(共28张PPT)
年、月、日
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
(任务-发布任务-选择章节)
01 课前导入
02 新课精讲
03 学以致用
04 课堂小结
目
录
课前导入
情景导入
你知道哪些有意义的日子呢?
新课精讲
探索新知
你的生日是几月几日?能在年历上找到你的生日吗?
观察年历,你还
能知道些什么?
探究点 认识年、月、日
1
探索新知
一年有12个月。
有些月份有31天,有些月份有30天。
2月只有28天。
1
探索新知
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月份
天数
31
28
31
30
31
30
31
31
30
31
30
31
把年历中每个月的天数填入下表。
1
探索新知
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月份
天数
31
28
31
30
31
30
31
31
30
31
30
31
一年有12个月,有31天的月份是大月,有30天的月份是小月。
把上面表中的大月涂上红色,小月涂上绿色。
观察表格,你有什么发现?
1
探索新知
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月份
天数
31
28
31
30
31
30
31
31
30
31
30
31
一年有12个月,有31天的份是大月,有30天的月份是小月。
大月有1月、3月……
小月有4月、6月……
一年中有7个大月,
4个小月。
2月是28天,既不是大月,也不是小月。
1
探索新知
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月份
天数
31
28
31
30
31
30
31
31
30
31
30
31
你有办法记住哪几个月是大月,哪几个月是小月吗?
7月和8月是连续的两个大月。
7月以前的单数月是
大月,8月以后……
探究点 大、小月的记忆方法
1
探索新知
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月份
天数
31
28
31
30
31
30
31
31
30
31
30
31
你有办法记住哪几个月是大月,哪几个月是小月吗?
可以像右图这样,
利用拳头记忆大月和小月。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
探索新知
2014年全年有多少天?
你是怎样算的?
和同学交流。
31×7=217(天)
30×4=120(天)
217+120+28=365(天)
答:2014年全年365天。
探究点 天数的计算方法
典题精讲
1.下面这些有纪念意义的日子分别是几月几日?先交流,再在年历
上圈出来。 (圈一圈略)
10月1日
9月10日
7月1日
3月12日
你还知道哪些有纪念意义的日子?和同学交流。
2.在今年的年历上圈出六一国际儿童节、五一国际劳动节和三八妇女节,并说说分别是星期几。
3.中华人民共和国是( )年( )月( )日成立的,到( )年( )月( )日正好建国一百周年。
1949
10
1
2049
10
1
典题精讲
4.(1)一年中相邻的两个大月是( )月和( )月,这两
个一共有( )天。
7
62
8
(2)4月一共有( )天,是( )个星期零( )天。
30
4
2
5.说说明年元旦是星期几。
典题精讲
答案:略。
6.查一查资料,国际残疾人日是几月几日?全国爱耳日、全国爱眼日和全国爱牙日呢?
国际残疾人日:12月3日
全国爱耳日:3月3日
全国爱眼日:5月5日
全国爱牙日:9月20日
查找资料的过程中,
你还知道了什么?
典题精讲
典题精讲
7.我会填。
(1) 一年有( )个月,( )个大月,( )个小月。
大月每月有( )天,小月每月有( )天。
(2) ( )月既不是大月也不是小月。
12
7
4
31
30
2
典题精讲
8.我会填。
(1) 一年中有连续的两个大月是( )月和( )月。
(2) ( ) 月、( ) 月、( ) 月、( )月是小月,2 月是特殊月,其余都是大月。
9.我会算。
(1) 2018 年全年有( )天。
(2) 5 月有( )个星期零( )天。
7
8
4
6
9
11
365
4
3
易错提醒
1.判断:单数月都是大月,双数月都是小月。
( )
2.判断:国际儿童节的前一天是 5 月30 日。
( )
×
×
易错点:判断大、小月不准确。
易错点:在计算具体日期时,一定要记准大月和小月,才能得出正确结果。
学以致用
小试牛刀
1.
小红的生日是6月30日,小军的生日是12月29日,
小芳的生日是9月8日,小刚的生日是8月1日。
小试牛刀
2.你知道爸爸和妈妈的生日分别是哪一天吗?在年历上把它们圈出来。
根据实际情况作答。
小试牛刀
3.利用下表制作今年某个月的月历。
(1)在表中圈出节日、纪念日。
(2)这个月一共应上课多少天,休息多少天?
(3)你还想说些什么?在小组里说一说。
上课21天,休息10天
答案不唯一
小试牛刀
(1)每次用长方形框出3个数(如上图),说说这3个数之间的关系,算出它们的和。
相邻关系 1+2+3=6
(2)竖着用长方形框出3个数,可以怎样框?试着框一框,再想想框出的数之间有什么关系,说说可以怎样很快求出它们的和。
两个数相差7 8+15+22=45
(3)还可以框出几个数?怎样框?试一试。
答案不唯一
课堂小结
归纳总结:
1.认识年、月、日:一年有12 个月,其中有7 个大月,大月31 天,4 个小月,
小月30 天,2 月既不是大月,也不是小月,有时28 天,有时29 天。
2.记忆大、小月的方法:
(1)单、双数记忆法;(2)左拳记忆法;(3)歌诀记忆法。
3.全年天数的计算方法:
(1)用加法算;(2)分类计算后再相加;(3)用“移多补少法”进行计算。
同学们,
下节课见!
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
(任务-发布任务-选择章节)