（培优篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业18 文言文二则（含解析）

（培优篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业18 文言文二则
一．试题（共10小题）
1．下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．恭敬（gōng） 练囊（láng）
B．勤奋（qíng） 博学（bó）
C．贫穷（pín） 心不在焉（yān）
D．车胤（yìng） 相逢（féng）
2．下面书写中完全正确的一组是（　　）。
A．屋檐 照例 早餐 生机勃勃 欣喜苦狂
B．推测 仍旧 笨重 一丝不荀 无忧无虑
C．阵雨 扫荡 逼近 瑟瑟发抖 天高地阔
D．穿越 温顺 狂吠 惊慌失措 点晴之笔
3．给下面划线字选择正确的解释。
太白感其意，还卒业。（　　）
A．士兵 B．死亡 C．完成
4．下列句子中，不能体现“有恒心、有毅力”的是（　　）
A．世上无难事，只怕有心人。
B．水滴石穿，非一日之功。
C．十年磨一剑，霜刃未曾试。
D．满招损，谦受益。
5．下列句子中，加点字词的解释正确的一项是（　　）
A．平明送客楚山孤。（平常的明天）
B．胤恭勤不倦，博学多通。（肃敬勤勉）
C．过是溪，逢老媪方磨铁杵。（方正）
D．太白感其意，还卒业。（终止学业）
6．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（　　）
A．胤恭/勤不倦。
B．世传/李太白/读书山中。
C．太白/感其意，还/卒业。
7．根据语境，在横线上填上适当的语句。
（1）漫游在古诗的海洋中，我们常常被诗人不向世俗献媚的高尚情操感动，如王昌龄说“洛阳亲友如相问，　 　”，而王冕也认为“不要人夸 　 　，只留 　 　”。
（2）边塞诗像一朵凄美绝艳的异域奇葩，它开在远古的楼兰，开在僻远的大漠，记录了边塞战场的征战杀伐。卢纶的《塞下曲》中“欲将 　 　，　 　”描写了将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。
（3）《囊萤夜读》中的车胤因“家贫不常得油，夏月则 　 　”，这样坚持读书，终成大器。《铁杵成针》中李太白读书未成而欲弃去，但在路上“逢老媪 　 　”，李太白好奇，便询问老婆婆，老婆婆答“　 　”。李太白“　 　，　 　”。
8．按要求完成句子练习。
（1）　 　再粗的铁杵，　 　能磨成针。（在横线上填上合适的关联词，并用这个关联词写一句话）
　 　
（2）还卒业。（翻译句子）
　 　
（3）老婆婆磨针的情景感动了李白。（改为“被”字句）
　 　
（4）你要想学会一项本领，就应该下功夫练习。（用加点词写句子）
　 　
9．课内阅读。
囊萤夜读
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
（1）解释文中带点的词语。
恭勤：　 　
通：　 　
（2）根据下列意思，从原文中找出相应的语句写在横线上。
夏天的夜晚，他就用白色薄绢做成的口袋装几十只萤火虫来照着书本，夜以继日地学习。
　 　
（3）《囊萤夜读》这篇课文的主人公是 　 　，他是一个 　 　的人。
（4）了这个故事，把你的感悟写在下面的横线上。
　 　
10．课外阅读我能行。
石灰吟
[明]于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
（1）解释下列词语。
吟：　 　 等闲：　 　 浑：　 　 清白：　 　
（2）从诗中找出体现石灰坚强不屈、洁身自好精神的词句。　 　
（3）“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这两句诗表达了诗人怎样的人生追求？　 　
（4）课外阅读托物言志的古诗，并摘抄一首。　 　
（培优篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业18 文言文二则
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．恭敬（gōng） 练囊（láng）
B．勤奋（qíng） 博学（bó）
C．贫穷（pín） 心不在焉（yān）
D．车胤（yìng） 相逢（féng）
【解答】A．有误，“练囊”的“囊”不读“láng”，应读“náng”，故错误。
B．有误，“勤奋”的“勤”不读“qíng”，应读“qín”，故错误。
C．正确。
D．有误，“车胤”的“胤”不读“yìng”，应读“yìn”，故错误。
故选：C。
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量的练习，熟能生巧。
2．下面书写中完全正确的一组是（　　）。
A．屋檐 照例 早餐 生机勃勃 欣喜苦狂
B．推测 仍旧 笨重 一丝不荀 无忧无虑
C．阵雨 扫荡 逼近 瑟瑟发抖 天高地阔
