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认识秒
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目 录
一、课前导入
二、新课精讲
三、学以致用
四、课堂小结
0 1
课前导入
情景导入
读一读。
10:10
0 2
新课精讲
探索新知
跑得真快,跑100米只用了16秒。
探究点 秒的认识
探索新知
秒是比分更小的时间单位。钟面上最长最细的针是秒针,秒针走1小格的时间是1秒。
探索新知
仔细观察钟面,秒针走1圈,分针走了几小格?你有什么发现?
探索新知
仔细观察钟面,秒针走1圈,分针走了几小格?你有什么发现?
秒针走1圈,分针走了1小格。
1分=( )秒
60
秒针走1圈是60秒,分针走1小格是1分。
探索新知
你能说出电子钟上的时间吗?
8时30分34秒。
典题精讲
(1).看着秒针的走动拍手,每秒拍一下。
(2).从1数到60,看谁用的时间最接近60秒。
(3).用30秒背乘法口诀,看能背多少句。
1.做一做。
典题精讲
2.做一做,填一填。
做一次深呼吸用( )秒
从1写到20
用( )秒
从教室前面走到后面用( )秒
典题精讲
3.下表是4个同学参加50米赛跑的成绩。
姓 名 小宁 小强 小明 小林
成 绩 12秒 9秒 15秒 11秒
谁跑得最快?谁跑得最慢?
小强跑得最快,小明跑得最慢。
典题精讲
(1)钟面上最细最长的针是( )针,它走1小格是( )秒,走1大格是( )秒,走1圈是( )秒。
(2)右图的钟面上显示的时间是( )时
( )分( )秒。
秒
1
5
60
10
10
25
4.填一填。
典题精讲
(3)秒针走1圈是60秒,此时分针走了( )小格,是( )分,所以( )秒=1分。
1
1
60
(4)右面电子钟上显示的时间是( )时( )分( )秒。
9
25
43
典题精讲
找一张硬纸板剪一个圆盘,在圆盘中间粘上一块橡皮泥,把一根小棒竖着插在橡皮泥上(如右图),再把它放在太阳能照到的地方,如阳台、窗台等。
(1)在星期六上午8时、9时、10时、11时、12时分别标出小棒影子的位置,并记录相应的时间。
(2)在第二天上午8~12时,任意选一个时间,看看小棒影子的位置,再根据影子的位置估计出这时的时间。
易错提醒
辨一辨。
辨析:时分秒的进制是60,1分等于60秒。
×
2分=20秒 ( )
0 3
学以致用
小试牛刀
1.在( )里填“时”“分”或“秒”。
分
(1)刷一次牙大约用4( )。
(2)脉搏跳10次大约用8( )。
(3)夏天午睡大约用1( )。
秒
时
小试牛刀
2.在 里填“>”“<”或“=”。
5分 5秒
60秒 1分
1时 100分
>
=
<
0 4
课堂小结
计量很短的时间常用秒作单位,1分=60秒。读电子表上的时间时,要从左往右依次读成几时几分几秒。
归纳总结:
同学们,
下节课见!
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