【精品解析】初中数学同步训练必刷题(人教版七年级下册 5.3.1平行线的性质)

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名称 【精品解析】初中数学同步训练必刷题(人教版七年级下册 5.3.1平行线的性质)
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2023-01-12 18:49:19

文档简介

初中数学同步训练必刷题(人教版七年级下册 5.3.1平行线的性质)
一、单选题
1.(2022七下·盱眙期末)如图,直线//,则的度数是(  )
A.30° B.40° C.50° D.65°
2.(2022七下·抚远期末)如图,直线,直线,若,则的度数为(  )
A.50° B.45° C.40° D.30°
3.(2022七下·鞍山期末)如图,在四边形中,下列结论正确的是(  )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
4.(2022七下·黄山期末)如图所示,,,若,则的度数为(  )
A.100° B.110° C.120° D.130°
5.(2022七下·迁安期末)如图,将一副三角板的直角顶点重合,且使,则的度数是(  )
A. B. C. D.
6.(2022七下·寻乌期末)如图,已知直线,点B在直线a上,点A,C在直线b上,且.若,则∠2的度数是(  )
A.45° B.50° C.55° D.60°
7.(2022七下·依安期末)如图,直线,直线与直线,分别交于点,点,于点,交直线于点.如果,那么的度数为(  )
A. B. C. D.
8.(2022七下·大连期末)如图,直线AB∥CD,∠EFB=60°,则∠CGE的度数是(  )
A.130° B.110° C.120° D.60°
9.(2022七下·崇川期末)如图,弯形管道ABCD的拐角∠ABC=120°,要保证管道,则∠BCD等于(  )
A.60° B.50° C.70° D.65°
10.(2022七下·上虞期末)如图,,平分,且,垂足为,则与的数量关系是(  )
A. B.
C. D.
二、填空题
11.(2022七下·任丘期末)如图,已知直线、被直线所截,且∥,∠1=°,那么∠2 =   度;
12.(2022七下·平远期末)已知:如图,在中,,过点且平行于,若,则的度数为   .
13.(2022七下·黄山期末)如图,已知直线ab,cd,若∠1、∠2是图中的两个角,且这两个角的两边分别平行,,,则x值为   .
14.(2022七下·双台子期末)如图,将一块含有角的直角三角板的两个顶点放在作业本两行线上.如果,那么的度数是   .
15.(2022七下·太和期末)已知:如图,点D是射线AB上一动点,连接CD,过点D作交直线AC于点E,若,,则的度数为   .
16.(2022七下·双辽期末)如图,已知AB∥CD,BC∥DE,那么∠B +∠D =   .
17.(2022七下·依安期末)如图,直线a与∠AOB的一边射线OA相交,∠1=130°,向下平移直线a得到直线b,与∠AOB的另一边射线OB相交,则∠2+∠3=   .
18.(2022七下·南康期末)如图,AB∥CD,AD⊥AC,∠BAD=35°,则∠ACD=   °.
三、解答题
19.(2022七下·无为期末)请将下列证明过程补充完整:
已知:如图,点P在CD上,已知,.
求证:
证明:∵(已知)
∴▲ // ▲ (  )
∴ ▲ (  )
又∵(已知)
∴ ▲
即 ▲ (等式的性质)
∴//(内错角相等,两直线平行)
∴(  )
20.(2022七下·无为期末)如图,//,,EF平分,,垂足为点H,求的度数.
21.(2022七下·营口期末)如图,四边形ABCD中ABCD,在BC的延长线上取一点E,连接AE交CD于点F,且满足,.求证:ADBE
22.(2020七下·张家界期末)如图, , , ,求 、 的度数.
23.(2020七下·北京期末)如图,已知 ,∠ ,求 、 、 的度数.
24.(2022七下·乐亭期末)如图,在△ABC中,,,
(1)求证:;
(2)若DG平分∠ADC,,求∠EFC的度数.
25.(2022七下·乾安期末)如图,已知AB∥CD,EF∥MN,∠1=115°,
(1)求∠2和∠4的度数;
(2)本题隐含着一个规律,请你根据(1)的结果进行归纳:如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角   ;
(3)利用(2)的结论解答:如果两个角的两边分别平行,其中一个角是另一个角的两倍,求这两个角的大小.
26.(2022七下·承德期末)在一次数学综合实践活动课上,同学们进行了如下探究活动:将一块等腰直角三角板的顶点G放置在直线上,旋转三角板.
(1)如图1,在边上任取一点P(不同于点G,E),过点P作,若,求的度数;
(2)如图2,过点E作,请探索并说明与之间的数量关系;
(3)将三角板绕顶点G转动,过点E作,并保持点E在直线的上方.在旋转过程中,探索与之间的数量关系,并说明理由.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】平行线的性质;邻补角
【解析】【解答】解:设∠2的同位角为∠3,如图,
∵,
∴∠2=∠3,
∵∠3+∠1=180°,∠1=130°,
∴∠3=50°,
∴∠2=50°,
故答案为:C.
【分析】根据邻补角的定义求出∠3的度数,再根据二直线平行,同位角相等,求∠2度数即可.
2.【答案】C
【知识点】垂线;平行线的性质
【解析】【解答】解:如图,标注直线a即直线AH,射线BA即射线BK,
∵直线,,

