（基础篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版九年级同步分层作业21 邹忌讽齐王纳谏 （含解析）

（基础篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版九年级同步分层作业21* 邹忌讽齐王纳谏
一．选择题（共5小题）
1．下列对文章《邹忌讽齐王纳谏》的概括与理解有误的一项是（　　）
A．本文结构严谨。全文三段，第一段“比美”，三问三答；第二段“讽谏”，三比三喻；第三段“纳谏”，三赏三变。并且有详有略，详略得当。
B．邹忌能够讽谏成功，除了他有高超的讽谏艺术之外，也与齐威王善于纳谏分不开，这一点可以从齐威王广开言路的“三赏”中看出来。
C．邹忌与徐公比美，虽然其妻、妾、客都赞美他比徐公美，但邹忌还是从三人的不同语气中明白了他们没说真话，进而悟出了一个道理：兼听也不一定能够明白事情的真相。
D．本文写法上设喻说理，以邹忌与徐公比美这种生活小事来喻治国大事，道理由浅入深，具有极强的说服力。
2．下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是（　　）
A．明日徐公来，孰视之 B．臣之妻私臣
C．吾妻之美我者 D．暮寝而思之
3．下列句中加点词的意思相同的一项是（　　）
A．邹忌修八尺有余　乃重修岳阳楼
B．窥镜而自视下视其辙
C．王之蔽甚矣　　 重岩叠嶂，隐天蔽日
D．皆朝于齐朝而往，暮而归
4．下面句中加点词意义相同的一组是（　　）
A．能面刺寡人之过者 是寡人之过也。
B．我孰与城北徐公美 徐公来，孰视之。
C．能谤讥于市朝 朝服衣冠。
D．虽欲言，无可进者 至于斟酌损益，进尽忠言。
5．下列加点的词语古今义相同的一项是（　　）
A．今齐地方千里，百二十城
B．宫妇左右莫不私王
C．邹忌修八尺有余
D．徐公不若君之美也
二．基础知识（共1小题）
6．默写填空。
（1）邹忌修八尺有余，　 　。
（2）　 　，受上赏； 　 　，受中赏； 　 　，　 　，受下赏。
（3）令初下，群臣进谏，　 　。
（4）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 　 　。
三．翻译（共1小题）
7．翻译下列句子。
（1）我孰与城北徐公美？
（2）城北徐公，齐国之美丽者也。
（3）忌不自信。
（4）吾妻之美我者，私我也。
四．文言文阅读（共1小题）
8．阅读下面文言文段，回答问题。
于是入朝见威王，曰：“巨诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏巨，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市，数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
（1）解释加点的词语。
①臣之妻私臣：　 　
②期年之后：　 　
（2）翻译下列语句。
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（3）文段写齐威王的态度只用一个“善”字，而写发布命令的内容、群臣进谏的情况、修明政治的结果却较详细，这样写有何好处？
（基础篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版九年级同步分层作业21* 邹忌讽齐王纳谏
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．下列对文章《邹忌讽齐王纳谏》的概括与理解有误的一项是（　　）
A．本文结构严谨。全文三段，第一段“比美”，三问三答；第二段“讽谏”，三比三喻；第三段“纳谏”，三赏三变。并且有详有略，详略得当。
B．邹忌能够讽谏成功，除了他有高超的讽谏艺术之外，也与齐威王善于纳谏分不开，这一点可以从齐威王广开言路的“三赏”中看出来。
C．邹忌与徐公比美，虽然其妻、妾、客都赞美他比徐公美，但邹忌还是从三人的不同语气中明白了他们没说真话，进而悟出了一个道理：兼听也不一定能够明白事情的真相。
D．本文写法上设喻说理，以邹忌与徐公比美这种生活小事来喻治国大事，道理由浅入深，具有极强的说服力。
【解答】ABD.正确；
C.有误，应为“悟出来一个道理：直言不易”。
故选：C。
【点评】解答此题，必须掌握课上老师讲授的知识要点，注意复习和归纳。
2．下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是（　　）
A．明日徐公来，孰视之 B．臣之妻私臣
C．吾妻之美我者 D．暮寝而思之
【解答】A.不同。本句中的“之”是代词，代“徐公”；
B.不同，本句中的“之”是结构助词，可译为“的”；
C.相同，本句中的“之”用在主谓之间，取消句子独立性，不用翻译；
D.不同，本句中的“之”是代词，代上文提到的事。
故选：B。
【点评】答题时要在平时积累的基础上，结合具体的语句来理解。
3．下列句中加点词的意思相同的一项是（　　）
A．邹忌修八尺有余　乃重修岳阳楼
B．窥镜而自视下视其辙
C．王之蔽甚矣　　 重岩叠嶂，隐天蔽日
D．皆朝于齐朝而往，暮而归
【解答】A．修：长/建；
B．视：看/看；
C．蔽：蒙蔽，这里指指受蒙蔽。/遮盖；
D．朝：朝拜/早晨。
故选：B。
【点评】解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。
4．下面句中加点词意义相同的一组是（　　）
A．能面刺寡人之过者 是寡人之过也。
B．我孰与城北徐公美 徐公来，孰视之。
C．能谤讥于市朝 朝服衣冠。
