（新课标）5.1亚洲的自然环境 教案（表格式）
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| 名称 | （新课标）5.1亚洲的自然环境 教案（表格式） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 4.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 中图版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2023-01-13 15:03:17 | ||
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文档简介
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中图版八年级下册地理
第五章第一节 亚洲的自然环境 教学设计
课题 5.1 亚洲的自然环境 单元 第五章 学科 地理 年级 八年级
教材分析 本节课是“认识区域”的第一节，区域地理的学习方式以案例方式为主，让学生了解某个区域的同时，掌握区域学习的方法，迁移到其他区域的学习上。教材内容的编排，也反映了区域学习的框架。第一部分亚洲的自然概况，包括亚洲的地理位置、范围和分区，第二部分是亚洲的地形特点和河流分布；第三部分是亚洲的气候。这三部分内容也是学习其他区域要掌握的自然要素：地理位置、地形、河流和气候。教材通过大量的图片和数据，阐述了亚洲的自然环境，教师在教学的过程中要充分利用教材提供的图片，引导学生发现亚洲独特的自然环境及各要素的相互关系，树立形象、直观的印象。
学习目标 1、区域认知：通过解读地图，了解亚洲的位置，能够准确描述亚洲的地理位置。2、综合思维：能够运用地形图及其相关数据，分析归纳亚洲的地形特征与气候特征。3、地理实践力：能够结合上下知识，结合气候类型分布，归纳亚洲气候的特征。4、人地协调观：通过综合分析亚洲气候形成的缘由，逐步扩大分析其他大洲的自然环境特征。
重点 亚洲的地理位置及气候分布。
难点 亚洲的气候特征及灾害气候形成原因。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 【情境创设】请同学们回忆一下亚洲在世界上的位置？亚洲位于东半球、北半球、北临北冰洋、东面、东南临太平洋、南临印度洋、西面是欧洲和非洲。了解亚洲复杂的自然环境阅读右表的世界之最，思考：1.除表中列出的以外，你还知道哪些自然地理方面的世界之最？2.在你知道的世界之最中，有多少位于亚洲？师：（1）世界最大的黄土地貌一一中国黄土高原世界海拔最高的河流一雅鲁藏布江（2）都位于亚洲导入新课，板书课题。出示学习目标，明确重难点。 欣赏图片，进入情境。学生踊跃发言。引入课题 从学生已有知识引入新课，激发学生的学习兴趣，使学生带着积极、饱满的情绪投入课堂。
新课讲授 一、地球是圆的吗1.自主学习。同学们还知道哪些亚洲第一？最大的三角洲——恒河三角洲最大的半岛——阿拉伯半岛最大的湖泊——里海2.合作探究（1）请同学们互相探讨交流：从哪些方面来说明亚洲是“世界第一大洲”？亚洲北到北极圈以北，南到赤道以南，跨越纬度80度左右，东西距离10000多千米。亚洲是跨越纬度最广，东西距离最长的大洲，面积最大的一洲。（2）你能说出亚洲的地理位置吗？注意包括纬度位置和海陆位置。纬度位置在亚洲最北端的北地群岛，地处北纬80°，最南端努沙登加拉群岛，地处南纬10°，南北跨纬度约90°，且跨寒、温、热带。