D．穿越 温顺 狂吠 惊慌失措 点晴之笔
【解答】A.有误，欣喜若狂：形容高兴到了极点。故“欣喜苦狂”的“苦”错误。
B.有误，一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。故“一丝不荀”的“荀”错误。
C.正确。
D.有误，点睛之笔：指文章传神绝妙之处。故“点晴之笔”的“晴”错误。
故选：C。
【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确．形声字的形旁为我们领悟词义、辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
3．给下面划线字选择正确的解释。
太白感其意，还卒业。（　　）
A．士兵 B．死亡 C．完成
【解答】出自《铁杵成针》。翻译：李白十分惊讶这位老妇人的毅力，于是就回去把自己的功课完成了。卒：完成。
故选：C。
【点评】古诗文的翻译：必须了解古代文人的社会生活背景、写作时心情；古诗文的具体、准确的内容，如果出现古代用语，必须查阅其意，用语言将古文的大概意思写出来。
4．下列句子中，不能体现“有恒心、有毅力”的是（　　）
A．世上无难事，只怕有心人。
B．水滴石穿，非一日之功。
C．十年磨一剑，霜刃未曾试。
D．满招损，谦受益。
【解答】A、B、C都体现了“有恒心、有毅力”。
D．不能体现，“满招损，谦受益”意思是自满招致损失，谦虚得到益处。
故选：D。
【点评】名言警句在实际的语言运用中非常广泛。在平时的学习中，要理解名言警句的意思；特别注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。
5．下列句子中，加点字词的解释正确的一项是（　　）
A．平明送客楚山孤。（平常的明天）
B．胤恭勤不倦，博学多通。（肃敬勤勉）
C．过是溪，逢老媪方磨铁杵。（方正）
D．太白感其意，还卒业。（终止学业）
【解答】A.有误，“平明送客楚山孤”意思是：清晨送走你，孤对楚山离愁无限。“平明”清晨的意思。
B.正确。
C.有误，“逢老媪方磨铁杵”意思是遇到一位老妇人正在磨铁棒。“方”正在的意思。
D.有误，“还卒业”回去完成学业。“卒业”完成学业的意思。
故选：B。
【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
6．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（　　）
A．胤恭/勤不倦。
B．世传/李太白/读书山中。
C．太白/感其意，还/卒业。
【解答】A．有误，句意：车胤谨慎勤劳而不知疲倦。根据句意可划分为：胤/恭勤不倦。
B、C正确。
故选：A。
【点评】文言断句虽然不常考到，但学习掌握此项知识，对于学习文言文是有帮助的，便于学习古文，读懂文章内容。
7．根据语境，在横线上填上适当的语句。
（1）漫游在古诗的海洋中，我们常常被诗人不向世俗献媚的高尚情操感动，如王昌龄说“洛阳亲友如相问，　一片冰心在玉壶　”，而王冕也认为“不要人夸 　好颜色　，只留 　清气满乾坤　”。
（2）边塞诗像一朵凄美绝艳的异域奇葩，它开在远古的楼兰，开在僻远的大漠，记录了边塞战场的征战杀伐。卢纶的《塞下曲》中“欲将 　轻骑逐　，　大雪满弓刀　”描写了将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。
（3）《囊萤夜读》中的车胤因“家贫不常得油，夏月则 　练囊盛数十萤火以照书　”，这样坚持读书，终成大器。《铁杵成针》中李太白读书未成而欲弃去，但在路上“逢老媪 　方磨铁杵　”，李太白好奇，便询问老婆婆，老婆婆答“　欲作针　”。李太白“　感其意　，　还卒业　”。
【解答】（1）“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，诗的构思新颖，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自元代诗人王冕的《墨梅》，表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格。
（2）“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”出自唐代诗人卢纶的《塞下曲》。
（3）出自《囊萤夜读》和《铁杵成针》。
故答案为：
（1）一片冰心在玉壶 好颜色 清气满乾坤；
（2）轻骑逐 大雪满弓刀；
（3）练囊盛数十萤火以照书 方磨铁杵 欲作针 感其意 还卒业。
【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
8．按要求完成句子练习。
（1）　即使　再粗的铁杵，　也　能磨成针。（在横线上填上合适的关联词，并用这个关联词写一句话）
　即使面对再大的困难，我们也要想办法克服。　
（2）还卒业。（翻译句子）
　回去完成了学业。　
（3）老婆婆磨针的情景感动了李白。（改为“被”字句）