∵直线,


故答案为:C
【分析】根据平行线的性质可得由垂直的定义可得利用∠2=90°-∠CAH即可求解.
3.【答案】D
【知识点】平行线的性质
【解析】【解答】解:A.要得出,需要,但,无法判定,故A不符合题意;
B.要得出,需要,但,无法判定,故B不符合题意;
C.由,无法得出,故C不符合题意;
D.由,根据两直线平行同旁内角互补,得出,故D符合题意.
故答案为:D.
【分析】利用平行线的性质逐项判断即可。
4.【答案】C
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:如图,过E作,



∵,
∵,

故答案为:C
【分析】先求出,再求出,最后计算求解即可。
5.【答案】A
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】如图:
故答案为:A
【分析】利用平行线的性质可得,再利用三角形的内角和求出即可。
6.【答案】C
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:∵∠1=35°,AB⊥BC,
∴∠3=180°-90° 35°=55°,
∵a//b,
∴∠2=∠3=55°,
故答案为:C.
【分析】先利用角的运算求出∠3=180°-90° 35°=55°,再利用平行线的性质可得∠2=∠3=55°。
7.【答案】B
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:如图:
∵直线∥,
∴∠1+∠BAD=180°,
∵AC⊥AB于点A,∠1=34°,
∴∠2=180° 90° 34°=56°,
故答案为:B.
【分析】先利用平行线的性质可得∠1+∠BAD=180°,再结合∠CAB=90°,可得∠2=180° 90° 34°=56°。
8.【答案】C
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:∵AB∥CD,∠EFB=60°,
∴∠EGD=∠EFB=60°,
∴∠CGE=180°-60°=120°.
故答案为:C.
【分析】利用平行线的性质可得∠EGD=∠EFB=60°,再利用邻补角可得∠CGE=180°-60°=120°。
9.【答案】A
【知识点】平行线的性质
【解析】【解答】解:∵AB∥CD,
∴∠ABC+∠BCD=180°. 又∠ABC=120°,
∴∠BCD=60°.
故答案为:A.
【分析】根据二直线平行,同旁内角互补,得出∠ABC+∠BCD=180°,结合∠ABC=120°, 即可求出∠BCD的大小.
10.【答案】A
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:过F点作FG∥AB,


