\2014二轮资源\2014中考文言文复习学案\九年级下册文言文复习学案学案.zip《陈涉世家》学案
课前准备：
熟练朗读课文，概括内容，归纳中心。
根据所学翻译方法,准确、流畅地翻译课文，标注疑难之处。
写课下重点注释、整理本文中特殊用法的词语。
学习过程：
一、课文整体回顾
1、陈胜对当时的形势进行了怎样的分析？提出了什么口号？
2、陈胜是怎样为起义做舆论准备的？又是怎样发动起义的？
二．词语积累
第一项：重点词语
选取有难度的进行默写
少时尝与人佣耕（ ）辍耕之垄上（ ）怅恨久之（ ）
若为佣耕（ ） 適戍（ ） 屯大泽乡（ ）
皆次当行（ ） 度已失期（ ）（ ） 上使外将兵（ ）（ ）楚人怜之（ ）诚以吾众（ ） 间令 （ ）旦日 （ ） 素爱人（ ） 陈胜佐之（ ）（ ）召令徒属 （ ）
藉第令毋斩（ ）宁有种乎（ ）诈称（ ）
蕲下（ ）徇蕲以东（ ） 比至陈（ ） 豪杰（ ）
伐无道（ ） 诛暴秦（ ） 社稷（ ）刑其长吏（ ）
第二项请写出本课的通假字
1．发闾左適戍渔阳 通 2．为天下唱，宜多应者 通
3．将军身被坚执锐 通 4．固以怪之矣 通
第三项：古今异义词
请分辨下列古今异义词
1．旦日，卒中往往语，皆指目陈胜
2．号令召三老、豪杰与皆来会计事
3 夜篝火
第四项：词类活用的词
请分辨词类活用的词，并指出其用法、含义
1．置人所罾鱼腹中 2．得鱼腹中书，固以怪之矣
3．陈胜王 4．广故数言欲亡，忿恚尉
5．将军身被坚执锐
第五项：一词多义
请写出下列一词多义的词的含义
1、数： 数有功（ ） 卒数万人（ ）
2、乃： 陈胜、吴广乃谋曰（ ） 当立者乃公子扶苏（ ） 乃行卜（ ） 乃入据陈（ ）
3、然： 然足下卜之鬼乎（ ）吴广以为然（ ）
4、以：扶苏以数谏故（ ）固以怪之矣 （ ）
以激怒其众（ ） 祭以尉首（ ）
5、之： 辍耕之垄上 （ ）怅恨久之（ ）
燕雀安知鸿鹄之志哉（ ）然足下卜之鬼乎（ ）
会 会天大雨（ ） 与皆来会计事（ ）
将 项燕为楚将（ ）上使外将兵（ ）
次 皆次当行（ ）之次所旁丛祠中（ ）
书 乃丹书帛（ ）得鱼腹中书（ ）
乃 陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏
应 佣者笑而应曰（ ）杀之以应陈涉
故 广故数言欲王（ ） 扶苏以数谏故（ ）数 以数谏故（ ） 卒数万人（ ）
为 为屯长（ ）为天下唱（ ）
为坛而盟（ ）项燕为楚将（ ）
士卒多为佣者（ ）
三、句子翻译
学生口头翻译A组句子，并选取重点进行默写；全部默写B组句子，并注意特殊句式的特点
口译A组句子，选取重点进行默写翻译
A组：
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。
嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉？ 。
发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。
天下苦秦久矣 。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之，或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。
今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ 。
第令毋斩，而戍死者固十六七。
又间令吴广至此所旁丛祠中，夜篝火。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？
将军身被执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
乃丹帛书曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
当此时，诸郡县苦秦吏者皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
B特殊句式
判断句：组：翻译下列句子，注意句式
判断句式
陈胜者，阳城人也
当立者乃公子扶苏
被动句：被动句 吴广素爱人，士卒多为用者。
省略句
四、达标检测
魏与赵攻韩,韩告急于齐。齐使田忌将而往,直走大梁。魏将庞涓闻之,去韩而归, 齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵①,素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。兵法:百里而趋利者蹶上将②,五十里而趋利者军半至。使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。” 庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。” 乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。
孙子度其行,暮当至马陵。马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白③而书之曰:“庞涓死于此树之下。” 于是令齐军善射者万弩夹道而伏,期曰:“暮见火举而俱发。”庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!” 齐因乘胜尽破其军,虏魏太子中申以归。孙膑以此名显天下,世传其兵法。
( 节选自《史记·孙子吴起到传》)
【注释】
①三晋之兵:这里专指魏军。②百里而趋利者蹶上将:用急行军走百里去争取胜利,会使上将遭到失败（因与后续部队脱节) 。③白:使……露出白木。