经度位置在亚洲最东端白令海峡，地处西经170°，最西端地中海海滨，地处东经25°东西跨度165°左右。亚洲绝大部分地区位于北半球和东半球。（3）亚洲的地形，气候和河流各有什么特点？它们之间有什么关系？亚洲地形的总特点是地势高、地表起伏大，中间高、周围低，隆起与凹陷相间。气候的主要特征是气候类型复杂多样、季风气候典型和大陆性显著。河流特点是呈放射状。亚洲地形多山地高原，地势中央高四周低，形成典型的季风气候，并且大陆性气候明显。河流从中央向四周流动。（4）读图A，完成下列活动：1.找出亚洲的最北，最南、最东和最西点，估算亚洲所跨的纬度范围与经度范围，想一想亚洲所在的纬度位置会对亚洲气候产生什么影响。亚洲的纬度从南纬10度一北纬80度，既有北回归线穿过南部，也有北极圈穿过北部，所以亚洲有热带、温带、寒带三带所有气候类型，为亚洲气候类型多样奠定了基础。2.找出亚洲的洲界，说出亚洲东、南、北三面分别濒临的大洋。亚洲与欧洲的分界：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡、里海、黑海。亚洲与非洲的分界：苏伊士运河、红海、曼德海峡。亚洲与北美洲的分界：白令海峡。亚洲与大洋洲的分界：帝汶海、阿拉弗拉海。亚洲东,北,南,三面分别濒临的大洋是：东临太平洋，北临北冰洋，南临印度洋。3.找出阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、千鸟群岛、日本群岛、琉球群岛、菲律宾群岛和马来群岛。4.找出亚洲周围的大洲，说出它们各位于亚洲的哪个方位。亚洲周围有欧洲、非洲、北美洲、大洋洲、南美洲。欧洲位于亚洲西边、非洲位于亚洲西南、大洋洲和南美洲位于亚洲东南、北美洲位于亚洲东边3.亚洲地域十分辽阔，包括所属岛屿在内，陆地总面积约4 400万平方千米，约占全球陆地总面积的1/3，比4个欧洲还要大，是世界第一大洲。亚洲大陆位于亚欧大陆的东部，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋，西与欧洲相接。亚洲和欧洲的分界线之一——乌拉尔山脉乌拉尔山脉平均海拔1500米左右，从南到北纵贯亚欧大陆。18世纪初，俄国地理和历史学家塔季谢夫通过长期对乌拉尔山脉的考察发现，发源于乌拉尔山脉的河流流往东、西两个方向，东面和西面的河流流域内的动植物有明显的区别。例如，西面河流里的鱼多为红色，而东面河流里的鱼多为白色，根据乌拉尔山脉的地理位置及其东西两个地区存在的各种差异，塔季谢夫提出将乌拉尔山脉作为亚洲和欧洲的分界线。后来，他的这个提法逐渐被人们认可。亚洲海岸线绵长而曲折，是世界上海岸线最长的大洲。亚洲多半岛和岛屿，阿拉伯半岛是世界上最大的半岛，加里曼丹岛是世界第三大岛屿。在亚欧大陆东面和东南面广阔的海洋上，自北向南分布着一系列弧形群岛。这一带地壳不稳定，常有地震和火山活动发生。二、地势起伏大 河流众多1.自主学习： 亚洲地形复杂多样，在各大洲中地势起伏最大。请同学们在地图上找到亚洲中部的青减高原、西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原它在亚洲的位置并根据其颜色判别其大致海拔。亚洲地形以山地和高原为主，山地和高原面积约占亚洲总面积的3/4。世界上海拔超过8 000米的十几座高峰全在亚洲境内。亚洲地势中部高耸，青藏高原和帕米尔高原耸立于亚洲的中南部，构成亚洲地形的“屋脊”；四周地势较低，平原多分布在大陆边缘的大河中下游地区。