D．虽欲言，无可进者 至于斟酌损益，进尽忠言。
【解答】A．句意：能够当面指责我的过错的。句意：这是我的过错。“过”均为“过错”。
B．句意：我同城北徐公比，哪个更美。孰：哪一个，谁。句意：仔细看他。孰：仔细。
C．句意：在公共场所批评议论我。朝：朝廷。句意：有天早晨，他穿戴好衣帽。朝：早晨。
D．句意：就是想进谏，也没什么可说的了。言：，动词，说。句意：至于处理事务斟情酌理，有所兴革，进献忠言忠言。言：名词，话。
故选：A。
【点评】理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境作出判断。
5．下列加点的词语古今义相同的一项是（　　）
A．今齐地方千里，百二十城
B．宫妇左右莫不私王
C．邹忌修八尺有余
D．徐公不若君之美也
【解答】A．句意为：如今的齐国，土地方圆千里，有一百二十座城池。地方：土地方圆；今义，地点、处所。
B．句意为：宫中的妃子及身边的侍从，没有不偏爱大王的。左右：皇帝身边的近臣；方位词。
C．句意为：邹忌身高八尺多。八尺：长度单位。今义，也是长度单位，和古义的“八尺”不同。
D．句意为：徐公不如你漂亮。不若：不如。
故选：D。
【点评】在平时的学习中，注意积累古今异义词。
二．基础知识（共1小题）
6．默写填空。
（1）邹忌修八尺有余，　而形貌昳丽　。
（2）　群臣吏民能面刺寡人之过者　，受上赏； 　上书谏寡人者　，受中赏； 　能谤讥于市朝　，　闻寡人之耳者　，受下赏。
（3）令初下，群臣进谏，　门庭若市　。
（4）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 　此所谓战胜于朝廷　。
【解答】答案：
（1）而形貌昳丽（注意“昳”的书写）
（2）群臣吏民能面刺寡人之过者 上书谏寡人者 能谤讥于市朝 闻寡人之耳者（注意“谤”的书写）
（3）门庭若市
（4）此所谓战胜于朝廷
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
三．翻译（共1小题）
7．翻译下列句子。
（1）我孰与城北徐公美？
（2）城北徐公，齐国之美丽者也。
（3）忌不自信。
（4）吾妻之美我者，私我也。
【解答】（1）重点字词：孰，谁。句意：我和城北的徐公相比哪一个更美？
（2）重点字词：之，的；者也，判断句式的标志。句意：城北徐公，是齐国非常漂亮的人。
（3）重点字词：不自信，不信自己。句意：邹忌不相信自己（比徐公漂亮）。
（4）重点字词：美，认为……美；私，偏爱。句意：我的妻子认为我漂亮，是偏爱我。
答案：
（1）我和城北的徐公相比哪一个更美？
（2）城北徐公，是齐国非常漂亮的人。
（3）邹忌不相信自己（比徐公漂亮）。
（4）我的妻子认为我漂亮，是偏爱我。
【点评】解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
四．文言文阅读（共1小题）
8．阅读下面文言文段，回答问题。
于是入朝见威王，曰：“巨诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏巨，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市，数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
（1）解释加点的词语。
①臣之妻私臣：　偏爱　
②期年之后：　满一年　
（2）翻译下列语句。
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（3）文段写齐威王的态度只用一个“善”字，而写发布命令的内容、群臣进谏的情况、修明政治的结果却较详细，这样写有何好处？
【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。
①句意为：我的妻子偏爱我。私，偏爱。
②句意为：满一年以后。期年，满一年。
（2）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
此句中重点的词有：谤讥于市朝，介词结构后置句，“于市朝谤讥”；闻，听到，使…听到。句意为：能在公共场所批评议论我的过失，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。
（3）本题考查文本的详略安排。与主题相关的内容就要详写，关系不大可以略写。详写发布命令的内容、群臣进谏的情况、修明政治的结果。能突出邹忌劝谏的结果，与文章主题关系密切，所以详写。而齐威王对邹忌言语的评价与主题关系不大，所以只以一个“善”字带过。
答案：
（1）①偏爱②满一年
（2）能在公共场合批评议论我的过失，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。
（3）因为写了后者，齐威王的一个“善”字就抵得了一大段描写。这一略一详，略得余味无穷，详得具体生动。
【点评】文言语句翻译的具体方法是“增”、“删”、“留”、“补”五法：1、增，即对省略部分要增补出来。例如，有时候句中常常省略主语、谓语、宾语、介词等情况；2、删，即对无实在意义（表语气、停顿等）的文言虚词删去不译； 3、留，即对古今意义相同的词（人名、时间、专用名词等）保留不译； 4、变，即对与现代汉语习惯不同的句子采用意译；5、调：就是有一些文言句子古今语序不同，翻译时必须按照现代汉语的语法习惯，把其中某些成分的位置调整过来。文言文中比较常见的是定语后置、状语后置、宾语前置等，这样的文言句子在翻译时必须调整过来。
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