【新课标单元特训】 部编版语文五年级下册第二单元试卷（含答案）

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部编版语文五年级下册第二单元试卷
班级 姓名 成绩
【基础与积累】
一、读拼音写词语。（8分）
jiān zhí tuō lèi diào dù ɡuǎi zhànɡ
bǎnɡ yànɡ wěi tuō cū lǔ chā shǒu
二、选择。(3分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.擒拿(qíng) 宽敞(chǎnɡ) 咆哮(páo)
B.踉跄(lànɡ) 迸出(bìnɡ) 优劣(liè)
C.窍门(qiào) 镌刻(juān) 宝钗(chāi)
D.血泊(pō) 幔子(màn) 弓弩(nú)
2.下列出自古典文学作品中的词语和对应的现代汉语，意思不相同的一项是( )
A.客舍—旅店 客官—顾客 B.郎中—医生 驿站—服务区
C.掌柜—老板 钱铺—银行 D.印信—书信 伙计—服务员
3.“身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉：相貌堂堂，威风凛凛。”这句话描写的人物是( )
A.刘备 B.张飞 C. 关羽 D.曹操
三、读句子，说说加点部分的意思。（6分）
1.但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。
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2.宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物……我也不要这劳什子了！”
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3.众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。_______________________________________________________
四、查字典，完成练习。(6分)
“截”是______结构的字，用音序查字法，先查大写字母____，再查音节_____。它在字典中的解释主要有：A.割断，弄断；B.阻拦；C.量词，段。下列加点的“截”应选哪种解释？
①斩钉截铁( ) ②截住他( ) ③断了一截( )
五、把词语补充完整，并按要求完成练习。（9分）
力倦( )( ) ( )( )而尽 ( )头( )颈
( )男( )女 七( )八( ) 踉踉( )( )
1.上面的词语中与“精疲力竭”是近义词的是________________。
2.写出两个与画“ ”的词语结构相同的词语。
__________________ __________________
六、选字填空。（6分）
[寨 塞 赛] 村( ) 要( ) 竞( )
[晦 诲 悔] ( )气 教( ) ( )恨
七、按要求写句子（8分）
1.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)
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2.大虫见掀他不着，吼一声。(改为夸张句)
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3.人而无信，不知其可。(翻译句子)
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4.我坐在电视机前，看着神舟十四号飞向太空，心情非常激烈。(修改病句)
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八、日积月累。（7分）
鸟鸣涧
人闲桂花落，________________。________________，时鸣春涧中。
1.补充词句。（2分）
2.这首诗是________朝诗人________写的。这首诗描写了________、________、________、________等景物，诗中的“______”字突出了春夜山涧的特点。（3分）
3.下列对古诗的分析不恰当的一项是( )（2分）
A.诗人用花落、月出、鸟鸣这些动态的描写，衬托出春山月夜无人声的幽寂。
B.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。
C.桂花落了，月亮出来了，鸟儿鸣叫着，诗歌描绘了热闹非凡的山中夜景。
D.本诗借写景表现了诗人闲适、恬淡的心境。
【阅读与鉴赏】
九、课内阅读（6分）
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
1.诸葛亮下令“把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊”的目的是：___________________________________
____________________________。(2分)
2.选段中画横线的句子是________描写，其作用是：_______________
____________________________________________________。(2分)
3.结合选段内容，对“诸葛亮笑着说”中的“笑”理解正确的是( )(2分)
