【班海精品】苏教版（新）六下-第五单元 6.描述行走路线【优质课件】

(共20张PPT)
描述行走路线
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课前导入
新课精讲
学以致用
01
02
03
目 录
课堂小结
04
课前导入
01
情景导入
同学们你们平时是怎么来学校的？如果老师要从学校去你家，你能告诉老师怎么走吗？
新课精讲
02
探索新知
探究点 描述简单的行走路线
3
下面是李伟家附近部分街道的平面图。
你能说说李伟从家到大港小学的行走路线吗？
探索新知
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还可以怎样走？互相说一说。
典题精讲
你能说说李伟放学回家的行走路线吗？
①先向西走到书店，左拐经过展览馆走到超市，再向右拐走到家。
②先向西走到书店，再向南走到超市，再向西走到家。
③先向南走到医院，再向西南方向走到超市，再向西走到家。
④先向南走到医院，再向南偏西方向走到超市，再向西走到家。
典题精讲
1．填一填。
(1)小红上学时从家出发向北偏东45°方向走280米到学校，她放学时从学校出发向(　　 )45°方向走(　　)米到家。
(2)游轮由港口出发，沿北偏西30°的方向行驶可达桃花岛，它返回港口时可以沿(　　)偏(　　)(　　)°的方向行驶。
南偏西
280
南
东
30
典题精讲
2．看图填一填某地3路公交车的行驶路线。
(1)3路公交车从市政府出发，向(　　)偏(　　)64°方向行(　　)千米到达医院，再向南偏(　　) (　　)° 的方向行(　　)千米到达第一中学。
南
西
2
西
40
0.8
典题精讲
(2)由人民公园向(　　)偏(　　)55°方向行(　　)千米到达体育馆，再向(　　)行(　　)千米到达火车站，最后向(　　)行(　　)千米到达长途汽车站。
北
西
1.8
西
1
南
1
易错提醒
判断：小明家与学校相距2千米，与少年宫相距3千米，那么学校与少年宫一定相距5千米。(　　)
辨析：考虑问题不全面。
×
学以致用
03
小试牛刀
1.下面是李家桥小学的平面图，你能说说从学校大门到图书馆可以怎么走吗？从食堂到教学楼呢？
小试牛刀
2.下面是某地5路公共汽车的行驶路线图。
（1）5路公共汽车车从火车站出发，向（ ）行（ ）千米到达新华书店，再向北偏（ ）方向行（ ）千米到达公园。
东
1
东
1.5
小试牛刀
（2）由公园向（ ）行（ ）千米到达中心广场，再向（ ）偏（ ）方向行（ ）千米到达医院，最后向（ ）偏（ ）方向行（ ）千米到达体育馆。
（3）说说5路公共汽车从体育馆开往火车站的行驶路线。
东
0.8
南
东
1.2
北
东
1.3
5路公共汽车从体育馆出发，向南偏西方向行1.3千米到达医院，再向北偏西方向行1.2千米到达中心广场，再向西行0.8千米到达公园，再向南偏西方向行1.5千米到达新华书店，再向西行1千米到达火车站。
小试牛刀
3. 学校在你家的什么方向？从你家上学，途中要经过哪 些有明显标志的地方？和同学说说你的上学路线。
课堂小结
04
1．描述简单行走路线的方法：按行走路线，确定观测点、行走方向和路线，用“先……再……再”等关联词按顺序叙述。
2．物体的位置具有相对性，敬老院在大港小学的南面，则大港小学在敬老院的北面。
归纳总结：
同学们，下节课见！
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