,,


平分,


,即.
故答案为:A.
【分析】过F点作FG∥AB,根据平行于同一直线的两条直线互相平行,得FG∥AB∥CD,由平行线的性质可得∠BFG=∠ABF,∠DFG+∠CDF=180°,根据垂直的概念可得∠BFD=90°,由角平分线的概念可得∠ABE=2∠ABF,则∠BFG+∠DFG+∠CDF=∠ABF+180°,据此求解.
11.【答案】95
【知识点】平行线的性质;邻补角
【解析】【解答】如图,
∵∠1=85°,
∴∠3=180°-∠1=180°-85°=95°,
∵a∥b,
∴∠2=∠3=95°.
故答案是:95.
【分析】先利用邻补角求出∠3的度数,再利用平行线的性质可得∠2=∠3=95°。
12.【答案】35°
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】∵∠ACB=90°,
∴∠ACD+∠BCE=90°,
∴∠BCE=90°-∠ACD=35°,
∵AB∥DE,
∴∠B=∠BCE=35°,
故答案为:35°.
【分析】先利用角的运算求出∠BCE的度数,再利用平行线的性质可得∠B=∠BCE=35°。
13.【答案】14或40
【知识点】平行线的性质
【解析】【解答】解:如图,
∴(2x-3)°+(3x-17)°=180°,
解得:
如图,



∴(2x-3)°=(3x-17)°
解得:x=14
综上:x的值为:14或40
故答案为:14或40
【分析】结合图形,利用平行线的性质,列方程计算求解即可。
14.【答案】
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:
∵作业本上两直线平行线,
∴∠3=,
由三角板的内角知∠2+∠3=60°,
∴∠2=.
故答案为:.
【分析】根据平行线的性质可得∠3=,再利用角的运算可得∠2=。
15.【答案】104°
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:如图,
∵DE∥BC,∠ABC=84°,
∴∠ADE=∠ABC=84°,
∵∠CDE=20°,
∴∠ADC=∠ADE+∠CDE=104°.
故答案为:104°.
【分析】先利用平行线的性质求出∠ADE=∠ABC=84°,再利用角的运算求出∠ADC=∠ADE+∠CDE=104°即可。
16.【答案】180°
【知识点】平行线的性质
【解析】【解答】解:∵AB∥CD,
∴∠B=∠C.
又∵BC∥DE,
∴∠C+∠D=180°,
即∠B+∠D=180°.
故答案为180°.
【分析】先求出∠B=∠C,再求出∠C+∠D=180°,即可作答。
17.【答案】230°
【知识点】平行线的性质
【解析】【解答】解:过点O作,
∵直线a向下平移得到直线b,
∴,
∴,
∴,,
∴,
∴.
故答案为:230°.
【分析】过点O作,根据平行线的性质可得,,即可得到。
18.【答案】55
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:∵AB∥CD,
∴∠ADC=∠BAD=35°,
∵AD⊥AC,
∴∠ADC+∠ACD=90°,
∴∠ACD=90°﹣35°=55°,
故答案为:55.
【分析】先利用平行线的性质可得∠ADC=∠BAD=35°,再利用三角形的内角和求出∠ACD=90°﹣35°=55°即可。
19.【答案】证明:∵(已知)
∴(同旁内角互补,两直线平行)
∴(两直线平行,内错角相等)
又∵(已知)

即(等式的性质)
∴(内错角相等,两直线平行)
∴(两直线平行,内错角相等);
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】利用平行线的判定与性质证明求解即可。
20.【答案】解:∵,
∴,
∵EF平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴.
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【分析】先求出 , 再求出 , 最后计算求解即可。
21.【答案】证明:

【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】利用平行线的性质和等量代换可得,再结合可得,从而可得。
22.【答案】解: ,




的度数为 , 的度数为 .
【知识点】平行线的性质
【解析】【分析】根据两直线平行,内错角相等可求 ,根据两直线平行,同旁内角互补可求 .
23.【答案】解:∵FC//AB//DE,
∴∠FCD=∠D,∠FCB+∠B=180°,
∵∠FCB=∠FCD-∠BCD,
∴∠FCB=∠D-∠α,
∴∠D-∠α+∠B=180°,
又∵∠α:∠D:∠B=2:3:4,
∴可设 ,
∴3x 2x+4x=180,
解得x=36,

