【班海精品】青岛版(2015)二下-第二单元 4.万以内数的认识【优质课件】

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名称 【班海精品】青岛版(2015)二下-第二单元 4.万以内数的认识【优质课件】
格式 pptx
文件大小 6.9MB
资源类型 试卷
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2023-01-13 11:22:55

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文档简介

(共27张PPT)
万以内数的认识
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(任务-发布任务-选择章节)
01
课前导入
02
新课精讲
03
学以致用
04
课堂小结
课前导入
情景导入
从图中,你知道了哪些数学信息?
一层:三千六百九十三个座位
宴会厅可同时容纳五千人就餐。
根据这些信息,你能提出什么问题?
三千六百九十三有多大呢?
一万有多大呢?
人民大会堂万人礼堂有三层,一层有座位三千六百九十三个,二层有三千五百一十五个,三层有二千五百一十八个,加上主席台上的座位,总计可容纳一万人。
人民大会堂的北面是宴会厅,可同时容纳五千人就餐。
二层:三千五百一十五个座位
三层:二千五百一十八个座位
加上主席台上的座位,总计可容纳一万人。
新课精讲
探索新知




想一想:为什么把相同计数单位放在一起?
6个百
9个十
3个一
3个千
3
3
写作:
6
9
想一想:两个“3”表示的意思相同吗?
读作:三千六百九十三
三千六百九十三有多大呢?
探索新知




3
3
6
9
拨一拨,数一数。
想一想:两个“9”表示的意思相同吗?
4
5
6
7
8
9
探索新知
9991、
9992、
9993、
9999、
10000。
9990、
一万有多大呢?
9994、
9995、
9996、
9997、
9998、
探索新知
10个一千是一万。
一万有多大呢?
一千、
二千、
三千、
四千、
五千、
六千、
七千、
八千、
九千、
一万。
探索新知




10
10
10
1
1
1
1
10
9
9
9
0
1
2
3
4
5
7
6
9
8
0
0
0
0
1
读作:一万

一万有多大呢?
探索新知
你能把数位顺序表填写完整吗?
数位顺序表





( )

( )

( )

( )

(个)

探索新知
一千五百
六千零五十
写作:
三千零五
写作:
想一想:怎样写万以内的数呢?
你会写一千五百、六千零五十和三千零五吗?
写作:
数位顺序表 … 万位 千位 百位 十位 个位
1
5
0
0
6
0
5
0
3
0
0
5
探索新知
2573
读作:
想一想:怎样读万以内的数呢?
你会读2573、8007、8070和8700吗?
二千五百七十三
8007
读作:
八千零七
8070
读作:
八千零七十
8700
读作:
八千七百
2个0
1个零
1个0
1个零
不管中间有几个0,只读一个。
典型例题
1.我会填。
(1)6个千是(   ),5个百是(  ),9个一是(  )。
(2)由8个千、3个百、5个十和6个一组成的数是(   )。
(3)4529里面有(   )个千,(   )个百,(   )个十和(  )个一。
(4)7603中的7表示7个(  ),6表示6个(  ),3表示3个(  )。
6000
500
9
8356
4
5
2
9



典型例题
(5)一个数千位和十位上都是6,个位上是5,其他位上一个计数单位也没有,这个数是(   )。
(6)3456=3000+(   )+(   )+(   ),2060=(   )+(   ),7350=(   )+(   )+(   )。
50
6065
400
50
6
2000
60
7000
300
典型例题
2.填一填。
(1)我们学过的计数单位有一(个)、十、百、千、万,这些计数单位所占的位置叫(   ),一个数,从右边起,第五位是(  )位。
(2)一千一千地数,10个一千是(   )。
(3)一个五位数,它的最高位是(  )位;一个数的最高位是千位,它是(  )位数。
数位

一万
万 

典型例题
3.写万以内的数时,从(   )写起,哪一位上是几,就在相应的数位上写(  ),哪一位上一个计数单位也没有,就写(  )占位。
最高位

0
4.写一写。
九千二百五十七 写作____________________
两千三百零二 写作______________________
五千零三十 写作________________________
六千零七 写作__________________________
3423
3005
9257
2302 
5030
6007
典型例题
5.读数时,从(   )读起,千位上是几,就读(   ),百位上是几,就读(    ),…,中间有1个或2个“0”,都(     ),末尾有“0”,(   )。
最高位
几千
几百
读一个“0” 
不读
6.读一读。
6348 读作:__________________ 4032 读作:________________
2003 读作:__________________ 3040 读作:________________
六千三百四十八  四千零三十二 
两千零三  三千零四十
三千零二十四
典型例题
7.小蜜蜂采花蜜。(连一连)
学以致用
小试牛刀
1.读出下面各数。
九千八百零四
三千一百九十四
四千五百八十九
小试牛刀
2.写出下面各数。
北岳恒山主峰高
二千零一十七米。
北京故宫约有各式宫殿九百八十座。
中央电视塔高四百零五米。
( )米
( )座
( )米
2017
980
405
小试牛刀
6
8
8
3.用算盘拨一拨下面的数。
3
0
2
1
小试牛刀
8.判断。
(1)6008读作:六千零零八。 (  )
(2)三千零四写作:304。 (  )
× 
×
课堂小结
归纳总结:
万以内数的读法:与千以内数的读法相同,都是从最高位位读起,中间有一个0或两个0,只读一个“零”;末尾不管有几个0,都不读。
万以内数的写数时,要从高位起,按照数位顺序读。几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就个位上写几;中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位。
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