【班海精品】青岛版（2015）三下-第二单元 1.轴对称图形的认识【优质课件】

(共20张PPT)
轴对称
图形的认识
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01
课前导入
02
新课精讲
03
学以致用
目
录
04
课堂小结
课前导入
1
情景引入
这三幅图有什么共同的特点？你还能提出什么问题？
新课精讲
2
探索新知
这三幅图有什么共同的特点？
的上下两边是一样的。
的左右两边是一样的。
的左右两边是一样的。
这些物体都是对称的。
探索新知
像这样对折后能够完全重合的图形是
轴对称图形。
探索：把这些图形对折会怎样呢？
探索新知
思考：用下面的方法剪出的图形是轴对称图形吗？
探索新知
生活中的对称美随处可见，你见过下面这些对称现象吗？
生物中的对称美。
建筑中的对称美。
典题精讲
1. 找一找，哪些是对称的？请在括号里画△。
(　　) 　　 ( 　 )　　　 (　　)
(　　) (　 　)　　 (　　)
(　　) 　 (　 　)　 (　　)
△
△
△
△
△
△
△
典题精讲
2.下列图形中，哪些是轴对称图形？是轴对称图形的，请在(　　)里画“ √ ”。
　　
(　　) 　 　(　　)　 　　 (　　)
(　　) 　 　(　　)　 　　 (　　)
√
√
√
√
学以致用
3
小试牛刀
说一说，哪些动作造型是对称的？你能再做几个轴对称的动作吗？
×
√
×
×
√
小试牛刀
2.下面图形哪些是轴对称图形？
√
√
√
√
√
√
√
小试牛刀
3.下面的数字和文字，哪些可以看作轴对称图形？
你还能找到类似的轴对称图形吗？
√
√
√
√
×
√
小试牛刀
4.下面的图形各是从哪张对折的纸上剪下来的？连一连。
小试牛刀
5.火眼金睛辨对错。(对的打“√”，错的打“×”)
（1） 是轴对称图形。 (　　)
（2）一个长方形对折后变成了两个边长为2厘米的正方形，则原长方形的长是2厘米。 (　　)
（3）三角形是轴对称图形。(　　)
（4）任何图形都是轴对称图形。 (　　)
×
×
×
×
课堂小结
4
轴对称的意义：如果一个图形，沿着一条直线对折，直线两边的部分能够完全重合。这个图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线是它的对称轴。
轴对称图形的特征：轴对称图形的对应点、对应线段到对称轴的距离相等。
判断对称轴图形的方法：
1、根据对称轴图形意义直观判断。
2、用对折的方法判断。
归纳总结：
同学们，下节课见！
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