亚洲是世界上大河最多的大洲，长度在1000千米以上的河流有50多条，所以亚洲被人们称为“巨河之洲“。亚洲的河流大多发源于中部的高原和山地，呈放射状向四周分流入海，分别汇入太平洋、印度洋和北冰洋。长江是亚洲第一大河，湄公河是亚洲流经国家最多的河流。2.学生回答，师生总结请同学们在地图上找出长江、印度河、叶尼塞河、鄂毕河、恒河、湄公河、黄河，并看它们最终流入哪个大洋？叶尼塞河、鄂毕河流入北冰洋。长江、黄河、湄公河流入太平洋。印度河、恒河流入印度洋。思考：这些河流的发源地与流向地形有没有关系？由于亚洲的地形中部主要是高原山地，河流多发源于中部的高原山地并向四周分流.亚洲内流区域面积广大，约占其总面积的40%。亚洲中部的锡尔河、阿姆河都是世界著名的内流河亚洲湖泊众多，在湿润气候区多为水量丰富的淡水湖，而在干燥气候区多为咸水湖。贝加尔湖是世界上最深、蓄水量最大的淡水湖，里海是世界上面积最大的湖泊，死海是世界上盐度最大的咸水湖拓展延伸世界陆地最低点——死海死海不是海，而是一个内陆威水湖，湖面低于海平面415米，是世界陆地最低点。死海周围气候干燥，蒸发量大于降水量，使湖水盐度高于普通海水七八倍，因而浮力很大，即使不会游泳的人也可以很轻松地浮在水面上。由于含盐量很大，湖水中除细菌外，水生植物和鱼类都不能生存，沿岸树木也很少，故称“死海”。死海湖面上空经常是艳阳高照，空气清新，含氧量高，而且湖水有很好的保健效果。人们相信涂抹死海湖底的泥有减轻疲劳、促进血液循环和美容的作用。因此，死海成为疗养度假胜地。近年来，死海的主要水源约旦河河水被大量用于灌溉，流入死海的河水越来越少。很多人都担心若干年后死海会干涸，变成一片盐渍地。三．气候复杂多样1.自主学习亚洲幅员辽阔，地跨寒带、温带和热带；大陆东西宽广，内陆距海岸最远超过2 500千米；地形复杂，地表起伏很大。受纬度高低、距海远近和地形等因素的综合影响，亚洲气候复杂多样，季风气候显著，温带大陆性气候分布广。2.学生回答，师生总结读图回答：1.亚洲有多少种气候类型？亚洲有10种气候类型，分别是温带大陆性气候、温带季风性气候、亚热带季风性气候、热带季风性气候、地中海气候、极地冰原气候、极地苔原气候、高原高山气候、热带雨林气候、热带沙漠气候。2.亚洲大陆东部、东南部和南部的气候有什么相似之处？东部气候：温带季风和亚热带季风，分界线是秦岭淮河东南部和南部气候是热带季风气候。相似：季风气候，雨热同期，夏季降水多且集中，适合水稻生长3.亚洲哪种气候类型的分布范围最广？亚洲气候复杂多样，季风气候显著，大陆性特征明显，其中亚洲分布最广的气候类型是温带大陆性气候。亚洲大陆地处世界最大的大陆——亚欧大陆东部，东临世界最大的大洋—一太平洋，南临印度洋，这种海陆分布形势，使亚洲东部和南部地区成为世界上典型的季风气候区。亚洲东部和南部地区夏季的降水主要受夏季风强弱的影响。夏季风强的年份，降水较多；夏季风弱的年份，降水较少。由于降水不稳定，该地区容易出现旱涝灾害。拓展延伸印度以热带季风气候为主，全年可分为雨季和干季。6~9月，来自印度洋的暖湿气流带来了丰沛的降水，形成雨季；10月至翌年5月，风从内陆吹向海洋，降水极少，形成干季。亚洲温带大陆性气候分布广，其特点是冬季严寒，夏季暖热，春秋季短，气温年较差大，降水集中在夏季。4.在亚洲的季风气候区发展农业生产时，要特别注意什么问题？加强水利工程建设，预防旱涝灾害。5.为什么说亚洲是世界上自然环境最复杂的大洲？1.南北跨的纬度多,热量条件相差大。2.东西跨的经度多,降水条件差异大。3.地形复杂,地形类型多样,海拔高差大，地形也是亚洲最...四、归纳梳理 按要求完成自主学习任务。