（培优篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级第五单元练习卷（含解析）

（培优篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级第五单元练习卷
一．试题（共10小题）
1．选择加点字的正确注音。
（1）荷（hé hè） 　 　花池旁边站了几个荷（hé hè） 　 　枪实弹的卫兵。
（2）在这危急的刹（shà chà） 　 　那间，司机稳稳地把车刹（shā chà） 　 　住了，车上的人都松了一口气。
（3）风车转（zhuǎn zhuàn） 　 　得很快，转（zhuǎn zhuàn） 　 　眼间就提了很多水上来。
2．下列词语书写完全正确的一组是（　　）
A．金碧辉煌 神清气爽 B．五彩缤分 绚丽夺目
C．绵廷不断 颜色各异 D．隐隐约约 俏壁断崖
3．品读句子，完成练习。
（1）然而太阳在黑云里放射的光芒，　 　过黑云的重围，替黑云 　 　了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地 　 　出重围，出现在天空，甚至把黑云也 　 　成了紫色或红色。
①请在横线上填入恰当的动词。（填序号） A．冲 B．染 C．透 D．镶
②这两句话描写了太阳在 　 　时的景色。A．多云 B．天有黑云 C．晴天
（2）这不是很伟大的奇观吗？
①这句话是一个 　 　句，表达了作者 　 　之情。
②改成陈述句：　 　
4．按要求完成句子练习。
（1）“在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。”这句采用了 　 　的修辞手法，写出了太阳的红，我来仿写一句：　 　
（2）“这不是很伟大的奇观吗？”“伟大的奇观”指的是 　 　。这句话的意思是：　 　。这句话抒发了作者 　 　大自然的思想感情。
5．查字典。
“海”用部首查字典法先查 　 　，再查 　 　，用音序查字典法先查 　 　，再查 　 　，在字典中的意思有①靠近大陆，比洋小的水域；②海洋。海域。海拔。海疆。海内。海岸。海誓山盟。五湖四海。③用于湖泊名称：青海。中南海。 ④容量大的器皿，巨大的：海碗。海涵（敬辞，称对方大度包容）。夸下海口。 ⑤漫无目标地：海骂。海找。⑥古代指从外国来的：海棠。⑦特指中国上海：海派。 ⑧姓。
大海是 　 　 海归是 　 　
6．太阳把一片片云染成了紫色或者红色。（　　）
A．感染、沾染 B．用染料着色
7．下面的句子中没有语病的一项是（　　）
A．学习了《小英雄雨来》（节选）这课，使我受到了深刻教育
B．老师多次反复教育我们，要学好语文一定要大量阅读文学作品
C．悦耳的歌声打破了原野的沉寂
D．重庆人民是热情文明的城市
8．按要求写句子。
（1）太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。（注意加点的动词，照样子，把句子补充完整）
种子在泥土里伸了个懒腰，　 　。
（2）这不是很伟大的奇观吗？（给句子换个说法，保持意思不变）
　 　
（3）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用加点的词语仿写句子）
　 　
（4）两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（照样子把句子补充完整）
　 　，是这样小的房间。
9．课外阅读。
黄果树瀑布
黄果树瀑布真是大自然的杰作！
刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，开始就像是微风拂过树梢，渐进渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。
瀑布激起的水花，如云雾般腾空而起，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，仿佛一伸手便可以撩过水来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那么长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里，四周乐声奏鸣，人就像飘浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着，任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在无限扩展，此时此刻的我们，完全沉醉了。
（1）从文中找出下列词语的近义词。
喧哗﹣　 　
舒适﹣　 　
闻名遐迩﹣　 　
（2）用“ ”画出描写黄果树瀑布形状的句子。
（3）本文是按 　 　的顺序写的。先写远听 　 　，再写近观 　 　，接着写来到 　 　之后的真切感受，使我们读了之后有一种身临其境的感觉。