【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【分析】由FC//AB//DE可得∠FCD=∠D,∠FCB+∠B=180°,继而由∠FCB=∠FCD-∠BCD,可得∠D-∠α+∠B=180°,再根据∠α:∠D:∠B=2:3:4即可求得答案.
24.【答案】(1)证明:∵,∴,又∵,∴,∴.
(2)解:∵∴∵DG平分,∴∵∴.
【知识点】平行线的判定与性质;角平分线的定义
【解析】【分析】(1)利用平行线的性质可得,再利用角的运算和等量代换可得,即可得到;
(2)先求出,利用角平分线的定义可得,再利用平行线的性质可得。
25.【答案】(1)解:∵AB∥CD,
∴∠2=∠1=115°,
∵EF∥MN,∴∠4+∠2=180°,
∴∠4=180°-∠2=65°;
(2)相等或互补
(3)解:由(2)可知这两个角互补,设一个角为x°,则另一个角为2x°,
根据题意可得x+2x=180,
解得x=60,
∴这两个角分别为60°和120°.
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:(2)由(1)可知如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等或互补,
故答案为相等或互补;
【分析】(1)利用平行线的性质可得∠2=∠1=115°,再结合∠4+∠2=180°,可得∠4=180°-∠2=65°;
(2)利用平行线的性质可得答案;
(3)设一个角为x°,则另一个角为2x°,根据题意列出方程x+2x=180,求出x的值即可。
26.【答案】(1)解:∵,
∴,
∵,,
∴;
(2)解:,
理由:如图,过点F作,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∵,
∴;
(3)解:①如图1中,当点F在直线的上方时,过点F作,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴;
②当点F在直线与直线之间时,过点F作,如下图:
由(2)可知:;
③当点F在直线的下方时,过点F作,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴.
综上所述,①当点F在直线的上方时,;
②当点F在直线与直线之间时,;
③当点F在直线的下方时,.
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【分析】(1)先利用平行线的性质可得,再结合,求出∠2的度数即可;
(2)过点F作FP//AB,利用平行线的性质可得,,再利用角的运算可得;
(3)分三种情况:①当点F在直线的上方时,过点F作,②当点F在直线与直线之间时,过点F作,③当点F在直线的下方时,过点F作,再分别求解即可。
1 / 1初中数学同步训练必刷题(人教版七年级下册 5.3.1平行线的性质)
一、单选题
1.(2022七下·盱眙期末)如图,直线//,则的度数是(  )
A.30° B.40° C.50° D.65°
【答案】C
【知识点】平行线的性质;邻补角
【解析】【解答】解:设∠2的同位角为∠3,如图,
∵,
∴∠2=∠3,
∵∠3+∠1=180°,∠1=130°,
∴∠3=50°,
∴∠2=50°,
故答案为:C.
【分析】根据邻补角的定义求出∠3的度数,再根据二直线平行,同位角相等,求∠2度数即可.
2.(2022七下·抚远期末)如图,直线,直线,若,则的度数为(  )
A.50° B.45° C.40° D.30°
【答案】C
【知识点】垂线;平行线的性质
【解析】【解答】解:如图,标注直线a即直线AH,射线BA即射线BK,
∵直线,,

∵直线,


故答案为:C
【分析】根据平行线的性质可得由垂直的定义可得利用∠2=90°-∠CAH即可求解.
3.(2022七下·鞍山期末)如图,在四边形中,下列结论正确的是(  )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
【答案】D
【知识点】平行线的性质
【解析】【解答】解:A.要得出,需要,但,无法判定,故A不符合题意;
B.要得出,需要,但,无法判定,故B不符合题意;
C.由,无法得出,故C不符合题意;
D.由,根据两直线平行同旁内角互补,得出,故D符合题意.
故答案为:D.
【分析】利用平行线的性质逐项判断即可。
4.(2022七下·黄山期末)如图所示,,,若,则的度数为(  )
A.100° B.110° C.120° D.130°
【答案】C
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:如图,过E作,