1、解释画线字
齐使田忌将而往 （ ）
士卒亡者过半矣 （ ）
2.将文中画横线的句子翻译为现代汉语。
孙子度其行,暮当至马陵。
_________________________________________________________________
3.孙膑为取得战斗的胜利,采取了哪些好的做法 请归纳回答,并写出相应的依据( 用原文回答)。 出 师 表
课前准备：
1、 诵读课文并准确默写，概括内容，归纳中心。
2、 根据所学翻译方法,准确、流畅地翻译课文，标注疑难之处。
3、 写课下重点注释、整理本文中特殊用法的词语。
学习过程
一、课文整体回顾
背诵课文，进行理解默写或填空式上下句。
翻译全文，分段或整体进行
重点词语解释：
1.此诚危急存亡之秋也。 2．以光先帝遗德
3．引喻失义 4．以昭陛下平明之理，
5．性行淑均 6．陟罚臧否，不宜异同
7．猥自枉屈 8．遂许先帝以驱驰
9．至于斟酌损益
三、翻译下列句子：
陟罚臧否，不宜异同
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
以咨诹善道，察纳雅言，
四、请找出句中通假字并解释：
1．是以先帝简拔以遗陛下。
2．必能裨补阙漏
3．尔来二十有一年矣
五、一词多义：
1．“以”的几种用法：①把②凭、用③来④依据、按照⑤以致⑥用来⑦因为⑧相当于“而”⑨以为、认为⑩表时间界限 11通“已”
（请在学过的古文中找出与此句用法相同的句子）
以 故临崩寄臣以大事也。
先帝不以臣卑鄙
寡人欲以五百里之地易安陵
臣以王吏之攻宋也，为与此同类
策之不以其道
意将隧入以攻其后也
以塞忠谏之路也
以光先帝遗德
此殆天所以资将军
受命以来
故以怪之矣
是以众议举宠为督
2．效 恐托付不效
愿陛下托臣以讨贼兴复之效
3. 行 然后施行
性行淑均
必能使行阵和睦
5. 任 受任于败军之际
则攸之、祎、允之任
6. 遗 是以先帝简拔以遗陛下。
深追先帝遗诏
7．临 故临崩寄臣以大事也
临表涕零
执策而临之
8．足 今北方已定，兵甲已足
以中有足乐者
不足为外人道也
9． 引 引喻失义
丁壮者引弦而战
下车引之
10．许 遂许先帝以驱驰
时人莫之许也
潭中鱼可百许头
麦田浅鬣寸许
先生不知何许人也
杂然相许
六、古今异义词：
先帝不以臣卑鄙 卑鄙：
此诚危急存亡之秋也。 秋：
未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 痛恨：
咨臣以当世之事，由是感激， 感激：
诚宜开张圣听，以光先帝遗德， 开张：
七、解释词语，并注明其词类活用的用法：
1．以光先帝遗德 光：
2．恢弘志士之气 恢弘：
3．此皆良实 良实：
4．攘除奸凶 奸凶：
5．若有作奸犯科及为忠善者 奸：
6．优劣得所 优劣：
7．则责攸之、祎、允等之慢 慢：
8．亲贤臣，远小人 亲： 远：
八、特殊句式：下面的句子属于什么特殊句式，请归类（写题号即可）
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 3．此诚危急存亡之秋也
4.此先汉所以兴隆也 5．此皆良实
6.此悉贞良死节之臣
判断句： 倒装句： 省略句：
达标检测：
1.下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是：( )
例句：公与之乘，战于长勺。
骈死于槽枥之间
行者休于树
未尝不叹息痛恨于桓、灵也
能谤讥于市朝
2.下面哪一组句子中加点词的意义相同：( )
A．毕力平险 录毕，走送之
B．指通豫南，达于汉阴 争高直指
C．杂然相许 遂许先帝以驱驰
D．何苦而不平 必先苦其心志
3.选出与“故五月渡泸”的“故”字意思相同的一项：( )
A．是故谋闭而不兴 B．而两狼之并驱如故
C．既克，公问其故 D．彼竭我盈，故克之
4.阅读下面文言文，完成各小题。
许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人只一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途。孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，何幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之。复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园已出望外，况管库乎？又何幸也！”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。
解释下列词语：
孝基怪之 怪：
不复有故态 故：
斥逐之 逐：
如得灌园以就食，何幸 何：
翻译句子
不复有故态，遂以其父所委财产归之。
孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。
下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是
例句：遂以其父所委财产归之
A．何以战 B．不以物喜
C．故临崩寄臣以大事也 D．以塞忠谏之路也《唐雎不辱使命》学案
课前准备：
熟练朗读课文，概括内容，归纳中心。
根据所学翻译方法,准确、流畅地翻译课文，标注疑难之处。
写课下重点注释、整理本文中特殊用法的词语。
学习过程
一、课文理解
1、唐雎列举专诸刺王僚等史实有什么用意？
2、本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用？