（4）本文从哪些感官角度描写了黄果树瀑布给人的感觉？　 　
A．听觉 触觉 嗅觉
B．视觉 触觉 嗅觉
C．听觉 视觉 触觉
D．听觉 视觉 嗅觉
（5）文章表达了作者怎样的感情？
10．习作乐园。
你观察过日出吗？你所观察的日出与巴金的《日出》有什么不同？你有什么体会？写一写吧。
（培优篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级第五单元练习卷
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．选择加点字的正确注音。
（1）荷（hé hè） 　hé　花池旁边站了几个荷（hé hè） 　hè　枪实弹的卫兵。
（2）在这危急的刹（shà chà） 　chà　那间，司机稳稳地把车刹（shā chà） 　shā　住了，车上的人都松了一口气。
（3）风车转（zhuǎn zhuàn） 　zhuàn　得很快，转（zhuǎn zhuàn） 　zhuǎn　眼间就提了很多水上来。
【解答】（1）“荷”读“hé”时，指荷花；读“hè”，意思是扛。因此，“荷花”的“荷”应读“hé”，“荷枪实弹”的“荷”应读“hè”。
（2）“刹”读“chà”时，意思是一瞬间；读“shā”时，意思是止住。因此，“刹那”的“刹”应读“chà”，“把车刹住了”的“刹”应读“shā”。
（3）“转”读“zhuǎn”时，意思是改换方向、位置、形势、情况等。读“zhuàn”时，意思是绕着某物移动；打转。因此，“转得很快”的“转”应读“zhuàn”，“转眼”的“转”应读“zhuǎn”。
故答案为：
（1）hé hè；
（2）chà shā；
（3）zhuàn zhuǎn。
【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音。我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。
2．下列词语书写完全正确的一组是（　　）
A．金碧辉煌 神清气爽 B．五彩缤分 绚丽夺目
C．绵廷不断 颜色各异 D．隐隐约约 俏壁断崖
【解答】A．正确。
B．五彩缤纷：五颜六色。故“分”错误。
C．绵延不断：形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现。故“廷”错误。
D．峭壁断崖：形容山势很险峻的样子。故“俏”错误。
故选：A。
【点评】本题考查了常见的书写正误，可借助词语语境来判断字的书写是否正确。
汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
3．品读句子，完成练习。
（1）然而太阳在黑云里放射的光芒，　C　过黑云的重围，替黑云 　D　了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地 　A　出重围，出现在天空，甚至把黑云也 　B　成了紫色或红色。
①请在横线上填入恰当的动词。（填序号） A．冲 B．染 C．透 D．镶
②这两句话描写了太阳在 　B　时的景色。A．多云 B．天有黑云 C．晴天
（2）这不是很伟大的奇观吗？
①这句话是一个 　反问　句，表达了作者 　对海上日出景象的赞美　之情。
②改成陈述句：　这是很伟大的奇观。　
【解答】（1）①A．冲：向上钻，直上；不顾一切，一直向前。B．染：用染料着色。C．透：（液体、光线等）渗透；穿透。D．镶：把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。结合语境依次选择“透”“镶”“冲”“染”。
②考查了理解文中句子的意思。由“然而太阳在黑云里放射的光芒”可知，这两句话描写了太阳在天有黑云时的景色。故选B。
（2）①“这不是很伟大的奇观吗”是一个反问句。表达了作者对海上日出景象的赞美之情。
②改为陈述句，将“不”“吗”去掉，问号改为句号。
故答案为：
（1）①C D A B；
②B；
（2）①反问 对海上日出景象的赞美；
②这是很伟大的奇观。
【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
4．按要求完成句子练习。
（1）“在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。”这句采用了 　拟人　的修辞手法，写出了太阳的红，我来仿写一句：　花园中的桃花似乎笑红了脸。　
（2）“这不是很伟大的奇观吗？”“伟大的奇观”指的是 　海上日出　。这句话的意思是：　海上日出是很伟大的奇观　。这句话抒发了作者 　热爱、赞美　大自然的思想感情。
【解答】（1）这句话采用了拟人的手法。仿写拟人句：花园中的桃花似乎笑红了脸。
（2）句子中的“伟大的奇观”指的是“海上日出”。这句话的意思是：海上日出是很伟大的奇观。这句话抒发了作者热爱、赞美大自然的思想感情。
故答案为：