∵,
∵,

故答案为:C
【分析】先求出,再求出,最后计算求解即可。
5.(2022七下·迁安期末)如图,将一副三角板的直角顶点重合,且使,则的度数是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】如图:
故答案为:A
【分析】利用平行线的性质可得,再利用三角形的内角和求出即可。
6.(2022七下·寻乌期末)如图,已知直线,点B在直线a上,点A,C在直线b上,且.若,则∠2的度数是(  )
A.45° B.50° C.55° D.60°
【答案】C
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:∵∠1=35°,AB⊥BC,
∴∠3=180°-90° 35°=55°,
∵a//b,
∴∠2=∠3=55°,
故答案为:C.
【分析】先利用角的运算求出∠3=180°-90° 35°=55°,再利用平行线的性质可得∠2=∠3=55°。
7.(2022七下·依安期末)如图,直线,直线与直线,分别交于点,点,于点,交直线于点.如果,那么的度数为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:如图:
∵直线∥,
∴∠1+∠BAD=180°,
∵AC⊥AB于点A,∠1=34°,
∴∠2=180° 90° 34°=56°,
故答案为:B.
【分析】先利用平行线的性质可得∠1+∠BAD=180°,再结合∠CAB=90°,可得∠2=180° 90° 34°=56°。
8.(2022七下·大连期末)如图,直线AB∥CD,∠EFB=60°,则∠CGE的度数是(  )
A.130° B.110° C.120° D.60°
【答案】C
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:∵AB∥CD,∠EFB=60°,
∴∠EGD=∠EFB=60°,
∴∠CGE=180°-60°=120°.
故答案为:C.
【分析】利用平行线的性质可得∠EGD=∠EFB=60°,再利用邻补角可得∠CGE=180°-60°=120°。
9.(2022七下·崇川期末)如图,弯形管道ABCD的拐角∠ABC=120°,要保证管道,则∠BCD等于(  )
A.60° B.50° C.70° D.65°
【答案】A
【知识点】平行线的性质
【解析】【解答】解:∵AB∥CD,
∴∠ABC+∠BCD=180°. 又∠ABC=120°,
∴∠BCD=60°.
故答案为:A.
【分析】根据二直线平行,同旁内角互补,得出∠ABC+∠BCD=180°,结合∠ABC=120°, 即可求出∠BCD的大小.
10.(2022七下·上虞期末)如图,,平分,且,垂足为,则与的数量关系是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:过F点作FG∥AB,


,,


平分,


,即.
故答案为:A.
【分析】过F点作FG∥AB,根据平行于同一直线的两条直线互相平行,得FG∥AB∥CD,由平行线的性质可得∠BFG=∠ABF,∠DFG+∠CDF=180°,根据垂直的概念可得∠BFD=90°,由角平分线的概念可得∠ABE=2∠ABF,则∠BFG+∠DFG+∠CDF=∠ABF+180°,据此求解.
二、填空题
11.(2022七下·任丘期末)如图,已知直线、被直线所截,且∥,∠1=°,那么∠2 =   度;
【答案】95
【知识点】平行线的性质;邻补角
【解析】【解答】如图,
∵∠1=85°,
∴∠3=180°-∠1=180°-85°=95°,
∵a∥b,
∴∠2=∠3=95°.
故答案是:95.
【分析】先利用邻补角求出∠3的度数,再利用平行线的性质可得∠2=∠3=95°。
12.(2022七下·平远期末)已知:如图,在中,,过点且平行于,若,则的度数为   .
【答案】35°
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】∵∠ACB=90°,
∴∠ACD+∠BCE=90°,
∴∠BCE=90°-∠ACD=35°,
∵AB∥DE,
∴∠B=∠BCE=35°,
故答案为:35°.
【分析】先利用角的运算求出∠BCE的度数,再利用平行线的性质可得∠B=∠BCE=35°。
13.(2022七下·黄山期末)如图,已知直线ab,cd,若∠1、∠2是图中的两个角,且这两个角的两边分别平行,,,则x值为   .
【答案】14或40
【知识点】平行线的性质
【解析】【解答】解:如图,
∴(2x-3)°+(3x-17)°=180°,
解得:
如图,