学生举手回答，其余学生补充。阅读相关地图，和教材资料，小组合作，了解亚洲的位置。学生思考，小组交流阅读材料，观察图片，分析思考。学生小组合作交流思考。踊跃发言。学生积极思考，踊跃发言。按要求完成自主学习任务。学生阅读材料，小组交流，课上积极发言。 通过引导学生读图，让学生养成正确的读图习惯，发散自己的思维，培养观察能力。培养学生读图能力，分析和解决问题的综合能力，使学生进一步思考亚洲的地理位置带来的影响。培养学生的分析能力。小组合作，培养学生的团队协作能力。培养学生的小组合作能力，课上展示环节让学生讲得更精彩。培养学生从图文资料中获取信息的能力和思考能力。进一步巩固和深化所学的知识，加深对各项数据的理解和记忆。提升学生收集信息，整理信息，归纳信息和解决问题的能力。
课堂练习 1.七大洲中面积最大和面积最小的是（ ）A.亚洲和欧洲B.非洲和南极洲C.北美洲和欧洲D.亚洲和大洋洲2.关于亚洲地理位置的叙述正确的是( )A.全部位于北半球 B.赤道穿过亚洲的大陆部分C.大部分位于西半球 D.大部分位于东半球3.下列关于亚洲的叙述，正确的是（ ）A.全部位于北半球 B.大陆性气候分布广C.地形以平原为主 D.河流众多，短小湍急4.下列关于亚洲自然地理特征的叙述，正确的是( )A.以山地、高原为主，平均海拔居各洲之首B.季风气候显著，包括热带、亚热带、温带三种季风气候类型C.大河都发源于中部高山地带，流入太平洋和印度洋D.湖泊分布广泛，淡水湖面积居世界之首5.亚洲东部和南部常受 风的影响而易发生 灾害。6.亚洲西北部由于地处 大陆内部，气候十分 。 读图，完成7~8题。7.图中所示大洲处于同一个大陆的是（ ）A.亚洲 北美洲 B.亚洲 欧洲C.北美洲 大洋洲 D.欧洲 大洋洲8.亚洲和北美洲的分界线是（ ）A.乌拉尔山 B.白令海峡C.台湾海峡 D.巴拿马运河参考答案：1.D 2.D 3.B 4.B 5.夏季 旱涝 6.亚欧 干燥 7.B 8.B
课堂小结 结合思维导图进行知识构建。 学生小组交流，积极发表自己的学习体会。 帮助学生梳理知识体系，理清地理要素之间的联系，完成本节知识建构。
板书 亚洲的自然环境世界上最大的州亚洲地势起伏大河流众多气候复杂多样
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第五章第一节 亚洲的自然环境 教学设计
课题 5.1 亚洲的自然环境 单元 第五章 学科 地理 年级 八年级
教材分析 本节课是“认识区域”的第一节，区域地理的学习方式以案例方式为主，让学生了解某个区域的同时，掌握区域学习的方法，迁移到其他区域的学习上。教材内容的编排，也反映了区域学习的框架。第一部分亚洲的自然概况，包括亚洲的地理位置、范围和分区，第二部分是亚洲的地形特点和河流分布；第三部分是亚洲的气候。这三部分内容也是学习其他区域要掌握的自然要素：地理位置、地形、河流和气候。教材通过大量的图片和数据，阐述了亚洲的自然环境，教师在教学的过程中要充分利用教材提供的图片，引导学生发现亚洲独特的自然环境及各要素的相互关系，树立形象、直观的印象。
学习目标 1、区域认知：通过解读地图，了解亚洲的位置，能够准确描述亚洲的地理位置。2、综合思维：能够运用地形图及其相关数据，分析归纳亚洲的地形特征与气候特征。3、地理实践力：能够结合上下知识，结合气候类型分布，归纳亚洲气候的特征。4、人地协调观：通过综合分析亚洲气候形成的缘由，逐步扩大分析其他大洲的自然环境特征。
重点 亚洲的地理位置及气候分布。
