(共28张PPT)
乘法交换律
和乘法结合律
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
(任务-发布任务-选择章节)
课前导入
01.
目
录
新课精讲
02.
学以致用
03.
课堂小结
04.
课前导入
01
情景导入
我们已经学过了哪些运算定律?
加法交换律和加法结合律。
新课精讲
02
探索新知
3
每组5人。
同学们分成3
组踢毽子。
一共有多少人在踢毽子?
探究点 认识乘法交换律
探索新知
5×3=15(人)
3×5=15(人)
5×3= ×
3
5
每组5人。
同学们分成3组踢毽子。
探索新知
3
你能再写几个这样的等式,并说说有什么发现吗?
两个数相乘,交换两个
乘数的位置,积不变。
如果用字母a、b分别表示两个乘数,上面的规律可以写成:
a × b = b × a
这就是乘法交换律。
探索新知
华丰小学举行跳绳比赛,规定每个班选派23人参加。每
个年级有5个班,6个年级一共要选派多少人参加比赛?
4
23 ×( 5 × 6)
= 23 ×30
= 690(人)
(23 × 5) × 6
= 115 × 6
=690(人)
先算出一个年
级参加的人数。
先算出全校
有多少个班。
(23×5)×6= ×( × )
23
5
6
探究点 认识乘法结合律
探索新知
再写几组这样的算式,算一算,比一比,你有什么发现?
4
每组两个算式中
的三个乘数相同。
先把前两个数相乘,
或者先把后两个数相
乘,积不变。
如果用字母a、b、c 分别表示三个乘数, 上面的规律可以写成:
(a × b)× c = a ×(b × c)
这就是乘法结合律。
探索新知
用简便方法计算,并说说各应用了什么运算律。
16×15×2
25×(37×4)
=16×(15×2)
=16 ×30
=480
=25×(4×37)
=(25 ×4)×37
=100 ×37
=3700
乘法结合律
乘法结合律
乘法交换律
探究点 运用乘法交换律和结合律进行简便运算
探索新知
根据乘法运算律,在 里填合适的数。
45×16= 16×
5×(14 × 9)=(5× )×
(6×13)× 5)=13×( × )
45
14
9
6
5
探索新知
乘法运算律
乘法交换律,乘数位置换,得数不会变; 乘法结合律,运算顺序变,得数不会变。
典题精讲
1. (1)用字母表示乘法交换律: ( )。
(2)根据乘法交换律,在 里填上适当的数或字母。
36× =72×
15×17=17×
46× =A×
a×b=b×a
72
36
15
46
A
典题精讲
2. 计算下面各题,并用乘法交换律进行验算。
25×31= 48×62=
775
×
2
5
1
2
5
3
5
7
7
7
5
验算
×
2
5
1
2
5
5
7
7
7
5
3
×
4
8
2
9
6
6
8
8
9
7
6
2
2
验算
×
6
2
8
9
6
4
8
4
9
7
6
2
2
4
2976
典题精讲
3. (1)用字母表示乘法结合律:( )。
(2)根据乘法结合律,在 里填上适当的数。
25×9×4=( × )×9
125× ×8=9×( × )
35×2×5=35×(2× )
25×(4×a)=(25× )×
(3×4)×5×6=( × )×( × )
(a×b)×c=a×(b×c)
25
4
9
125
8
5
4
3
4
5
6
a
典题精讲
4. 用简便方法计算。
56×2×50 15×(9×4)
19×125×8 15×28×2
=56×(2×50)
=56×100
=5600
=15×2×28
=30×28
=840
=15×4×9
=60×9
=540
=19×(125×8)
=19×1000
=19000
易错提醒
辨析:乘法运算律判断不正确。
选择。
4×(13×25)=(4×25)×13,是应用了( )。
A. 乘法交换律
B. 乘法结合律
C. 乘法交换律和乘法结合律
C
学以致用
03
78×46 65×39
小试牛刀
1. 计算下面各题,并应用乘法交换律进行验算。
=3588
×
7 8
4 6
4 6 8
3 1 2
3 5 8 8
×
7 8
4 6
3 6 8
3 2 2
3 5 8 8
×
6 5
3 9
5 8 5
1 9 5
2 5 3 5
×
6 5
3 9
1 9 5
2 3 4
2 5 3 5
=2535
验算
验算
27×94
×
2 7
9 4
1 0 8
2 4 3
2 5 3 8
=2538
×
2 7
9 4
6 5 8
1 8 8
2 5 3 8
验算
小试牛刀
2.计算。
37×4×5
37×(4×5)
25×13×2
13×(25×2)
=148×5
=740
=37×20
=740
=325×2
=650
=13×50
=650
小试牛刀
3. 你能很快说出每束气球上三个数的乘积吗?
600
1200
500
2700
小试牛刀
4. 用简便方法计算。
47×2×5 5×(14×11)
39×5×4 6×(27×5)
=47×10
=470
=70×11
=770
=39×(5×4)
=39×20
=780
=(6×5)×27
=30×27
=810
小试牛刀
5.
4×3×25
=4×25×3
=100×3
=300(户)
答:这幢楼一共300户。
小试牛刀
6. 算一算,比一比,你有什么发现?
25×24
25×4×6
36×15
9×(4×15)
×
2 5
2 4
1 0 0
5 0
6 0 0
×
3 6
1 5
1 8 0
3 6
5 4 0
=600
=540
=100×6
=600
=9×60
=540
每组两个式子结果相等。
每组第2个式子运用乘法运算律使运算更简便。
课堂小结
04
在连乘算式中,当某两个乘数的积正好是整十、整百、整千……的数时,应用乘法交换律或乘法结合律,改变乘数的位置或运算顺序,先把这两个数相乘,能使计算简便。
归纳总结:
同学们,
下节课见!
一键发布配套作业 & AI智能精细批改
(任务-发布任务-选择章节)