∴(2x-3)°=(3x-17)°
解得:x=14
综上:x的值为:14或40
故答案为:14或40
【分析】结合图形,利用平行线的性质,列方程计算求解即可。
14.(2022七下·双台子期末)如图,将一块含有角的直角三角板的两个顶点放在作业本两行线上.如果,那么的度数是   .
【答案】
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:
∵作业本上两直线平行线,
∴∠3=,
由三角板的内角知∠2+∠3=60°,
∴∠2=.
故答案为:.
【分析】根据平行线的性质可得∠3=,再利用角的运算可得∠2=。
15.(2022七下·太和期末)已知:如图,点D是射线AB上一动点,连接CD,过点D作交直线AC于点E,若,,则的度数为   .
【答案】104°
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:如图,
∵DE∥BC,∠ABC=84°,
∴∠ADE=∠ABC=84°,
∵∠CDE=20°,
∴∠ADC=∠ADE+∠CDE=104°.
故答案为:104°.
【分析】先利用平行线的性质求出∠ADE=∠ABC=84°,再利用角的运算求出∠ADC=∠ADE+∠CDE=104°即可。
16.(2022七下·双辽期末)如图,已知AB∥CD,BC∥DE,那么∠B +∠D =   .
【答案】180°
【知识点】平行线的性质
【解析】【解答】解:∵AB∥CD,
∴∠B=∠C.
又∵BC∥DE,
∴∠C+∠D=180°,
即∠B+∠D=180°.
故答案为180°.
【分析】先求出∠B=∠C,再求出∠C+∠D=180°,即可作答。
17.(2022七下·依安期末)如图,直线a与∠AOB的一边射线OA相交,∠1=130°,向下平移直线a得到直线b,与∠AOB的另一边射线OB相交,则∠2+∠3=   .
【答案】230°
【知识点】平行线的性质
【解析】【解答】解:过点O作,
∵直线a向下平移得到直线b,
∴,
∴,
∴,,
∴,
∴.
故答案为:230°.
【分析】过点O作,根据平行线的性质可得,,即可得到。
18.(2022七下·南康期末)如图,AB∥CD,AD⊥AC,∠BAD=35°,则∠ACD=   °.
【答案】55
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:∵AB∥CD,
∴∠ADC=∠BAD=35°,
∵AD⊥AC,
∴∠ADC+∠ACD=90°,
∴∠ACD=90°﹣35°=55°,
故答案为:55.
【分析】先利用平行线的性质可得∠ADC=∠BAD=35°,再利用三角形的内角和求出∠ACD=90°﹣35°=55°即可。
三、解答题
19.(2022七下·无为期末)请将下列证明过程补充完整:
已知:如图,点P在CD上,已知,.
求证:
证明:∵(已知)
∴▲ // ▲ (  )
∴ ▲ (  )
又∵(已知)
∴ ▲
即 ▲ (等式的性质)
∴//(内错角相等,两直线平行)
∴(  )
【答案】证明:∵(已知)
∴(同旁内角互补,两直线平行)
∴(两直线平行,内错角相等)
又∵(已知)

即(等式的性质)
∴(内错角相等,两直线平行)
∴(两直线平行,内错角相等);
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】利用平行线的判定与性质证明求解即可。
20.(2022七下·无为期末)如图,//,,EF平分,,垂足为点H,求的度数.
【答案】解:∵,
∴,
∵EF平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴.
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【分析】先求出 , 再求出 , 最后计算求解即可。
21.(2022七下·营口期末)如图,四边形ABCD中ABCD,在BC的延长线上取一点E,连接AE交CD于点F,且满足,.求证:ADBE
【答案】证明:

【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】利用平行线的性质和等量代换可得,再结合可得,从而可得。
22.(2020七下·张家界期末)如图, , , ,求 、 的度数.
【答案】解: ,