（1）拟人 花园中的桃花似乎笑红了脸。
（2）海上日出 海上日出是很伟大的奇观 热爱、赞美
【点评】做好本题要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。
5．查字典。
“海”用部首查字典法先查 　氵　，再查 　7　，用音序查字典法先查 　H　，再查 　hai　，在字典中的意思有①靠近大陆，比洋小的水域；②海洋。海域。海拔。海疆。海内。海岸。海誓山盟。五湖四海。③用于湖泊名称：青海。中南海。 ④容量大的器皿，巨大的：海碗。海涵（敬辞，称对方大度包容）。夸下海口。 ⑤漫无目标地：海骂。海找。⑥古代指从外国来的：海棠。⑦特指中国上海：海派。 ⑧姓。
大海是 　②　 海归是 　⑥　
【解答】“海”用部首查字典法先查“氵”，再查“7”画，用音序查字典法先查“H”，再查“hai”，大海：广阔的海洋。故选②；海归：指的是海外留学回国就业的人员。故选⑥。
故答案为：
氵 7 H hai ②⑥
【点评】部首查字法的步骤：
第一步，确认这个字的部首，数清部首的笔画。
第二步，按这个部首笔画数，在“部首目录”中找到这个部首。
第三步，按部首目录提示的页码，在“检字表”找到这个部首的栏目。
第四步，除去部首，数准确这个字的笔画数。
第五步，在这个部首栏找到该字在字典正文里的页码，翻到正文，就可以查到这个字了。
6．太阳把一片片云染成了紫色或者红色。（　　）
A．感染、沾染 B．用染料着色
【解答】“染”在字典里的解释有“感染、沾染”和“用染料着色”两种意思。根据具体语境判断，太阳把云染成紫色或红色，意思是太阳光线的折射作用使得云层的颜色发生了变化，好像云朵被染料涂上了颜色一般。因此，这里的“染”是“用染料着色”的意思。
故选：B。
【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
7．下面的句子中没有语病的一项是（　　）
A．学习了《小英雄雨来》（节选）这课，使我受到了深刻教育
B．老师多次反复教育我们，要学好语文一定要大量阅读文学作品
C．悦耳的歌声打破了原野的沉寂
D．重庆人民是热情文明的城市
【解答】A 缺少主语，应把“使”去掉。
B“多次反复”意思重复，应去掉一个。
C 正确。
D“人们是城市”搭配不当，去掉“人民”。
故选：C。
【点评】修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲，逐一分析。
8．按要求写句子。
（1）太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。（注意加点的动词，照样子，把句子补充完整）
种子在泥土里伸了个懒腰，　打了个哈欠，揉揉眼睛，懒懒地探出身子向天空瞧了瞧　。
（2）这不是很伟大的奇观吗？（给句子换个说法，保持意思不变）
　这是很伟大的奇观。　
（3）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（用加点的词语仿写句子）
　那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放。　
（4）两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（照样子把句子补充完整）
　房中放了一窄窄的床，床边有一张小小的书桌，一个凳子，除此之外，再也放不下任何家具　，是这样小的房间。
【解答】（1）考查了补充句子。结合所给例句中带点的词语，想想种子是怎样钻出地面的，然后将句子补充完整。
（2）考查了将陈述句改为反问句。将“不”“吗”删去，将“？”改为“。”。
（3）考查了仿写句子。结合例句及题目要求，用“时而……时而……时而……时而……”写一个句子。“时而……时而……时而……时而……”表示分句之间为并列关系。
（4）考查了补充句子。例中中具体描写了小船的“小”，结合例句，将房间的“小”具体描绘出来。
故答案为：
（1）打了个哈欠，揉揉眼睛，懒懒地探出身子向天空瞧了瞧；
（2）这是很伟大的奇观。
（3）那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放。
（4）房中放了一窄窄的床，床边有一张小小的书桌，一个凳子，除此之外，再也放不下任何家具。
【点评】在改写后，要注意将改写后的句子读一遍，看是否合适，通顺。
9．课外阅读。
黄果树瀑布
黄果树瀑布真是大自然的杰作！
刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，开始就像是微风拂过树梢，渐进渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。
