( )
(2) ( )
×
×
辨析:未掌握同分母分数加减混合运算。
03
学以致用
小试牛刀
1.
一块菜地,它的 种韭菜, 种芹菜,其余的种西红柿。种西红柿的面积占这块地的几分之几?
1
12
5
12
1 - -
1
12
5
12
12
12
= - -
1
12
5
12

6
12

1
2
答:种西红柿的面积占这块地的 。
1
2
2.
下面的计算对不对?对的打“√”,错的打“×”并改正。
(1) + +
4
9
2
9
5
9

9+9+9
4+2+5

11
27
×
4
9
改正: + +
5
9
2
9

9
4 + 2 + 5

11
9
(2) - -
13
18
7
18
5
18

18
13-7-5

1
18

小试牛刀
3.
春光小学图书室科技类图书占 ,文学类图书占 ,工具类占 ,其他类占 。
17
100
39
100
3
100
41
100
(1)科技、文学、工具类图书一共占总数的几分之几?
17
100
39
100
3
100
+ +

100
17+39+3

59
100
答:科技、文学、工具类图书一共占总数的 。
59
100
小试牛刀
3.
春光小学图书室科技类图书占 ,文学类图书占 ,工具类占 ,其他类占 。
17
100
39
100
3
100
41
100
(2)文学类图书比科技类与工具类的和多占总数的几分之几?
39
100
17
100
3
100
-( + )
答:文学类图书比科技类与工具类的和多占总数的 。
19
100
= -
39
100
20
100

19
100
小试牛刀
小试牛刀
4.
小红和小华共同做一批纸花。小红做了 ,小华做了 。他们一共完成了几分之几?还剩几分之几没完成?
2
7
1
7
2
7
1
7
3
7
+ =
答:他们一共完成了 。
3
7
4
7
3
7
1 - =
答:还剩 没完成。
4
7
小试牛刀
5. 填空。
3
17
( )
17
+ + =
2
17
14
17
7
15
( )
15
+ - =
4
15
2
15
( )
19
1 - - =
3
19
9
19
( )
23
7
23
( )
23
+ + =
15
23
9
9
7
1
7
04
课堂小结
1.同分母分数连加,可以按照从左往右的顺序依次计算,也可以直接把分子连加起来,分母不变。
2.同分母分数连减的计算方法:同分母分数连减,可以按照从左往右的顺序依次计算,也可以直接把分子连续相减,分母不变。
3.同分母分数加减混合运算,可以按照从左到右的顺序依次计算,也可以直接把分子依次相加减,分母不变,再把结果化成最简分数。
同学们,下节课见!
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