难点 亚洲的气候特征及灾害气候形成原因。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 【情境创设】请同学们回忆一下亚洲在世界上的位置？亚洲位于东半球、北半球、北临北冰洋、东面、东南临太平洋、南临印度洋、西面是欧洲和非洲。了解亚洲复杂的自然环境阅读右表的世界之最，思考：1.除表中列出的以外，你还知道哪些自然地理方面的世界之最？2.在你知道的世界之最中，有多少位于亚洲？师：（1）世界最大的黄土地貌一一中国黄土高原世界海拔最高的河流一雅鲁藏布江（2）都位于亚洲导入新课，板书课题。出示学习目标，明确重难点。 欣赏图片，进入情境。学生踊跃发言。引入课题 从学生已有知识引入新课，激发学生的学习兴趣，使学生带着积极、饱满的情绪投入课堂。
新课讲授 一、地球是圆的吗1.自主学习。同学们还知道哪些亚洲第一？最大的三角洲——恒河三角洲最大的半岛——阿拉伯半岛最大的湖泊——里海2.合作探究（1）请同学们互相探讨交流：从哪些方面来说明亚洲是“世界第一大洲”？亚洲北到北极圈以北，南到赤道以南，跨越纬度80度左右，东西距离10000多千米。亚洲是跨越纬度最广，东西距离最长的大洲，面积最大的一洲。（2）你能说出亚洲的地理位置吗？注意包括纬度位置和海陆位置。纬度位置在亚洲最北端的北地群岛，地处北纬80°，最南端努沙登加拉群岛，地处南纬10°，南北跨纬度约90°，且跨寒、温、热带。经度位置在亚洲最东端白令海峡，地处西经170°，最西端地中海海滨，地处东经25°东西跨度165°左右。亚洲绝大部分地区位于北半球和东半球。（3）亚洲的地形，气候和河流各有什么特点？它们之间有什么关系？亚洲地形的总特点是地势高、地表起伏大，中间高、周围低，隆起与凹陷相间。气候的主要特征是气候类型复杂多样、季风气候典型和大陆性显著。河流特点是呈放射状。亚洲地形多山地高原，地势中央高四周低，形成典型的季风气候，并且大陆性气候明显。河流从中央向四周流动。（4）读图A，完成下列活动：1.找出亚洲的最北，最南、最东和最西点，估算亚洲所跨的纬度范围与经度范围，想一想亚洲所在的纬度位置会对亚洲气候产生什么影响。亚洲的纬度从南纬10度一北纬80度，既有北回归线穿过南部，也有北极圈穿过北部，所以亚洲有热带、温带、寒带三带所有气候类型，为亚洲气候类型多样奠定了基础。2.找出亚洲的洲界，说出亚洲东、南、北三面分别濒临的大洋。亚洲与欧洲的分界：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡、里海、黑海。亚洲与非洲的分界：苏伊士运河、红海、曼德海峡。亚洲与北美洲的分界：白令海峡。亚洲与大洋洲的分界：帝汶海、阿拉弗拉海。亚洲东,北,南,三面分别濒临的大洋是：东临太平洋，北临北冰洋，南临印度洋。3.找出阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、千鸟群岛、日本群岛、琉球群岛、菲律宾群岛和马来群岛。4.找出亚洲周围的大洲，说出它们各位于亚洲的哪个方位。亚洲周围有欧洲、非洲、北美洲、大洋洲、南美洲。欧洲位于亚洲西边、非洲位于亚洲西南、大洋洲和南美洲位于亚洲东南、北美洲位于亚洲东边3.亚洲地域十分辽阔，包括所属岛屿在内，陆地总面积约4 400万平方千米，约占全球陆地总面积的1/3，比4个欧洲还要大，是世界第一大洲。亚洲大陆位于亚欧大陆的东部，东临太平洋，南临印度洋，北临北冰洋，西与欧洲相接。亚洲和欧洲的分界线之一——乌拉尔山脉乌拉尔山脉平均海拔1500米左右，从南到北纵贯亚欧大陆。18世纪初，俄国地理和历史学家塔季谢夫通过长期对乌拉尔山脉的考察发现，发源于乌拉尔山脉的河流流往东、西两个方向，东面和西面的河流流域内的动植物有明显的区别。