的度数为 , 的度数为 .
【知识点】平行线的性质
【解析】【分析】根据两直线平行,内错角相等可求 ,根据两直线平行,同旁内角互补可求 .
23.(2020七下·北京期末)如图,已知 ,∠ ,求 、 、 的度数.
【答案】解:∵FC//AB//DE,
∴∠FCD=∠D,∠FCB+∠B=180°,
∵∠FCB=∠FCD-∠BCD,
∴∠FCB=∠D-∠α,
∴∠D-∠α+∠B=180°,
又∵∠α:∠D:∠B=2:3:4,
∴可设 ,
∴3x 2x+4x=180,
解得x=36,

【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【分析】由FC//AB//DE可得∠FCD=∠D,∠FCB+∠B=180°,继而由∠FCB=∠FCD-∠BCD,可得∠D-∠α+∠B=180°,再根据∠α:∠D:∠B=2:3:4即可求得答案.
24.(2022七下·乐亭期末)如图,在△ABC中,,,
(1)求证:;
(2)若DG平分∠ADC,,求∠EFC的度数.
【答案】(1)证明:∵,∴,又∵,∴,∴.
(2)解:∵∴∵DG平分,∴∵∴.
【知识点】平行线的判定与性质;角平分线的定义
【解析】【分析】(1)利用平行线的性质可得,再利用角的运算和等量代换可得,即可得到;
(2)先求出,利用角平分线的定义可得,再利用平行线的性质可得。
25.(2022七下·乾安期末)如图,已知AB∥CD,EF∥MN,∠1=115°,
(1)求∠2和∠4的度数;
(2)本题隐含着一个规律,请你根据(1)的结果进行归纳:如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角   ;
(3)利用(2)的结论解答:如果两个角的两边分别平行,其中一个角是另一个角的两倍,求这两个角的大小.
【答案】(1)解:∵AB∥CD,
∴∠2=∠1=115°,
∵EF∥MN,∴∠4+∠2=180°,
∴∠4=180°-∠2=65°;
(2)相等或互补
(3)解:由(2)可知这两个角互补,设一个角为x°,则另一个角为2x°,
根据题意可得x+2x=180,
解得x=60,
∴这两个角分别为60°和120°.
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【解答】解:(2)由(1)可知如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等或互补,
故答案为相等或互补;
【分析】(1)利用平行线的性质可得∠2=∠1=115°,再结合∠4+∠2=180°,可得∠4=180°-∠2=65°;
(2)利用平行线的性质可得答案;
(3)设一个角为x°,则另一个角为2x°,根据题意列出方程x+2x=180,求出x的值即可。
26.(2022七下·承德期末)在一次数学综合实践活动课上,同学们进行了如下探究活动:将一块等腰直角三角板的顶点G放置在直线上,旋转三角板.
(1)如图1,在边上任取一点P(不同于点G,E),过点P作,若,求的度数;
(2)如图2,过点E作,请探索并说明与之间的数量关系;
(3)将三角板绕顶点G转动,过点E作,并保持点E在直线的上方.在旋转过程中,探索与之间的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)解:∵,
∴,
∵,,
∴;
(2)解:,
理由:如图,过点F作,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∵,
∴;
(3)解:①如图1中,当点F在直线的上方时,过点F作,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴;
②当点F在直线与直线之间时,过点F作,如下图:
由(2)可知:;
③当点F在直线的下方时,过点F作,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴.
综上所述,①当点F在直线的上方时,;
②当点F在直线与直线之间时,;
③当点F在直线的下方时,.
【知识点】角的运算;平行线的性质
【解析】【分析】(1)先利用平行线的性质可得,再结合,求出∠2的度数即可;
(2)过点F作FP//AB,利用平行线的性质可得,,再利用角的运算可得;
(3)分三种情况:①当点F在直线的上方时,过点F作,②当点F在直线与直线之间时,过点F作,③当点F在直线的下方时,过点F作,再分别求解即可。
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