二、文言词语复习
第一项：重点词语解释
1．而君逆寡人者，轻寡人与 2．以君为长者，故不错意也
3．岂直五百里哉 4．要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上
5．寡人谕矣 6．虽然，受地于先王，愿终守之
7．以君为长者，故不错意也 8．请广于君
9．而君逆寡人者，轻寡人与 10．天下缟素，今日是也
第二项：通假字
请辨析下列句子中的通假字
故不错意也 _________
仓鹰击于殿上 _____________
第三项：古今异义词
请找出下列句子中的古今异义词，能分辨出古今异义，并默写出古义
休祲降于天
长跪而谢之曰
第四项：归纳词类活用的词
请指出下列句子中词类活用的词，并指出其用法、含义
请广于君：
天下缟素
第五项：一词多义
请写出下列一词多义的词的含义
使 秦王使人谓安陵君曰_______
安陵君因使唐雎使于秦___________
于 受地于先王_________ 安陵君因使唐雎使于秦___________
徒 亦免冠徒跣________ 徒以有先生也___________
以 而君以五十里之地存者 ________
寡人以五百里之地易安陵
以君为长者，故不错意也
徒以有先生也
之 愿终守之
寡人以五百里之地易安陵
专诸之刺王僚
第六项：解释下列语气词
安陵君其许寡人！
安陵君不听寡人，何也？
此庸夫之怒也，非士之怒也
而君逆寡人者，轻寡人与？
岂直五百里哉？
公亦尝闻天子之怒乎？
与臣而将四矣。
三、句子翻译
学生口头翻译A组句子，并选取重点进行默写；全部默写B组句子，并注意句式特点
A组：
1. 寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！
________________________________________________________
2. 大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！
______________________________________________________ ___
3.且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
_______________________________________________________________
4.今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
______________________________________________________________
5、安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
_______________________________________________________________
6、公亦尝闻天子之怒乎？
_______________________________________________________________
7、天子之怒，伏尸百万，流血千里。”
_______________________________________________________________
8、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
_______________________________________________________________
9、夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上
_______________________________________________________________
10、此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
_______________________________________________________________
11、夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
_______________________________________________________________
B特殊句式
判断句 此三子者,皆布衣之士也
此庸夫之怒也
状语后置 受地于先王
请广于君
四、达标检测
豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名，去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇！”左右欲诛之。襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。
……豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报仇之意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心！”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣！”遂伏剑自杀。
(《史记 刺客列传》)
1、解释下列句子中加点的词语。
①去而事智伯
②士为知己者死
③今日之事，臣固伏诛
2、用现代汉语翻译下列句子。
吾可以下报智伯矣。
3、豫让是怎样来报答智伯的？