例如，西面河流里的鱼多为红色，而东面河流里的鱼多为白色，根据乌拉尔山脉的地理位置及其东西两个地区存在的各种差异，塔季谢夫提出将乌拉尔山脉作为亚洲和欧洲的分界线。后来，他的这个提法逐渐被人们认可。亚洲海岸线绵长而曲折，是世界上海岸线最长的大洲。亚洲多半岛和岛屿，阿拉伯半岛是世界上最大的半岛，加里曼丹岛是世界第三大岛屿。在亚欧大陆东面和东南面广阔的海洋上，自北向南分布着一系列弧形群岛。这一带地壳不稳定，常有地震和火山活动发生。二、地势起伏大 河流众多1.自主学习： 亚洲地形复杂多样，在各大洲中地势起伏最大。请同学们在地图上找到亚洲中部的青减高原、西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原它在亚洲的位置并根据其颜色判别其大致海拔。亚洲地形以山地和高原为主，山地和高原面积约占亚洲总面积的3/4。世界上海拔超过8 000米的十几座高峰全在亚洲境内。亚洲地势中部高耸，青藏高原和帕米尔高原耸立于亚洲的中南部，构成亚洲地形的“屋脊”；四周地势较低，平原多分布在大陆边缘的大河中下游地区。亚洲是世界上大河最多的大洲，长度在1000千米以上的河流有50多条，所以亚洲被人们称为“巨河之洲“。亚洲的河流大多发源于中部的高原和山地，呈放射状向四周分流入海，分别汇入太平洋、印度洋和北冰洋。长江是亚洲第一大河，湄公河是亚洲流经国家最多的河流。2.学生回答，师生总结请同学们在地图上找出长江、印度河、叶尼塞河、鄂毕河、恒河、湄公河、黄河，并看它们最终流入哪个大洋？叶尼塞河、鄂毕河流入北冰洋。长江、黄河、湄公河流入太平洋。印度河、恒河流入印度洋。思考：这些河流的发源地与流向地形有没有关系？由于亚洲的地形中部主要是高原山地，河流多发源于中部的高原山地并向四周分流.亚洲内流区域面积广大，约占其总面积的40%。亚洲中部的锡尔河、阿姆河都是世界著名的内流河亚洲湖泊众多，在湿润气候区多为水量丰富的淡水湖，而在干燥气候区多为咸水湖。贝加尔湖是世界上最深、蓄水量最大的淡水湖，里海是世界上面积最大的湖泊，死海是世界上盐度最大的咸水湖拓展延伸世界陆地最低点——死海死海不是海，而是一个内陆威水湖，湖面低于海平面415米，是世界陆地最低点。死海周围气候干燥，蒸发量大于降水量，使湖水盐度高于普通海水七八倍，因而浮力很大，即使不会游泳的人也可以很轻松地浮在水面上。由于含盐量很大，湖水中除细菌外，水生植物和鱼类都不能生存，沿岸树木也很少，故称“死海”。死海湖面上空经常是艳阳高照，空气清新，含氧量高，而且湖水有很好的保健效果。人们相信涂抹死海湖底的泥有减轻疲劳、促进血液循环和美容的作用。因此，死海成为疗养度假胜地。近年来，死海的主要水源约旦河河水被大量用于灌溉，流入死海的河水越来越少。很多人都担心若干年后死海会干涸，变成一片盐渍地。三．气候复杂多样1.自主学习亚洲幅员辽阔，地跨寒带、温带和热带；大陆东西宽广，内陆距海岸最远超过2 500千米；地形复杂，地表起伏很大。受纬度高低、距海远近和地形等因素的综合影响，亚洲气候复杂多样，季风气候显著，温带大陆性气候分布广。2.学生回答，师生总结读图回答：1.亚洲有多少种气候类型？亚洲有10种气候类型，分别是温带大陆性气候、温带季风性气候、亚热带季风性气候、热带季风性气候、地中海气候、极地冰原气候、极地苔原气候、高原高山气候、热带雨林气候、热带沙漠气候。2.亚洲大陆东部、东南部和南部的气候有什么相似之处？东部气候：温带季风和亚热带季风，分界线是秦岭淮河东南部和南部气候是热带季风气候。