瀑布激起的水花，如云雾般腾空而起，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，仿佛一伸手便可以撩过水来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那么长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里，四周乐声奏鸣，人就像飘浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着，任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在无限扩展，此时此刻的我们，完全沉醉了。
（1）从文中找出下列词语的近义词。
喧哗﹣　喧嚣　
舒适﹣　舒服　
闻名遐迩﹣　远近闻名　
（2）用“ ”画出描写黄果树瀑布形状的句子。
（3）本文是按 　由远及近　的顺序写的。先写远听 　水声　，再写近观 　水形　，接着写来到 　谷底　之后的真切感受，使我们读了之后有一种身临其境的感觉。
（4）本文从哪些感官角度描写了黄果树瀑布给人的感觉？　C　
A．听觉 触觉 嗅觉
B．视觉 触觉 嗅觉
C．听觉 视觉 触觉
D．听觉 视觉 嗅觉
（5）文章表达了作者怎样的感情？
【解答】（1）考查学生对近义词的理解。“喧哗”的意思是喧闹、喧嚣。从文中找出近义词为“喧嚣”。“舒适”的意思是舒服。从文中找出近义词为“舒服”。“闻名遐迩”的意思是形容名声很大，远近都知道。从文中找出近义词为“远近闻名”。
（2）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，描写瀑布形态的句子是“透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。”
（3）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，本文是按照由远及近的顺序描写黄果树瀑布，先写远听水声，再写近视水形，接着写谷底，真切地受到瀑布的 形态与瀑布的声音，让人读后有置身其中的感觉。
（4）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“刚进入黄果树风景区，我们便听到‘哗哗’的声音从远处飘来”可知，这句话是从听觉的角度来描写黄果树瀑布的。阅读句子“透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。”可知，这句话是从听视的角度来描写黄果树瀑布的。阅读句子“瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。”可知，这句话是从触觉的角度来描写黄果树瀑布的。
（5）考查学生对文章思想感情的理解。阅读文章可知，本文以生动的笔墨描绘了黄果树瀑布壮美的景色，赞美了大自然的鬼斧神工，表达了作者对黄果树瀑布的热爱和赞美之情。
故答案为：
（1）喧嚣 舒服 远近闻名；
（2）透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
（3）由远及近 水声 水形 谷底；
（4）C；
（5）文章表达了作者对黄果树瀑布的热爱和赞美之情。
【点评】完成此题目一般分为以下几步：
1．认真阅读短文，了解短文主要内容。
2．了解短文内容后，带问题读短文，可边读边做。
3．深入了解主题，完成拓展。
10．习作乐园。
你观察过日出吗？你所观察的日出与巴金的《日出》有什么不同？你有什么体会？写一写吧。
【解答】范文：
观日出
我爱观日出，喜欢那太阳从地平线上升起的时刻。
终于等到了那一天，我和爸爸妈妈去天安门广场观日出。那天，我很早就起来了，但是到了天安门广场的时候，已经是人山人海，我们只好站在后面，静静等候日出。
天越来越亮，天边已露出了鱼肚白。渐渐地颜色变浓了，由鱼肚白变成了桔黄色，由桔黄色变成了淡红色，又由淡红色变成了火红色。一会红彤彤，一会金灿灿，真是绚丽多彩。朝霞的形态也变幻无穷，有的像一只展翅欲飞的雄鹰；有的像一条红领巾在飘扬，有的像一只正在飞奔的小鹿。千姿百态，变化万千。
大阳快出来了，此时东方一片红色，像是着了火，我目不转睛的看着，突然一个红红的圆球从地平面跳出来，太阳升起来了！红日徐徐升起，一阵风拂过，树枝树叶被吹得晃动起来，好像在向太阳招手、点头，说：“太阳公公，早上好！”
国歌声在广场上响起，此时此刻，每一个人唱着国歌，注视着五星红旗和太阳一起冉冉升起，庄严肃穆，心中充满了自豪。响亮的国歌与冉冉升起的五星红旗提醒着我们：我是中国人！我的祖国，日新月异，繁荣富强！
我爱观日出，它给我一种积极向上的希望，给我力量让我去实现我的理想。红日初升，其道大光。作为中国少年，我们就像这初升的朝阳，应该不断向着更高更强努力攀登，为祖国的未来发挥出自己的光和热。祝愿我的祖国与天不老，祝愿我的祖国万寿无疆！
【点评】本文结构合理，层次分明。通过记叙看日出的经过，表现了对祖国山河的热爱，句子通顺，内容较具体，中心突出。
第1页（共1页）