A.诸葛亮深知曹操疑心重，用兵谨慎，断定曹操不会贸然出兵。
B.诸葛亮嘲笑鲁肃因为不明白自己的用意而惊讶的样子。
C.诸葛亮故作镇定，既是安慰自己，也是安慰鲁肃不要怕。
十、课外阅读。（12分）
孙悟空三打白骨精
一天，唐僧带着他的徒弟们来到一座高山前。这座山上有个白骨洞，洞里住着一个白骨精，不仅残害百姓，而且诡计多端，善于变化。
白骨精为了吃唐僧肉，变成一个村姑，穿着花衣服，手里提着食物，笑着向唐僧走来。悟空先用鼻子一嗅，闻到一股妖气，再用火眼金睛凝视，一下子就看出来村姑是一个妖怪。“大胆妖怪！”悟空一声吆喝，举起金箍棒，朝村姑打去，“啪”的一声，那村姑倒地死去。可是倒地的只是白骨精的化身，它的真身却化成一缕轻烟逃跑了。悟空识破诡计，正要追赶，却被唐僧一把拉住。唐僧责怪悟空不该错杀好人。
过了一会儿，只见从山后走来一个老婆子。那老婆子拄着拐杖，口中喊着寻女儿。悟空看得仔细，认出那老婆子也是先前妖怪所变，就飞身向前，大喝一声：“妖怪，你又来了，再吃我一棒！”金箍棒当头劈去，那老婆子便应声倒下。这又是白骨精施的脱身之计，它的真身化作一股妖雾腾空离去。悟空正要追赶，又被唐僧拦住。唐僧怒喝道：“你接连打死母女两人，是何道理？”
第三次，白骨精又变成一个老头儿，手持拐杖，来找唐僧。悟空认出那老头儿又是白骨精的化身，上前大喝道：“大胆妖怪，你骗不了我老孙！”说着又要举棒打去。那老头儿大声呼喊：“救命，救命！”唐僧急忙喝住悟空，不准他再打……那老头儿冲到悟空面前说：“你打死了我的老伴儿和女儿，我这条老命也不要了，索性跟你拼了！”悟空气得毛发尽竖，大喝道：“不管你千变万化，妖怪就是妖怪！”说罢抡棒就打。唐僧上前护住老头儿，沉着脸说：“人以慈悲为本，你不准杀他。”悟空回答说：“妖怪吃人的本性是不会变的。你今天救了它，它却不会放过你。是妖怪就要打，哪能讲慈悲！”悟空避开唐僧，对着老头儿一棒打去，这次终于打死了白骨精。
唐僧不但认不出妖怪，最后还把敢于打妖怪的孙悟空赶回花果山去了。
1.白骨精为了吃唐僧肉，三次分别变成了_________、_________和
__________，但都被孙悟空识破了。(3分)
2.分别用一个词概括孙悟空、唐僧和白骨精的特点。(3分)
孙悟空：______________ 唐僧：______________
白骨精：______________
3.读句子，按要求完成练习。(2分)
悟空气得毛发尽竖，大喝道：“不管你千变万化，妖怪就是妖怪！”
(1)这句话和前面的哪句话相对应？用“____”画出来。
(2)句中的“千变万化”可以用____________这个四字词语代替。
4.你认为唐僧说的“人以慈悲为本”用在白骨精身上行不行？为什么？(2分)
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5.悟空一打白骨精后，第2段中提及“唐僧责怪悟空不该错杀好人”，请你展开想象，把当时的场景写下来。(2分)
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【创意与表达】
十一、语言实践。(4分)
五(1)班正在开展“读名著，论英雄”的实践活动。请你也参与其中，完成练习。
1.“四大名著”中你最喜欢哪个人物？请写出两个与其相关的故事。(2分)
人物：__________故事：_______________________________
2.照样子，写句子。(要求：①句式相近；②人物、情节与作品相符)(2分)
例：翻开《西游记》，我说：“英雄要明辨是非，当孙悟空三打白骨精的时候，他就是英雄。”
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十二习作。(25分)
读完上文《空城计》后写一篇读后感。要求写出自己真实的感受，语句通顺。
参考答案
一、兼职 拖累 调度 拐杖 榜样 委托 粗鲁 插手
二、1.C 2.D 3.C
三、1.请不要使自己受伤害。
2.使人讨厌的东西。
3.按年龄的大小排好顺序。
四、半包围 J jie ①A ②B ③C
五、神 疲 一 饮 伸 缩 拖 挈 手 脚 跄跄
1.力倦神疲
2.示例：摇头晃脑 张牙舞爪
六、寨 塞 赛 晦 诲 悔
七、1.诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。
2.示例：大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
3.一个人如果不讲信用，不知道他还可以做什么。
4.我坐在电视机前，看着神舟十四号飞向太空，心情非常激动。
八、1.夜静春山空 月出惊山鸟
2.唐 王维 桂花 春山 明月 飞鸟 静
3.C
九、1.制造进攻假象，误导曹操；让曹军明确射箭的目标和方向
2.环境 既说明了诸葛亮熟知天文、气象等知识，也为下文写借箭做铺
垫，推动了故事情节发展
3.A
十、1.村姑 老婆子 老头儿
2.示例：机智勇敢 敌我不分 诡计多端
3.(1)这座山上有个白骨洞，洞里住着一个白骨精，不仅残害百姓，而且诡计多端，善于变化。
(2)示例：变化万千
4.不行。因为慈悲地对待白骨精，它就会害死更多无辜的人。
5.示例：唐僧见此情景，又惊又怒，大声斥责：“悟空，这女子一片善心,给我们送来斋饭,你怎么如此无礼，无故伤人性命？”
十一、示例：1.孙悟空 大闹天宫、大战红孩儿
2.合上《三国演义》，我说：“英雄要沉着冷静，当诸葛亮舌战群儒的时候，他就是英雄。”
十二、略
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