相似：季风气候，雨热同期，夏季降水多且集中，适合水稻生长3.亚洲哪种气候类型的分布范围最广？亚洲气候复杂多样，季风气候显著，大陆性特征明显，其中亚洲分布最广的气候类型是温带大陆性气候。亚洲大陆地处世界最大的大陆——亚欧大陆东部，东临世界最大的大洋—一太平洋，南临印度洋，这种海陆分布形势，使亚洲东部和南部地区成为世界上典型的季风气候区。亚洲东部和南部地区夏季的降水主要受夏季风强弱的影响。夏季风强的年份，降水较多；夏季风弱的年份，降水较少。由于降水不稳定，该地区容易出现旱涝灾害。拓展延伸印度以热带季风气候为主，全年可分为雨季和干季。6~9月，来自印度洋的暖湿气流带来了丰沛的降水，形成雨季；10月至翌年5月，风从内陆吹向海洋，降水极少，形成干季。亚洲温带大陆性气候分布广，其特点是冬季严寒，夏季暖热，春秋季短，气温年较差大，降水集中在夏季。4.在亚洲的季风气候区发展农业生产时，要特别注意什么问题？加强水利工程建设，预防旱涝灾害。5.为什么说亚洲是世界上自然环境最复杂的大洲？1.南北跨的纬度多,热量条件相差大。2.东西跨的经度多,降水条件差异大。3.地形复杂,地形类型多样,海拔高差大，地形也是亚洲最...四、归纳梳理 按要求完成自主学习任务。学生举手回答，其余学生补充。阅读相关地图，和教材资料，小组合作，了解亚洲的位置。学生思考，小组交流阅读材料，观察图片，分析思考。学生小组合作交流思考。踊跃发言。学生积极思考，踊跃发言。按要求完成自主学习任务。学生阅读材料，小组交流，课上积极发言。 通过引导学生读图，让学生养成正确的读图习惯，发散自己的思维，培养观察能力。培养学生读图能力，分析和解决问题的综合能力，使学生进一步思考亚洲的地理位置带来的影响。培养学生的分析能力。小组合作，培养学生的团队协作能力。培养学生的小组合作能力，课上展示环节让学生讲得更精彩。培养学生从图文资料中获取信息的能力和思考能力。进一步巩固和深化所学的知识，加深对各项数据的理解和记忆。提升学生收集信息，整理信息，归纳信息和解决问题的能力。
课堂练习 1.七大洲中面积最大和面积最小的是（ ）A.亚洲和欧洲B.非洲和南极洲C.北美洲和欧洲D.亚洲和大洋洲2.关于亚洲地理位置的叙述正确的是( )A.全部位于北半球 B.赤道穿过亚洲的大陆部分C.大部分位于西半球 D.大部分位于东半球3.下列关于亚洲的叙述，正确的是（ ）A.全部位于北半球 B.大陆性气候分布广C.地形以平原为主 D.河流众多，短小湍急4.下列关于亚洲自然地理特征的叙述，正确的是( )A.以山地、高原为主，平均海拔居各洲之首B.季风气候显著，包括热带、亚热带、温带三种季风气候类型C.大河都发源于中部高山地带，流入太平洋和印度洋D.湖泊分布广泛，淡水湖面积居世界之首5.亚洲东部和南部常受 风的影响而易发生 灾害。6.亚洲西北部由于地处 大陆内部，气候十分 。 读图，完成7~8题。7.图中所示大洲处于同一个大陆的是（ ）A.亚洲 北美洲 B.亚洲 欧洲C.北美洲 大洋洲 D.欧洲 大洋洲8.亚洲和北美洲的分界线是（ ）A.乌拉尔山 B.白令海峡C.台湾海峡 D.巴拿马运河参考答案：1.D 2.D 3.B 4.B 5.夏季 旱涝 6.亚欧 干燥 7.B 8.B
课堂小结 结合思维导图进行知识构建。 学生小组交流，积极发表自己的学习体会。 帮助学生梳理知识体系，理清地理要素之间的联系，完成本节知识建构。
板书 亚洲的自然环境世界上最大的州亚洲地势起伏大河流众多气候复杂多样
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