(共20张PPT)
故事导入
一天，一只自由飞翔的小鸟遇到了一只坐在井里的青蛙，它们进行了一段有趣的对话。它们之间都说了些什么呢，又会发生什么故事呢？
12 坐井___天
ɡuān
观
结构：
部首：
书写指导：
独体字
第一横比第二横略短，第二横在橫中线下侧；竖比竖撇略长。
jǐnɡ
井
一
1.朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。
2.标出自然段，圈画生字。
3.想一想故事里有谁？它们在干什么？
青蛙和小鸟在争论天到底有多大呢？
初读课文
1
2
3
4
5
6
7
井沿 回答 口渴 抬头 弄错
找水喝 说大话
无边无际 大得很哪 坐井观天
我是识字小达人
井沿 回答 口渴 抬头 弄错
找水喝 说大话
无边无际 大得很哪 坐井观天
yán
dá
hē
kě
jì
huà
nɑ
nònɡ cuò
tái
jǐnɡ
ɡuān
沿
答
渴
喝
话
弄
错
际
哪
抬
青蛙过河
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
沿：边的意思。
在“一口井”上张贴青蛙和小鸟的图片，标出他们的位置。
分角色朗读对话
相遇的青蛙和小鸟会说些什么呢？读一读第二至七自然段。
品读课文
朗读青蛙和小鸟的对话。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
nǎ
你在哪里见过“答”字？
上课回答老师提出的问题。
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
nɑ
nònɡ
作业写错了
有错要改正
际：交界或靠边的地方
话
讠
舌
“无边无际”中“际”的意思是（ ）
A.交界或靠边的地方。 B.彼此之间。
C.时候。 D.当，适逢其时。
“无边无际”的意思是（ ）
A.一眼望得到边。 B.没有边，很大。
A
B
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
分角色朗读，进入情境，再读课文。
整体感知课文，完成练习。
青蛙坐在（ ），看到的天只有（ ）。小鸟落在（ ），看到的天（ ）。
井里
井口大
井沿上
无边无际
仔细观察“观”“沿”，你有什么发现？
这两个字都是左右结构，书写时注意左窄右宽。
右上部分第二笔是横折弯，与“几”不同。
左边的“又”第二笔是长点，“见”首笔竖紧贴竖中线，下端过横中线。
结构：
部首：
书写指导：
左右
左窄右宽，“又”第二笔是长点，“见”首笔竖紧贴竖中线，下端过横中线。
ɡuān
观
又
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
左右结构
左窄右宽，右上部分第二笔是横折弯，“口”要写得扁而宽。
yán
沿
氵
抄写下列词语。
坐井观天 观看 边沿
前沿 口渴 喝水
课后作业
