【班海精品】青岛版（2015）三下-第三单元 1.1两位数乘两位数（不进位）【优质课件】

(共27张PPT)
两位数乘两位数（不进位）
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
（任务-发布任务-选择章节）
目录
课前导入
01
新课精讲
02
学以致用
03
课堂小结
04
01
课前导入
情景导入
从图中，你知道了哪些数学信息？
每排23盆，
共12排。
平均每行32个喷
头，共30行。
每排43盆，
共21排。
每排23盆，共12排。
平均每行32个喷头，共30行。
每排43盆，共21排。
根据这些信息，你能提出什么问题？
“保护环境”花坛一 共用了多少盆花？
“美化家园”花坛一共用了多少盆花？
一共用了多少个喷头？
02
新课精讲
探索新知
“保护环境”花坛一共用了多少盆花？
=
12排
23盆
(盆）
23×12
每排23盆，
共12排。
探索新知
23×10=230
23×2=46
230+46=276
“保护环境”花坛一共用了多少盆花？
23×12 = (盆）
276
10个23
2个23
每排23盆，
共12排。
探索新知
20个12
3个12
20×12=240
3×12=36
240+36=276
“保护环境”花坛一共用了多少盆花？
23×12 = (盆）
276
每排23盆，
共12排。
探索新知
2 3
× 2
4 6
“保护环境”花坛一共用了多少盆花？
23×12 = (盆）
276
你会列竖式计算吗？
2 3 0
2 3
× 1 0
2 7 6
4 6
+ 2 3 0
每排23盆，
共12排。
探索新知
你能把上面3个竖式合并成一个竖式呢？
2 3
×
2 3
× 2
4 6
2 3 0
2 7 6
4 6
+ 2 3 0
0
23×2的积
23×10的积
0
1
加号一般省略
0可以省略
2 3
×
4 6
2
1
2 3
+
2 7 6
2
2 3
1
2 3
探索新知
“美化家园”花坛一共用了多少盆花？
4 3
× 2 1
4 3
8 6
9 0 3
6 3
8 4
9 0 3
想一想，乘法可以怎样验算？
903
43 × 21
=
(个）
交换乘数的位置验算：
2 1
4 3
×
每排43盆，
共21排。
探索新知
一共用了多少个喷头？
3 2
× 3 0
0 0
9 6
9 6 0
960
3 2
× 3 0
9 6
这样算更简便：
0
0
32 × 30
=
(个）
平均每行32个
喷头，共30行。
典题精讲
鸿发超市一天卖出13个笔筒，每个23元。
2　3　
× 1　3
……卖3个笔筒可收款(　　)元
……卖10个笔筒可收款(　　)元
……卖13个笔筒可收款(　　)元
69
230
299
6
9
2
3
2
9
9
1.细心填一填。
典题精讲
2　4
× 2　2
4　8
4　8
5　2　8
……(　　)×(　　)的积
……(　　)×(　　)的积
……(　　)＋(　　)的和
24
2
24
20
48
480
2.
典题精讲
3.耐心算一算。
　 4　3
× 1　2
2　3
× 3　3
8 6
4 3
5 1 6
6 9
6 9
7 5 9
1　4
× 2　2
1　2
× 3　3
2 8
2 8
3 0 8
3 6
3 6
3 9 6
典题精讲
4.用竖式计算并验算。
11×34＝ 21×43＝
1 1
× 3 4
4 4
3 3
3 7 4
3 4
× 1 1
3 4
3 4
3 7 4
验算：
2 1
× 4 3
6 3
8 4
9 0 3
4 3
× 2 1
4 3
8 6
9 0 3
验算：
903
374
典题精讲
5.填一填。
1 2　
× 3 0
1 2　　　
× 3 0
→
简便
写法
0
0
6
3
3
6
0
3
6
0
03
学以致用
小试牛刀
1.填一填。
因数 33 13 70 24 14 23
因数 11 20 30 22 21 13
积
363
260
2100
528
294
299
小试牛刀
3 2
× 1 3
1 3
× 3 2
4 1
× 1 2
1 2
× 4 1
3 2
9 6
4 1 6
3 9
2 6
4 1 6
4 1
8 2
4 9 2
4 8
1 2
4 9 2
2.用竖式计算并验算。
验算：
验算：
小试牛刀
20 × 12 =
240（个）
3.便民食店。
今天卖出面包、花卷、包子各12盘。三种食品各卖出多少个？
面包每盘20个
花卷每盘30个
包子每盘40个
面包：
30 × 12 =
360（个）
花卷：
40 × 12 =
480（个）
包子：
小试牛刀
3.
40 × 22 =
880（千克）
答：22个袋子能装880千克玉米。
小试牛刀
34 × 12 =
408（克）
答：这盒柠檬大约重408克。
4.
每个柠檬大约重34克，这盒柠檬大约重多少克？
小试牛刀
5.改错。
　 3　4
× 1　2
6　8
3　4
1　0　2　　
改正：
　 3　4
× 1　2
6　8
3　4
4　0　8　　
04
课堂小结
归纳总结：
两位数乘两位数(不进位)的笔算方法：
相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各个数位上的数，得数的末位和个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各个数位上的数，得数表示几个“十”，末位要和十位对齐；最后把两次乘得的积相加。
一个因数末尾有0的乘法的简便计算方法 ：
先把因数末尾0前面的数与另一个因数相乘，再在积的末尾添一个0。
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
（任务-发布任务-选择章节）