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同分母分数加减法
第一课时
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目 录
01
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
02
03
04
01
课前导入
情景导入
图中的两个同学在剪纸,他们剪的纸好看吗?快去跟他们学习一下吧!
我剪鲤鱼用了这张纸的 。
我剪蝴蝶用了这张纸的 。
蝴 蝶
鲤 鱼
02
新课精讲
探索新知
我剪鲤鱼用了这张纸的 。
我剪蝴蝶用了这张纸的 。
蝴 蝶
鲤 鱼
从图中,你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么问题?
剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几?
剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几?
剪鲤鱼用了这张纸的
剪蝴蝶用了这张纸的
探索新知
剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几?
鲤 鱼
蝴 蝶
探索新知
剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几?
1个 加3个 是4个 ,就是 ,
+
=
所以:
探索新知
剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几?
根据分数的基本性质可以把得数化成更简单的分数:
把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫作约分。
2
1
4
8
4
4
8
4
=
÷
÷
=
2
1
8
4
8
3
1
8
3
8
1
+
+
=
=
=
所以:
探索新知
你会把 约分吗?
分别除以分子和分母的公因数2。
9
6
2
18
2
12
18
12
÷
÷
=
=
探索新知
你会把 约分吗?
先除以分子和分母的公因数2,再除以分子和分母的公因数3。
9
6
2
18
2
12
18
12
÷
÷
=
=
3
2
3
9
3
6
9
6
÷
÷
=
=
探索新知
你会把 约分吗?
可以直接除以分子和分母的最大公因数6。
3
2
6
18
6
12
18
12
÷
÷
=
=
探索新知
的分子和分母只有公因数1,像这样的分数叫作最简分数。约分时通常要约成最简分数。
他们约分的结果为什么不同呢?
还可以继续约分
不能再约分了
不能再约分了
探索新知
约分可以写成下面的形式。
18
12
=
18
12
6
9
2
3
3
2
=
先分别除以18和12的公因数2,
再分别除以6和9的公因数3。
18
12
=
18
12
2
3
3
2
=
也可以分别除以18和12的最大公因数。
探索新知
=
60
25
=
12
5
5
12
把下面的分数化成最简分数。
60
25
=
54
36
=
6
9
54
36
2
3
3
2
探索新知
剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几?
想一想,怎样计算同分母分数加减法?
计算结果能约分的,一般要约成最简分数。
8
3
-
=
8
1
8
2
=
4
1
1
4
典题精讲
1.
我们利用( ),将上面各分数化成了 。
2.把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫作( )。
8÷8
24÷8
4÷4
12÷4
2÷2
6÷2
分数的基本性质
约分
典题精讲
3.连一连。
典题精讲
4.分子和分母只有公因数( )的分数,叫作最简分数。
5.在最简分数下面的( )里打“ √”。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
√
1
√
√
√
√
典题精讲
6.约分的方法有两种:一种是分步约分法,即用分数的( )和( )除以它们的公因数,一直除到最简分数为止;另一种是一次性约分法,就是分子和分母同时除以它们的( ),即可得到最简分数。
最大公因数
分子
分母
7.把下面的分数化成最简分数。
典题精讲
8.看图填一填。
典题精讲
9.填空。
(1) + 表示( )个( )加( )个( ),得( )个( ),也就是( )。
(2)同分母分数相加,只把( )相加,( )不变。
5
2
3
分母
分子
(3) 表示( )个( )减去( )个( ),得( )个( ),约分后的结果是( )。
(4) 中的1可以看成( )个( ),减去( )个( ),得( )个( ),也就是( )。
3
11
8
7
3
4
典题精讲
10.口算。
典题精讲
1
典题精讲
11.比较大小。
>
=
=
<
典题精讲
12.在五年级一次测试中,及格人数占总人数的 ,不及格人数占总人数的几分之几。
答:不及格人数占总人数的 。
易错提醒
1.请在下面没有化成最简分数的数后面打“×”,然后化成最简分数,已化成最简分数的打“ √”。
(1) (2)
________________ ________________
(3) (4)
________________ ________________
辨析:约分时没约分成最简分数。
×
×
√
×
易错提醒
2.填空。
(1)
(2)
(3)
3
1
2
5
8
12
5
1
1
2
易错提醒
(4)
(5)
(6)
辨析:没有掌握同分母分数加减法的计算方法。
27
5
10
4
10
(本题答案不唯一)
(本题答案不唯一)
2
2
7
7
易错提醒
3.判断。
最简分数的分子和分母没有公因数。 ( )
辨析:对最简分数的意义理解错误。
×
4.计算。
辨析:最后结果未化成最简分数。
03
学以致用
小试牛刀
1.填空。
6
6
7
7
35
56
1
3
2. 计算下面两题。
=
=
小试牛刀
3.先化简,再比较下面每组中两个分数的大小。
<
=
<
>
>
>
小试牛刀
4. 2012年伦敦奥运会的跳水项目设有8枚金牌,被誉为“梦之队”的中国跳水队夺得了6枚。中国跳水队夺得的金牌数占跳水项目金牌总数的几分之几?
=
6÷8
答:中国跳水队夺得的金牌数占
跳水项目金牌总数的 。
小试牛刀
04
课堂小结
1.把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫作约分。
2.约分的方法:可以用分数的分子和分母同时除以它们的公因数,一直除到最简分数为止。也可以用分子和分母的最大公因数直接去除,即可得到最简分数。
3.同分母分数相加减的计算方法:分母不变,分子相加减。计算结果能约分的,一般要约成最简分数。
同学们,下节课见!
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