　李白被老婆婆磨针的情景感动了。　
（4）你要想学会一项本领，就应该下功夫练习。（用加点词写句子）
　你要想获得成就，就要下一番功夫。　
【解答】（1）句子间是转折关系，可以用“即使……也……”相连。造句时造出一个表示转折关系的句子即可。
（2）卒：完成。
（3）改为“被”字句，把“李白”放在句子前面，用“被”相连。
（4）要……就……：表示条件关系，造句时注意。
故答案为：
（1）即使 也；
即使面对再大的困难，我们也要想办法克服。
（2）回去完成了学业。
（3）李白被老婆婆磨针的情景感动了。
（4）你要想获得成就，就要下一番功夫。
【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
9．课内阅读。
囊萤夜读
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
（1）解释文中带点的词语。
恭勤：　肃敬勤勉　
通：　通晓，明白　
（2）根据下列意思，从原文中找出相应的语句写在横线上。
夏天的夜晚，他就用白色薄绢做成的口袋装几十只萤火虫来照着书本，夜以继日地学习。
　夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。　
（3）《囊萤夜读》这篇课文的主人公是 　车胤　，他是一个 　勤奋刻苦　的人。
（4）了这个故事，把你的感悟写在下面的横线上。
　我们要学习车胤不怕吃苦、勤奋好学的品质。　
【解答】（1）主要考查解释词语。
恭勤：肃敬勤勉。
通：通晓，明白。
（2）考查根据下列意思，从原文中找出相应的语句的能力。“夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”意思：夏天的夜晚，他就用白色薄绢做成的口袋装几十只萤火虫来照着书本，夜以继日地学习。
（3）考查了对短文中人物的评价。从“胤恭勤不倦”可知，《囊萤夜读》这篇课文的主人公是车胤。“凿壁偷光”这个成语故事通过讲匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书的事情赞扬了匡衡刻苦读书的好学精神。通过学习这篇短文，我觉得匡衡是一个努力求学、不怕困难、充满毅力的人。
（4）考查了对课文的理解能力。《囊萤夜读》选自《晋书 车胤传》，主人公是车胤，“囊萤”的意思是用袋子装萤火虫，这个故事告诉我们：无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样才会有所成就。
故答案为：
（1）肃敬勤勉 通晓，明白；
（2）夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉；
（3）车胤 勤奋刻苦；
（4）我们要学习车胤不怕吃苦、勤奋好学的品质。
【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文章的意思。
10．课外阅读我能行。
石灰吟
[明]于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
（1）解释下列词语。
吟：　古代诗歌的一种形式。　 等闲：　平常。　 浑：　全。　 清白：　石灰洁白的本色，诗中比喻高尚的情操。　
（2）从诗中找出体现石灰坚强不屈、洁身自好精神的词句。　若等闲、浑不怕、要留清白在人间。　
（3）“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这两句诗表达了诗人怎样的人生追求？　要以石灰为榜样，能经得起任何严酷的考验，不怕千难万苦，做一个无比坚强、清白正直的人。　
（4）课外阅读托物言志的古诗，并摘抄一首。　咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。　
【解答】（1）考查对诗句中字词意思的理解。结合译文可知答案。
（2）考查对诗歌内容的理解。结合译文可知，“若等闲、浑不怕、要留清白在人间”体现了石灰坚强不屈和洁身自好。
（3）考查诗人思想感情的感悟。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”这两句诗表达了诗人要以石灰为榜样，能经得起任何严酷的考验，不怕千难万苦，做一个无比坚强、清白正直的人。
（4）考查学生的课外积累。搜集阅读过的托物言志的古诗即可。
故答案为：
（1）古代诗歌的一种形式。平常。全。石灰洁白的本色，诗中比喻高尚的情操。
（2）若等闲、浑不怕、要留清白在人间。
（3）要以石灰为榜样，能经得起任何严酷的考验，不怕千难万苦，做一个无比坚强、清白正直的人。
（4）咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【点评】鉴赏诗歌时，抓住意象并反复揣摩、体味意象，是体会思想感情从而顺利进入诗歌意境的关键。
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